План работы МО учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год
учебно-методический материал на тему

Сроки   проведения

Тема заседаний.

Ответственные

I-заседание.    Инструктивно-методическое совещание

Сентябрь

Итоги работы МО за прошлый  учебный  год  и задачи по ее совершенствованию на новый учебный  год в условиях реализации Стандартов нового поколения.

Цели:  Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2015 – 2016 учебный год, основные направления работы.

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ работы МО учителей начальной школы за прошлый учебный год .Анализ мониторинговых исследованиях за 2014-2015 учебный год.  Обсуждение плана работы по  совершенствованию системы подготовки учащихся к региональным мониторингам.

2. Особенности организации внеурочной деятельности.

3.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному  механизму реализации основной образовательной программы. Утверждение рабочих программ  по предметам,  внеурочной деятельности.

5. Организация работы школы будущих первоклассников.

6. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

 Составление плана работы над темами самообразования.

7. Составление стартовых контрольных работ.

II-заседание.  Семинар-практикум

Ноябрь

Повышение качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС через внедрение современных образовательных технологий.

Цель:  Изучение и использование в педагогической деятельности

инновационных технологий обучения, а также современных приёмов активации познавательной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1 Формирование банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями - членами МО

2.  Знакомство с новыми методами и технологиями развивающего обучения.

3. МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКА.

4.Составление и утверждение плана декады учителей начальных классов.

5.Организация адаптационного периода в 1-х классах в соответствии с ФГОС. Организация внеурочной деятельности в 1-х классах.

III-заседание.  Семинар-практикум

Январь

Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой и проектной деятельности.

Цель: обсуждение роли учителя в создании условий саморазвития младших  школьников в процессе игровой деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1.Воспитание личности школьника как создание условий для ее самореализации.

2. Использование дидактических игр на уроке в начальной школе.

3. УМК «Школа России»  как условие для саморазвития младших школьников в процессе проектной деятельности.

4. Проведение  предметных олимпиад.

5. Подготовка к проведению НПК «Дерзайте ,вы талантливы!

IV-заседание.  Семинар-практикум

Март

Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения.

Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации готовности к переходу на вторую ступень.

Вопросы для обсуждения:

1.Мотивация учебной деятельности и ее формирование.

2.Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения

3. Готовность младших школьников к обучению в среднем звене.

4.Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося.

5. Портрет выпускника начальной школы.

6. Подготовка учащихся к региональным мониторингам

7. Обсуждение учебного плана на 2016-2017 учебный год.

V-заседание.   Инструктивно-методическое совещание

Май

Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса

Цель: Анализ результатов деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ итоговой аттестации учащихся и региональных мониторингов

2. Отчёт учителей по самообразованию.

3. Анализ работы МО за год. Задачи на 2016– 2017 учебный год.

4. Подведение итогов работы учителей 1-4-х классов по новому ФГОС