Протокол
материал на тему

                                                                      Протокол

                                                                                                 Стартовая секция учителей начальных

                                                                                                 классов Яранского района

                                                                                                  КОГОБУ СШ с УИОП г.Яранска

                                                                                                      29.08.2016.

«Профессиональная компетентность учителя - главный ресурс повышения

                                 качества образовательного процесса»

Цель: Создание условий для формирования у педагогов потребности к эффективному профессиональному развитию.

Задачи:

1.Дать оценку результативности работы районного методического объединения учителей начальных классов Яранского  района.

2.Создать условия для осознания каждым учителем перспективы своего профессионального развития, для освоения инновационного педагогического опыта, повышения качества и эффективности учебно-воспитательного процесса.

3.Обозначить перспективы начального образования на 2016-2017 уч.год

                                                                              План.

14.00-14.05-Открытие семинара.

14.05-14.15-Анализ методической работы районного методического объединения учителей начальных классов в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. Миненкова М.В. руководитель РМО.

14.15-14.25-Анализ выполнения заданий всероссийских проверочных работ учащимися 4-х классов Яранского района , Кострюлина Е.В. тьютор по реализации ФГОС. МКОУ СОШ с УИОП №2 им. А.Жаркова  г.Яранска.

14.25-15.00-Калейдоскоп педагогических идей «Это нам удалось!»

• Организация работы в парах ,Петухова А.Н., учитель начальных классов МКОУ СОШ с УИОП №2 им. А.Жаркова  г.Яранска.
• Формирование УУД при изучении графического редактора на уроках информатики в начальной школе ,Рыжакова А.В. учитель начальных классов МКОУ СОШ с УИОП №3 г.Яранска.
• Ассоциативный и этимологический способы запоминания словарных слов в 4 классе, Безденежных Р.С.,учитель начальных классов КОГОБУ СШ с УИОП г.Яранска
• Формирование адекватной самооценки у младших школьников ,Волкова А.А.,учитель начальных классов МКОУ СОШ с УИОП №2 им. А.Жаркова  г.Яранска.

15.00-15.10-Аттестация педагогических работников :анализ новых критериев и показателей оценки профессиональной деятельности  учителя, Быкова Л.Н., методист МКУ РЦО Яранского района.

15.10-15.20.-Организация и планирование методической работы в 2016-2017 учебном году Быкова Л.Н., методист МКУ РЦО Яранского района и  Миненкова М.В. руководитель РМО.

Стартовую секцию учителей начальных классов открыла методист МКУ РЦО Яранского района Быкова Л.Н. Она поздравила учителей с началом учебного года и пожелала творческих успехов.

Далее руководитель РМО Миненкова М.В.выступила с анализом методической работы. Она отметила педагогов ,которые активно принимали участие на заседаниях РМО в течении 2015-2016 уч.года. Поблагодарила за открытые уроки, за участие в профессиональных конкурсах, за подготовку учащихся к олимпиадам и конкурсам. Определила задачи на 2016-2017 уч.год .

В калейдоскопе педагогических идей «Это нам удалось!»приняли участие Петухова А.Н. ,Рыжакова А.В. ,Безденежных Р.С. Волкова А.А.

Петухова А.Н. рассказала о особенностях в организации парной работы. С первых дней организации такой работы необходимо вводить правила совместной работы (работать дружно, быть внимательным друг к другу и т.д)

Рыжакова А.В.подготовила презентацию и познакомила педагогов с приёмами работы по формированию УУД на своих уроках по информатике.

Безденежных Р.С.показала, как она работала над проблемой быстрого запоминания словарных слов в 4 классе, используя способы по этимологии и ассоциации.

Волкова А.А. в своём выступлении выделила приёмы и методы по формированию адекватной самооценки у младших школьников  в учебной деятельности, в общении с учителем и сверстниками.

Кострюлина  Е.В. дала анализ выполнения заданий всероссийских проверочных работ с целью по совершенствованию умений и повышению результативности работы.

• Тщательный анализ качественных результатов ВПР, выявление проблемных зон для обучающихся.
• Планирование коррекционной работы во внеурочное время и содержания урочных занятий.
• Корректирование содержания текущего тестирования и контрольных работ с целью мониторинга результативности работы по устранению пробелов в знаниях.
• Усиление работы по формированию умения решать логические задачи, задачи в четыре действия и т.д.

Далее Быкова Л.Н. выступила по теме «Аттестация  педагогических работников». Познакомила с новыми критериями оценки профессиональной деятельности учителя. Обозначила перспективы работы на 2016-2017 уч.год.

Решение: Выразить благодарность учителям за выступления.

Спланировать работу методического объединения с учётом годовых задач и тематики заседаний