Анализ работы МО учителей начальных классов
методическая разработка на тему

Анализ работы ШМО учителей начальных классов МБОУ Алтайская СОШ за 2013-2014 учебный год.

Методическая тема: « Деятельность учителей начальных классов , направленная на внедрение ФГОС  НОО второго поколения».

Цель: Совершенствовать мастерство в условиях ФГОС путём внедрения в учебно – воспитательный процесс современных образовательных и ИК технологий.

                                       Задачи:

1. Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования через использование современных  и инновационных и ИК технологий.

2. Совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности на уровне школы.

3. Совершенствовать воспитательный процесс в формировании духовно- нравственных ценностей и патриотизма учащихся:

-обогащение и содержание форм и методов внеурочной деятельности , направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;

- привлечение родителей к сотрудничеству.

4. Развивать положительную профессиональную мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.

Всего за год было проведено 5 заседаний.

                                  Тематика заседаний:

1. Задачи по совершенствованию на новый 2013-2014 учебный год в условиях внедрения Стандартов нового поколения.
2. Связь урочной и внеурочной деятельности учителей начальной школы в процессе использования проектной деятельности.
3. Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой и проектной деятельности.
4. Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения.
5. Согласованность планируемых результатов и использование средств педагогических технологий для успешного обучения и воспитания детей.

В 2013- 2014 учебном году учителя повышали свой профессиональный уровень , посещая семинары.

Учителя используют в своей работе оборудование , полученное по новым стандартам. Педагоги на протяжении всего учебного года работали над темами по самообразованию. В течение года велась работа со слабоуспевающими учащимися. Все педагоги принимали участие в Анкете « Национальное исследование процесса школьного преподавания и обучения. (TALIS 2013)

Учителя готовили учащихся 2-4классов к участию во Всероссийских конкурсах: «Русский медвежонок», «ЧИП» , «Британский бульдог»,2-3классов во Всероссийской олимпиаде для младших школьников, 3-4классы в заочной предметной олимпиаде районного уровня. Дети показали неплохие результаты.

У каждого ученика начальной школы имеется портфолио. Систематическая работа с портфолио учащихся помогает учителям и родителям совместно с младшим школьником решать важные задачи:

-своевременно отмечать успехи ученика;

-поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;

-развивать навыки рефлексивной и оценочной ( самооценочной) деятельности учащихся;

-формировать умения учиться ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность.

Ведутся кружки по внеурочной деятельности : «Умники и умницы», «Я познаю мир», «Любительский театр», «Ритмика», «

Дети с удовольствием их посещают.

Учителя тесно сотрудничают с родителями , проводят различные праздники для детей , а ребята активно принимают участие как в общешкольных , так и в классных мероприятиях, выставках , конкурсах , предметных неделях.

Проводились вводные , четвертные и годовые контрольные работы по русскому языку и математике, срезы знаний по русскому языку и математике в 4 классе , интегрированные контрольные работы в 1-4классах в конце года .Учителями сделан анализ контрольных работ и соответствующие выводы. По итогам 2013-2014 учебного года программы по всем учебным предметам выполнены полностью.

Учителям начальных классов тщательно проанализировать результаты своей педагогической деятельности , выявить положительные и отрицательные факторы повлиявшие на уровень преподавания.

По итогам методической работы за 2013-2014 учебный год можно сделать выводы:

- Анализ работы учителей начальных классов показывает , что в целом , поставленные задачи решены .

- Работа ШМО начальных классов удовлетворительна.

       Руководитель ШМО учителей начальных классов:

       Третьякова Л.Ф.

План работы Методического  объединения учителей начальных классов

на 2014/15 учебный год

Тема методической работы:

         Современные подходы к организации образовательного процесса  в  условиях перехода на ФГОС .

Цель методической работы:

повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС второго поколения.

Задачи:

1. продолжить работу над методической темой         «Современные подходы к организации образовательного процесса  в  условиях перехода на ФГОС;

2.  отработать на практике системно-деятельностный подход в обучении;
3. отработать каждую стадию урока соответствующего ФГОС (составление технологической карты урока)
4. познакомить педагогов со следующей методической темой «Проектно-исследовательская деятельность при реализации стандартов второго поколения»;
5. организовать в школе проектно-исследовательскую деятельность по предметам, как итог провести  научно-практическую конференцию
6.  продолжить работу по совершенствованию профессионального уровня и педагогического мастерства педагогов  с применением нового профессионального стандарта учителя.