Выступление на заседании РМО
презентация к уроку на тему

Арттерапевтическая техника «Коллаж»

Арт – терапию часто называют исцеляющим творчеством,  потому что она приносит удовольствие, обучает выражать свои переживания как можно более спонтанно и произвольно.

Арт-терапия имеет широкие, возможности в работе с детьми и подростками.

Посредством  арт-терапевтического воздействия можно:

• снизить эмоциональную тревожность,
• повысить самооценку,
• развить коммуникативные навыки,
• способствовать развитию самосознания,
• улучшить детско-родительские отношения,
• способствовать закреплению положительных поведенческих реакций.

Техника «коллаж»  является одной из эффективных методов, так как не вызывает напряжения, связанное с отсутствием у человека художественных способностей. Коллаж помогает определить психологическое состояние человека в данный момент времени, выявить его переживания и актуальные аспекты самосознания, раскрыть потенциальные возможности.

Материалом для создания коллажа могут служить не только иллюстрации из журналов, но также природные материалы, личные фотографии и авторские рисунки. Темы выбираются в зависимости от потребностей конкретно взятой группы:

• Я-умница (для повышения самооценки, осознавания своих позитивных качеств).
• Я интересуюсь… (это хорошая возможность познакомиться ребятам друг с другом, найти общие интересы, начать взаимодействовать, это возможность для психолога диагностировать личностную сферу).
• Моя школа (моя учительница, мои одноклассники и т.д.).
• Каким меня видят мои родители (для изучения детско-родительских отношений).

Технику  «коллаж» в профилактической работе я использую не так давно. Одной из задач было привлечение в работу учащихся группы риска, чтобы они могли почувствовать свою значимость, могли проявить творческую активность, умение договариваться, идти на уступки, взаимодействовать на равных, получили возможность самовыражения, повышение уверенности в себе.

Сначала были проведены профилактические занятия о вредных привычках, о способах сохранения здоровья. Каждый класс, это были 4 классы, получил пригласительный, в котором оговаривалось время, место и необходимые инструменты (ножницы, карандаши, фломастеры, краски).

Сначала ребята познакомились с понятием коллаж, обсудили, что можно изобразить на заданную тему «Быть здоровым – это здорово» и получили инструкцию.

Инструкция: подберите картинки для заданной темы и оформите их в целостную композицию. С элементами разрешается делать абсолютно все, что вздумается, работу можно дополнять комментариями и надписями, дорисовывать элементы, закрашивать и декорировать пустоты.

И вот что из этого получилось.