Использование информационно-коммуникативных технологий на уроке.
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Использование ИКТ на уроках в начальной школе Галочкина Л.А. учитель начальных классов МБОУ СОШ №12 г.Самара

Слайд 2

ИКТ – информационно-коммуникативные технологии Применение ИКТ на уроках усиливает: положительную мотивацию обучения; Активизирует познавательную деятельность обучающихся.

Слайд 3

Использование ИКТ позволяет проводить уроки: На высоком эстетическом и эмоциональном уровне (музыка, анимация). Обеспечивает наглядность. Привлекает большое количество дидактического материала. Повышает объём выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза. Обеспечивает высокую степень дифференциации обучения (индивидуальный подход к ученику, применяя разноуровневые задания).

Слайд 4

ИКТ оправдывает себя во всех отношениях: Повышает качество знаний Продвигает ребёнка в общем развитии Помогает преодолеть трудности Вносит радость в жизнь ребёнка Позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития Создает благоприятные условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе

Слайд 5

Электронные ресурсы Мультимедийные курсы Презентация к уроку Логические игры Ресурсы Интернет Электронные энциклопедии

Слайд 6

1 Электронная обработка документов 2 Использование готовых мультимедийных продуктов 3 Использование ресурсов сети Интернет для подготовки к урокам или для самообразования 4 Использование электронной почты для переписки, общения с коллегами 5 Использование компьютерных технологий во внеурочное время 6 Использование компьютерных технологий в работе с родителями, на педсоветах, заседаниях МО 7 Использование собственных мультимедийных продуктов 8 Профессиональные форумы, работа в сетевых профессиональных ассоциациях 9 Использование сети Интернет для участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах, конференциях разного уровня 10 Дистанционное образование (курсы повышения квалификации) Использование учителями начальных классов ИКТ В таблице приведены данные по мере уменьшения значимости:

Слайд 7

Полезные сайты Учительский портал http://pedsovet.su/ http://www.proshkolu.ru/ http://metodsovet.su/ http://nayrok.ru/ http://nsportal.ru/ / Социальная сеть работников образования

Слайд 8

Направления внедрения ИКТ: Создание презентаций к урокам; Работа с ресурсами Интернет; Использование готовых обучающих программ;

Слайд 9

Презентации позволяют учителю наглядно представлять материал; интенсифицировать процесс объяснения нового материала; регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации;

Слайд 10

Преимущества работы с интерактивными досками для преподавателей: Позволяет преподавателям объяснять новый материал из центра класса, работать в большой аудитории; Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя рисовать и делать записи поверх любых приложений; Позволяет сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала; Позволяет учителям делиться материалами друг с другом и вновь использовать их; Вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.

Слайд 11

Преимущества для обучающихся: Делает занятия интересными и развивает мотивацию; Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков; Обучающиеся легче воспринимают и усваивают сложные вопросы в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала; Позволяет использовать различные стили обучения, преподаватели могут обращаться к всевозможным ресурсам, приспосабливаясь к определенным потребностям; Обучающиеся начинают работать более творчески и становятся уверенными в себе.

Слайд 12

Трудности, возникающие при работе с интерактивной доской: Наличие чисто технических проблем. При скачках напряжения, или отказе доски по неизвестной причине не все учителя сумеют найти верное решение проблемы. Временные затраты на подготовку урока очень велики. Необходимость временного ограничения работы с интерактивной доской на уроке из-за необходимости соблюдать санитарные нормы. Несмотря на все сложности, которые учитель в состоянии решить, новые технологии открывают учителю более широкие возможности для творчества.

Слайд 13

Использование ресурсов Интернет Расширяет виды учебной деятельности обучающихся (поиск и обработка информации по предмету из Интернета); Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией; Дает возможности для профессионального роста; Открывает творческие возможности для учителя по подбору и использованию дидактического материала; Позволяет использовать на уроке современные технические средства, увлекательные для обучающихся.

Слайд 14

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА Рост положительной мотивации на уроках с применением ИКТ; Повышение уровня использования наглядности на уроке; Повышение производительности учебно-воспитательного процесса; Качественное изменение взаимоотношений между участниками учебно- воспитательного процесса; Рост качества знаний.

Слайд 15

Найди значения выражений. 3 x 4 20 x 8 14 : 7 5 x 6 70 x 5 49 : 7 7 x 3 9 0 x 4 81 : 9 6 x 8 60 x 7 64 : 8 9 x 5 30 x 9 36 : 6 8 x 4 50 x 5 56 : 7

Слайд 16

Проверь себя. 3 x 4 = 12 20 x 8 = 160 14 : 7 = 2 5 x 6 = 30 70 x 5 = 350 49 : 7 = 7 7 x 3 = 21 9 0 x 4 = 360 81 : 9 = 9 6 x 8 = 48 60 x 7 = 420 64 : 8 = 8 9 x 5 = 45 30 x 9 = 270 36 : 6 = 6 8 x 4 = 32 50 x 5 = 250 56 : 7 = 8

Слайд 18

Картина И.И. Левитана «Золотая осень»

Слайд 19

Картинный словарный диктант

Слайд 20

Проверь себя Словарь: а рбу з , л и сица, к а р а нда ш , за я ц, п о ртфел ь , ябл о ко, дят е л, п о м и дор, с о р о ка, п е тух.

Слайд 21

На какие вопросы отвечают слова, обозначающие предметы? А Б В Кто? Что? Какой? Какая? Какие? Что делает? Что сделает?

Слайд 22

Укажи слова, которые отвечают на вопрос КТО? А Б Дятел Пёсик Ларёк Повар Тюбик Ералаш В Е Д Г

Слайд 23

Какие слова отвечают на вопрос КТО? А Б Слова, обозначающие людей и животных. Слова, обозначающие остальные предметы, кроме людей и животных.

Слайд 24

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди

Слайд 26

2 Город Село

Слайд 27

Города России Москва Санкт- Петербург Самара Казань

Слайд 29

Каргапольские игрушки

Слайд 31

Каргапольские игрушки

Слайд 32

Светофорик приглашает

Слайд 33

Как делают хлеб? Виртуальное путешествие