Анализ по итогам проведения годовых контрольных работ среди 2 классов на 2012-2013 учебный год.
материал на тему

Опубликовано 26.02.2014 - 8:50 - Серен-Чимит Урана Калдар-ооловна

Анализ по итогам проведения годовых контрольных работ

среди 2 классов на 2012-2013 учебный год.

В начале учебного года,а также в конце года с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса и освоения новых образовательных стандартов, для повышения качества образования были проведены контрольные работы. Сделан анализ работы каждого учителя по отдельным предметам.

Скачать:

Вложение	Размер
svodnyy_analiz_2012-2013.docx	105.45 КБ

Предварительный просмотр:

Сводная справка по итогам проведения полугодовых контрольных работ

среди 2 классов на 2012-2013 учебный год

Классы	Предмет(учитель)	Стартовый результат	Годовой результат	Отклонения
		% Кач	% Усп	% Кач	% Усп	% Кач	% Усп
	Родной язык
2 «а»	Хертек А.О.	68%	100%	68%	95%	0	-5
2 «б»	Хомушку Н.Н.	50%	84%	50%	84%	0	0
2 «в»	Хертек А.К.	50%	85%	50%	90%	0	+5
Итого		56%	89,6%	56%	89,6%	0	0
	Техника чтения по родному языку
2 «а»	Хертек А.О	68%	90%	77%	91%	+9	+1
2 «б»	Хомушку Н.Н.	63%	83%	66%	83%	+3	0
2 «в»	Хертек А.К.	75%	81%	78%	81%	+3	0
Итого		68.6%	84.6	73,6%	85%	+5	+0,3
	Русский язык
2 «а»	Хертек А.О./Шомбуй У.К.	54 50%	82 80%	63 60%	100 80%	+9 +10	+18 0
2 «б»	Хомушку Н.Н.	46%	88 %	52%	88%	+6	0
2 «в»	Хертек А.К./Дивии Ч.Ш.	58 45%	83 90%	66 54%	90 81%	+8 +9	+7 -9
Итого		50,6%	84,6%	59%	87,8%	8,4	+3,2
	Техника чтения по русскому языку
2 «а»	Хертек А.О./ Шомбуй У.К.	72\ 63	86\81%	81\63%	91\90%	+9/0	+5+9
2 «б»	Хомушку Н.Н.	61%	88%	66%	88%	+5	0
2 «в»	Хертек А.К/Дивии Ч.Ш.	62\54%	90\81%	66\60%	90\88%	+4\+6	0/+7
Итого		62.4%	85.2%	67.2	89.4%	+4.8	+4.2
	Математика
2 «а»	Хертек А.О	52%	90%	54%	90%	+2	0
2 «б»	Хомушку Н.Н.	50%	84%	55%	88%	+5	+4
2 «в»	Хертек А.К.	52%	88%	52%	90%	0	+2
Итого		51.3%	87.3%	53.6%	89.3%	+2.3	+2

Справку составила руководитель МО № 1 начальных классов Шомбуй У.К.

Сводная справка по итогам проведения полугодовых контрольных работ

среди 1 классов на 2012-2013 учебный год

Классы	Предмет(учитель)	Стартовый результат	Контрольный результатрезультат	Отклонения
		% Кач	% Усп	% Кач	% Усп	% Кач	% Усп
	Родной язык
1«а»	Шожунчап Е.К.	68%	96%	68%	96%
1«б»	Салчак С.С.	59%	91%	63%	91%
1 «в»	Хертек А.А.	57%	84%	63%	88%
Итого		64%	90.3%	64%	92.3%
	Техника чтения по родному языку
1 «а»	Шожунчап Е.К	58%		64%	96%
1«б»	Салчак С.С.	56%		78%	91%
1«в»	Хертек А.А.	54%		53%	92%
Итого				65%	93%
	Русский язык
1«а»	Щожунчап Е.К./Адыг Д.Б.
1«б»	Салчак С.С./Чапчын Э.А
1 «в»	Хертек А.А./Хертек А.О.
Итого
	Техника чтения по русскому языку
1«а»	Щожунчап Е.К./Адыг Д.Б.
1«б»	Салчак С.С./Чапчын Э.А
1 «в»	Хертек А.А./Хертек А.О.
Итого
	Математика
1 «а»	Шожунчап Е.К			80%	92%
1«б»	Салчак С.С.			52%	82%
1«в»	Хертек А.А.			61%	84%
Итого				64.3%	86%

Справку составила руководитель МО № 1 начальных классов: Шомбуй У.К.

Анализ по итогам проведения годовых контрольных работ

среди 2 классов на 2012-2013 учебный год.

По родному языку:

Всего учащихся 65.Из них:

-выполнили без ошибок -12 чел-18%

-допустили 1-2 ошибки – 20 чел – 38%

-допустили 3-4 ошибки – 26 чел – 33%

-допустили 6 и более ошибок 7 чел – 11%

По родному языку общий показатель качества ЗУН от числа учащихся выполнивших работы во 2-х классах составил 56% при 89% успеваемости, по сравнению со стартовыми контрольными работами показатели не изменились. Высокое качество показали 2 а класс (68%) учитель Хертек А.О.У 2 б ХомушкуН.Н. и 2 в Хертек А.К. по 50%.

Типичные ошибки:

Правописание звонких и глухих согласных в слове– 13

Пропуск и замена букв – 7

Ъ в середине слова – 16

Слова с двойными гласными звуками – 18

Перенос слов-9

Рекомендации:

Уделять внимание на темы:

Правописание двойных согласных звуков.
Звонкие и глухие согласные в слове
Много уделять внимание на детей пропускающих и заменяющих букв в слове.
На каллиграфию учащихся.

Чтение по родному языку:

Общий показатель качества ЗУН от числа учащихся 2-ых классах составил 73.6%, что на 5% выше показателя стартовых контрольных работ.

Высокое качество по чтению по родному языку среди 2-ых классов

показал 2 «в»класс(78%) учитель Хертек А.К., 2 «а»класс(77%) учитель Хертек А.О.

Проверка техники чтения:

1) выполняют норму и читают осознанно – 18 чел

2) выполняют норму, но не умеют отвечать на вопросы – 29 чел

3) читают ниже нормы и не умеют пересказывать прочитанное – 9 чел

По русскому языку:

По русскому языку общий показатель качества ЗУН от числа учащихся выполнивших работы во вторых классах составил 59%, что на 8.4% выше показателя стартовых контрольных работ.

Высокие результаты показали 2 «в» класс 1-я подгруппа(66%) учитель Хертек А.К.Низкое качество показало 2 «б» класса (52%) учитель Хомушку Н.Н

Типичные ошибки:

Правописание звонких и глухих согласных в слове – 18
Безударная гласная в словах и формах – 14
Пропуск и замена букв – 9
Раздельное написание простейших предлогов – 12
Слова с непроверяемыми написаниями – 8
Ь в конце и середине слова – 6
Знаки препинания в предложении – 4
Фонетический анализ слова – 14

Рекомендации: проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок,

усилить работу над орфографическими ошибками;

Чтение по русскому языку:

Общий показатель качества ЗУН от числа учащихся выполнивших работы во 2-ых классах составил 67.2%, что на 4.8% выше от показателя стартовых контрольных работ. Высокое качество знаний показало первая подгруппа 2 «а»класса (81%) учитель Хертек А.О.Все подгруппы показали высокие результаты свыше 60 %.

Выполняют норму и читают осознанно, соблюдая правило техники чтения – 24

2. Выполняют норму, но не умеют отвечать на вопросы – 34 чел

3. Читают ниже нормы и не умеют пересказывать прочитанное – 12 чел

Рекомендации: Учителям 2-ых классов необходимо большое внимание уделять на осознанность чтения.

По математике:

По математике общий показатель качества ЗУН от числа учащихся выполнивших работы во 2-ых классах составил 53.6%, что на 2.3% выше показателя стартовых контрольных работ. Все классы выполняют задание на оптимальном уровне свыше 50%.

Учащиеся выполнили контрольную работу удовлетворительно. Хорошо справились над решением примеров. Многие не справились с решением задачи.

Рекомендации:

-учителям необходимо работать над решением текстовых задач, нахождением неизвестного слагаемого, вычитаемого.

- на решение логических задач.

-на геометрический материал

-на сравнение величин

Анализ составлен руководителем МО №1 Шомбуй У.К.

Анализ по итогам проведения полугодовых контрольных работ

среди 1 классов на 2012-2013 учебный год.

В начале учебного года и в конце первого полугодия с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса и освоения новых образовательных стандартов, для повышения качества образования были проведены контрольные работы. Сделан анализ работы каждого учителя.

Результаты контрольных работ по родному языку:

-выполнили без ошибок -9 чел-16%

-допустили 1-2 ошибки – чел – 18%

-допустили 3-4 ошибки – 20 чел – 29%

-допустили 6 и более ошибок 7 чел – 10%

По родному языку общий показатель качества ЗУН от числа учащихся выполнивших работы во 3-х классах составил 34%, что на 16% ниже показателя стартовых контрольных работ. Высокое качество показали 3 «б» класс (48%) учитель Дивии Ч.Ш.и 3 «г» класс (47%) учитель Салчак А.В. Низкое качество показало 3 «а» класс (11%) учитель Салчак М.Л.

Ошибки:

- двойные согласные -28

- правописание звонких и глухих согласных в слове – 31

- пропуск, перестановка букв – 18

- артынчылар -26

- нарын состер – 26

Рекомендации:

- усилить работу над правописанием слов с двойными согласными;

- обратить внимание на правописание слов с парными согласными;

- провести дополнительную работу со слабоуспевающими

Результаты чтения по родному языку:

Общий показатель качества обученности чтения по родному языку 3-х классов от числа учащихся, выполнивших работу, составляет 63%, что на 4 % ниже показателя стартовых контрольных работ.

Высокие показатели у 3 «б» класса – 86% учитель Дивии Ч.Ш, 3 «в» класса – 65 % учитель Чамбыт И.Б. Низкие показатели у 3 «а» класса – 42% учитель Салчак М.Л.

Проверка техники чтения:

1) выполняют норму и читают осознанно – 28 чел

2) выполняют норму, но не умеют отвечать на вопросы – 26 чел

3) читают ниже нормы и не умеют пересказывать прочитанное – 14 чел

Результаты контрольных работ по русскому языку:

Общий показатель качества обученности по русскому языку 3-х классов от числа учащихся, выполнивших работу, составляет 49%, что на 2 % ниже показателя стартовых контрольных работ.

Высокие показатели у первой подгруппы 3 «б» класса – 64% учитель Дивии Ч.Ш.,у второй подгруппы 3 «а» класса – 50% учитель Хертек А.О. Низкие показатели у первой подгруппы 3 «а» класса – 38% учитель Салчак М.Л.

Рекомендации:

- обратить внимание на правописание непроизносимых согласных;

- работать над словами с разделительным ь и ъ;

- обратить внимание на правописание проверяемых и непроверяемых согласных в корне слова;

- работать над правописанием безударных гласных;

- поработать над нахождением главных членов предложения.

Результаты чтения по русскому языку:

Общий показатель качества ЗУН от числа учащихся выполнивших работы во 3-х классах составил 60%, что на 2% ниже от показателя стартовых контрольных работ.

Высокое качество знаний показало первая подгруппа 3 «б»класса (75%) учитель Дивии Ч.Ш.. Низкое качество знаний показало вторая подгруппа 3 «г» класса (46%) учитель Шомбуй У.К..

Выполняют норму и читают осознанно, соблюдая правило техники чтения – 21

2. Выполняют норму, но не умеют отвечать на вопросы – 26 чел

3. Витают ниже нормы и не умеют пересказывать прочитанное – 11 чел

Рекомендации:

-учителям необходимо дополнительно работать со слабыми учащимися.

- проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок.

Результаты контрольных работ по математике:

Общий показатель качества обученности по математике 3-х классов от числа учащихся, выполнивших работу, составляет 33%, что на 13 % ниже показателя стартовых контрольных работ.

Высокие показатели у 3 «б» класса – 46% учитель Дивии Ч.Ш, 3 «г» класса – 44 % учитель Салчак А.В.. Низкие показатели у 3 «в» класса – 20% учитель Чамбыт И.Б.,3 «а» класса – 22% учитель Салчак М.Л.

Рекомендации:

- обратить внимание на порядок выполнения арифметических действий;

- провести работу над решением уравнений;

- поработать над решением задач в 3,4 действия;

- обратить внимание на нахождение периметра прямоугольника.

Анализ составила Хертек А.К.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по родному языку 2 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Цели: определение фактического состояния уровня з.у.н. и их соответствия требованиям учебных программ и образовательным стандартам за курс начальной школы .

Форма работы: Контрольный диктант «Белек» с грамматическим заданием

Классы: 2 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Хертек А.Д.,Чанзан Д.Б.,Адыг Д.Б.,Шомбуй У.К.

Ассистенты: Хертек А.А., Салчак М.Л., Назыты Я.К., Салчак С.С.

Дата проведения: 13 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
2 «а»	19	18	5	7	4	2	66	88
2 «б»	20	18	3	5	9	1	44	94
2 «в»	19	18	5	8	2	3	72	83
2 «г»	16	15	2	7	5	1	56	94
Всего	74	69	15	27	20	7	56	90

	Диктантыга кылган частырыглары:	2а	2б	2в	2г	итого
1	Домак эгезинге улуг ужукке
2	Домак тончузунге бижик демдектери	1			3	4
3	Ужуктерни солуй салган таварылгалар	1	5	3		9
4	Е,Ё,Я,Ю ужуктер кирген состер	6	6	2		14
5	чымчак демдек кирген состер	2	9	2	3	16
6	Ок-биле адаар ажык ужуктерде
7	Хуу чуве аттарын шын бижиири	2		2	2	6
8	Артынчылар		1	2		3
9	Нарын состер
10	Ыыткыр болгаш дулей ажык эвес ун-бижимели	6	5	3		14
11	узун ажык уннерде	4	8	4	5	23
12	Дакпырлаан ажык эвес уннерде			1		1
13	Сос кожурерде	3		2		5
14	«биле» деп состу шын бижииринге
15	Улегерлеп алган состерде	5				5
16	Состу тудуштур бижээннер	4				4
17	Ужук каапкан	2	4			6

Туннел: Хынааны-биле илерээни болза, 2-ги класстын оореникчилеринин билии стандартка дугжуп турар.2-ги класстарнын ниитизи-биле ооредилгенин чедимчелии 90%, билиинин шынары 56%. Оларнын билиинин шынары эн-не бедик класс: 2 «в» класс – башкызы Адыг Д.Б., Билиинин шынары эн-не чавыс класс:2 «б"башкызы Чанзан Д.Б..

Частырыглары: 1. Эжеш ажык эвес уннерни шын бижиири;

2. Узадыр адаар ажык уннерни шын бижиири;

3. Е,Ё,Я,Ю ужуктер кирген состерни шын бижиири

4. Чымчак демдек кирген состерни шын бижиири

5. Хуу чуве аттарын шын бижиири;

6. Орус дылдан улегерлеп алган состерни шын бижиири.

7. Артынчыларны шын бижиири

8. Ужуктерни солуй салган таварылгалар

9. Домак тончузунге бижик демдектери

Сумелер: Диктантыда часкан частырыглары-биле хойу-биле ажылдаар.

-Эжеш ажык эвес уннерни шын бижииринче хой кичээнгейни салыр;

- Сос иштинге чымчак демдек кирген состерни шын бижиир;

- Узадыр адаар ажык уннерни шын бижиир;

- Орус дылдан улегерлеп алган состерни шын бижииринге хой немелде кичээлдерни эрттирер.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по русскому языку 2 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы: Контрольный диктант «Зимой» с грамматическим заданием

Классы: 2 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Хертек А.Д.,Чанзан Д.Б.,Адыг Д.Б.,Шомбуй У.К.

Ассистенты: Хертек А.А., Салчак М.Л., Назыты Я.К., Салчак С.С.

Дата проведения: 15 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
2 «а» 1п\г	10	10	3	4	1	2	70	80
2 «а» 2п\г	9	9	1	3	3	2	44	77
2 «б» 1п\г	10	9	1	4	3	1	55	89
2 «б» 2п\г	10	10	-	5	4	1	50	90
2 «в» 1п\г	9	8	-	4	3	1	50	87
2 «в» 2п\г	10	10	1	4	4	1	50	90
2 «г»	16	16	-	8	6	2	50	87
Всего	74	72	6	32	24	10	52,7	86

	Ошибки, допущенные в диктанте:	2а	2б	2в	2г	итого
		1	2	1	2	1	2		9
1	Большая буква в начале предложения	1	1			1		1	4
2	Знаки препинания в конце предложения	5	2	1				2	10
3	Знаки препинания в предложении			1	1	2		1	5
4	Пропуск, перестановка букв	1	2	2		2	2	2	11
5	Букв Е,Ё, Ю,Я после мягк.согласных	1			1	1	1		4
6	Ь в конце и середине слова		1	2		2	2	2	9
7	Гласные после шипящих (ЖИ,ШИ,ЧА,ЩА,ЧУ,ЩУ)
8	Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях населенных пунктов	2		1	1	1			5
9	Раздельное написание простейших предлогов	1	3		2	2	1	3	12
10	Слова, с непроверяемыми написаниями		2	2	2	2	2	3	13
11	Звонкие и глухие согласные	3	4	1	1	2	1	5	17
12	Звонкие и глухие согласные в конце слова	2			1	2	2		7
13	Безударная гласная в словах и формах	2	3	1	2	1	1	3	13
14	Ь разделительный
15	Двойные согласные
16	Перенос слов	1	1						2
17	Замена букв			1	1			1	3

Выводы: в ходе проверки установлено, что знания, умения и навыки учащихся 2-х классов по русскому языку соответствуют стандартам обучения 52.7%

Высокое качество обученности у первой подгруппы 2 «а» класса 70 %, учитель Хертек А.Д. Низкий показатель у второй подгруппы 2 «а» класса 44%, учитель Салчак С.С.

Большинство учащихся допускают следующие ошибки:

-правописание звонких и глухих согласных в корне слова;

- правописание слов с непроизносимыми согласными;

- проверяемый гласный в корне слова

- правописание слов с разделительным мягким знаком;

- правописание предлогов и приставок;

- пропуск, замена, перестановка слов, слогов и т.д.

Рекомендации: провести дополнительную работу по допущенным ошибкам.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по математике 2 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы: Контрольная работа

Классы: 2 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Хертек А.Д.,Чанзан Д.Б.,Адыг Д.Б.,Шомбуй У.К.

Ассистенты: Хертек А.А., Салчак М.Л., Назыты Я.К., Салчак С.С.

Дата проведения: 14 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
2 «а»	19	17	1	7	7	2	47	89
2 «б»	20	18	1	9	6	2	55	88
2 «в»	19	18	1	7	7	3	44	83
2 «г»	16	16	1	7	6	2	50	88
Всего	74	69	4	30	26	9	49	87

	Ошибки, допущенные в диктанте:	2а	2б	2в	2г	итого
1	Выполнили работу без ошибок по 1 варианту	1	1	1		3
2	Выполнили работу без ошибок по 2 варианту				1	1
3	Допустили ошибки в ходе решения задачи	4	5	6	5	20
	Чижектерде кылган частырыглары:
4	- при порядке действий	3	4	3	2	12
5	- при нахождении неизвестного	5	4	2	4	15
6	- при сложении и вычитании чисел			4	2	6
7	- при решении уравнений		3	2	2	7
8	- при сравнении чисел	4	2	3		9
9	- при сложении и вычитании величин
10	-при измерении, сравнении, соотношении величин	5	6		4	15
11	- при нахождении периметра	4	3	2	1	10
12

Выводы: В ходе проверки установлено, что математические умения и навыки знания

у учащихся 2-х классов соответствуют стандартам обучения 49%.

Самые высокие показатели у 2 «б»класса - качество обучения – 55%- учитель Чанзан Д.Б., самые низкие показатели у 2 «в» класса – 44% учитель Адыг Д.Б..

Анализ работ показывает, что учащиеся допускают ошибки при решении задач, при сложении и вычитании чисел, допускают ошибки в записи чисел, в нахождении неизвестного слагаемого и вычитаемого.

Рекомендации:

- провести работу над вычислениями;

- больше времени уделить на решение задач;

- обратить внимание на чистописание учащихся;

- провести дополнительную работу над устранением выявленных пробелов.

- проводить на уроках пятиминутки для развития внимания, логического мышления, памяти;

- использовать в работе опорные схемы, таблицы.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по родной речи 2 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы: текст «Кымыскаяк», автор Симчит К.Д.(из учебника 2кл)

Классы: 2 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Хертек А.Д.,Чанзан Д.Б.,Адыг Д.Б.,Шомбуй У.К.

Ассистенты: Хертек А.А., Салчак М.Л., Назыты Я.К., Салчак С.С.

Дата проведения: 13 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	читали	5	4	3	2	% кач	% усп
2 «а»	19	18	11	4	-	3	83	84
2 «б»	20	18	7	5	3	3	67	83
2 «в»	19	18	11	4	4	-	83	100
2 «г»	16	16	7	2	4	3	56	81
Всего	74

	2а	2б	2в	2г	итого
По темпу чтения:
Ниже нормы	3	2	-	3	8
Норма	4	5	4	6	19
Выше нормы	11	9	14	7	41
По способу чтения:
-беглое чтение группами слов	-	2	7	3	12
-беглое чтение целыми словами	13	9	5	6	33
-целыми словами, но не бегло	-	4	4	2	10
-целыми словами, отдельно слова по слогам	5	3	2	3	13
Осознанность чтения:
-дали полные, правильные ответы на вопросы к тексту	5	6	11	8	30
-дали неполные ответы	9	8	4	6	27
-не смогли ответить на некоторые вопросы	4	3	3	2	12
Выразительность чтения:
-читали, свободно владея интонацией ,соблюдая знаки препинания	4	8	9	6	27
-достаточно выразительно	4	7	6	7	24
-невыразительное чтение	6	3	3	3	15
Правильность чтения:
-не допускали ошибок при чтении	1	3	7	3	14

Выводы: Хыналданын туннелдери-биле илерээни болза уругларнын номчуурунун нормазы стандартка дугжуп турар.Билиг шынары 56%, ооредилге шынары 81%. Номчулгада билиинин шынары бедик класстар: 2 «а»,2«в»класстар 83%, башкылары Хертек А. Д, Адыг Д.Б. Билиинин шынары куду класс 2 «г» 56%,башкызы Шомбуй У.К..

Класстарнын ниитизи-биле чазып турар частырыглары:

1. номчуп турар уеде состерни катаптаары;

2. ун доктаашкынын сагывайн баары;

Сумелер: - шупту башкыларга сумелээри болза созуглелдин утказын эки билиндирип ооредиринге янзы-буру арга-методтарны кичээлдерге ажылдаар;

- немелде класстан дашкаар номчулгаларны чорудар;

- уругларнын сос курлавырын делгемчидер, чугаа сайзырадылгазынче хой кичээнгейни салыр;

- библиотекалар-биле сырый харылзааны тудуп, уругларнын номчулгага сонуургалын бедидеринче хемчеглерни кылып чоргузар.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по русскому языку (чтение) 2 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы:

Классы: 2 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Хертек А.Д.,Чанзан Д.Б.,Адыг Д.Б.,Шомбуй У.К.

Ассистенты: Хертек А.А., Салчак М.Л., Назыты Я.К., Салчак С.С.

Дата проведения: 15 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	читали	5	4	3	2	% кач	% усп
2 «а» 1п\г	10	10	5	3	2	-	80	100
2 «а» 2п\г	9	8	-	4	1	3	50	63
2 «б» 1п\г	10	9	1	5	2	1	66	89
2 «б» 2п\г	10	10	1	5	3	1	60	90
2 «в» 1п\г	9	8	3	2	2	1	62	87
2 «в» 2п\г	10	10	1	5	3	1	60	90
2 «г»	16	16	1	8	5	2	56	87
Всего	74	71	12	31	18	10	61	86

	2а	2б	2в	2г	итого
По темпу чтения:	1	2	1	2	1	2
Ниже нормы	-	3
Норма	2	4
Выше нормы	8	1
По способу чтения:
-беглое чтение группами слов	-	-
-беглое чтение целыми словами	9	4
-целыми словами, но не бегло	1	-
-целыми словами, отдельно слова по слогам	-	3
Осознанность чтения:
-дали полные, правильные отв на вопр. к тексту	5	4
-дали неполные ответы	2	2
-не смогли ответить на некоторые вопросы	3	3
Выразительность чтения:
-читали, свободно владея интонацией ,соблюдая знаки препинания	4	4
-достаточно выразительно	6	4
-невыразительное чтение	4	3
Правильность чтения:
-не допускали ошибок при чтении	1	-

Выводы: для проверки техники чтения взяты знакомые тексты из учебника русского языка.

В ходе проверки установлено что, знания, умения и навыки учащихся 2-х классов по чтению русского языка соответствуют стандартам.

При чтении учащиеся допускают следующие ошибки:

Не соблюдают ударения; неправильно произносят безударные о; проглатывают окончания слов; не умеют пересказывать содержание прочитанного; не могут выделить основную мысль текста.

Высокое качество обучения показывает первая подгруппа 2 «а» класса 80%, учитель Хертек А.Д. Самое низкое качество показывает вторая подгруппа 2 «а» класса 50%, учитель Салчак С.С.

Рекомендации: провести дополнительную работу по допущенным ошибкам.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по родному языку 3 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы: Контрольный диктант «Авырган» с грамматическим заданием.

Классы: 3 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Салчак М.Л.,ДивииЧ.Ш.,Чамбыт И.Б.,Салчак А.В.

Ассистенты: Хертек А.Д.,Адыг Д.Б., ХертекА.О., Хомушку Н.Н.

Дата проведения: 13 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
3 «а»	21	18	-	6	7	5	33	73
3 «б»	28	27	2	11	13	1	48	96
3 «в»	23	23	-	7	11	5	30	78
3 «г»	20	19	4	5	8	2	47	90
Всего	92	87	6	29	39	13	39,5	84,2

	Диктантыга кылган частырыглары:	3а	3б	3в	3г	итого
1	Домак эгезинге улуг ужукке
2	Домак тончузунге бижик демдектери	1			3	4
3	Ужуктерни солуй салган таварылгалар	1	5	3		9
4	Е,Ё,Я,Ю ужуктер кирген состер	6	6	2		14
5	чымчак демдек кирген состер	2	9	2	3	16
6	Ок-биле адаар ажык ужуктерде
7	Хуу чуве аттарын шын бижиири	2		2	2	6
8	Артынчылар		1	2		3
9	Нарын состер
10	Ыыткыр болгаш дулей ажык эвес ун-бижимели	6	5	3		14
11	узун ажык уннерде	4	8	4	5	23
12	Дакпырлаан ажык эвес уннерде			1		1
13	Сос кожурерде	3		2		5
14	«биле» деп состу шын бижииринге
15	Улегерлеп алган состерде	5				5
16	Состу тудуштур бижээннер	4				4
17	Ужук каапкан	2	4			6

Туннел: Хынааны-биле илерээни болза, 3-ку класстын оореникчилеринин билии стандартка дугжуп турар.3-ку класстарнын ниитизи-биле ооредилгенин чедимчелии 84,2%, билиинин шынары 39,5%. Оларнын билиинин шынары эн-не бедик класс: 3 «б» класс – башкызы Дивии Ч.Ш., Билиинин шынары эн-не чавыс класс:3 «в"башкызы Салчак А.В...

Частырыглары: 1. Эжеш ажык эвес уннерни шын бижиири;

2. Узадыр адаар ажык уннерни шын бижиири;

3. Е,Ё,Я,Ю ужуктер кирген состерни шын бижиири

4. Чымчак демдек кирген состерни шын бижиири

5. Хуу чуве аттарын шын бижиири;

6. Орус дылдан улегерлеп алган состерни шын бижиири.

7. Артынчыларны шын бижиири

8. Ужуктерни солуй салган таварылгалар

9. Домак тончузунге бижик демдектери

Сумелер: Диктантыда часкан частырыглары-биле хойу-биле ажылдаар.

-Эжеш ажык эвес уннерни шын бижииринче хой кичээнгейни салыр;

- Сос иштинге чымчак демдек кирген состерни шын бижиир;

- Узадыр адаар ажык уннерни шын бижиир;

- Орус дылдан улегерлеп алган состерни шын бижииринге хой немелде кичээлдерни эрттирер.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по русскому языку 3 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы:

Классы: 3 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Салчак М.Л.,ДивииЧ.Ш.,Чамбыт И.Б.,Салчак А.В.

Ассистенты: Хертек А.Д.,Адыг Д.Б., ХертекА.О., Хомушку Н.Н.

Дата проведения: 15 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
3 «а» 1п\г	11	8	1	2	3	2	38	75
3 «а» 2п\г	10	10	1	4	4	1	50	90
3 «б» 1п\г	14	14	2	7	4	1	64	92
3 «б» 2п\г	14	14	1	7	5	1	57	92
3 «в» 1п\г	12	12	2	4	4	2	50	83
3 «в» 2п\г	11	11	0	7	3	1	63	91
3 «г»1п\г	11	9	0	4	3	2	44	90
3 «г»2п\г	9	9	0	4	3	2	44	78
Всего	92	87	7	39	29	12	52	87

	Ошибки, допущенные в диктанте:	3а	3б	3в	3г	итого
		1	2	1	2	1	2	1	2
1	Большая буква в начале предложения	1	1			1		1	1	5
2	Знаки препинания в конце предложения	5	2	1				2	2	12
3	Знаки препинания в предложении			1	1	2		1	1	6
4	Пропуск, перестановка букв	1	2	2		2	2	2	2	13
5	Букв Е,Ё, Ю,Я после мягк.согласных	1			1	1	1		1	5
6	Ь в конце и середине слова		1	2		2	2	2	1	10
7	Гласные после шипящих (ЖИ,ШИ,ЧА,ЩА,ЧУ,ЩУ)
8	Большая буква в именах людей, кличках животных, названиях населенных пунктов	2		1	1	1			1	6
9	Раздельное написание простейших предлогов	1	3		2	2	1	3	1	13
10	Слова, с непроверяемыми написаниями		2	2	2	2	2	3	2	15
11	Звонкие и глухие согласные	3	4	1	1	2	1	5	4	21
12	Звонкие и глухие согласные в конце слова	2			1	2	2			7
13	Безударная гласная в словах и формах	2	3	1	2	1	1	3	1	14
14	Ь разделительный
15	Двойные согласные
16	Перенос слов	1	1							2
17	Замена букв			1	1			1	1	4

Выводы: в ходе проверки установлено, что знания, умения и навыки учащихся 3-х классов по русскому языку соответствуют стандартам обучения52 %

Высокое качество обученности у первой подгруппы 3 «в» класса 63 %, учитель Чамбыт И.Б. Низкий показатель у второй подгруппы 3 «а» класса 75%, учитель Салчак М.Л..

Большинство учащихся допускают следующие ошибки:

-правописание звонких и глухих согласных в корне слова;

- правописание слов с непроизносимыми согласными;

- проверяемый гласный в корне слова

- правописание слов с разделительным мягким знаком;

- правописание предлогов и приставок;

- пропуск, замена, перестановка слов, слогов и т.д.

Рекомендации: провести дополнительную работу по допущенным ошибкам.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по математике 3 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы: Контрольная работа

Классы: 3 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Салчак М.Л.,ДивииЧ.Ш.,Чамбыт И.Б.,Салчак А.В.

Ассистенты: Хертек А.Д.,Адыг Д.Б., ХертекА.О., Хомушку Н.Н.

Дата проведения: 14 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
3 «а»	21	18	0	6	6	6	33	67
3 «б»	28	28	1	12	12	3	46	89
3 «в»	23	23	0	10	10	3	43	87
3 «г»	20	18	1	7	6	4	44	78
Всего	92	87	2	35	34	16	41,5	80,2

	Ошибки, допущенные в диктанте:	3а	3б	3в	3г	итого
1	Выполнили работу без ошибок по 1 варианту		1			1
2	Выполнили работу без ошибок по 2 варианту
3	Допустили ошибки в ходе решения задачи	8	12	13	6	39
	Чижектерде кылган частырыглары:
4	- при порядке действий	9		10	9	28
5	- при нахождении неизвестного	8	9	16	6	39
6	- при сложении и вычитании чисел	5	7	18	13	43
7	- при решении уравнений
8	- при сравнении чисел
9	- при сложении и вычитании величин
10	-при измерении, сравнении, соотношении величин
11	- при нахождении площади	8	18	12	8	46
12	- при нахождении длины и ширины	9		3	9	21

Выводы: В ходе проверки установлено, что математические умения и навыки знания

у учащихся 3-х классов соответствуют стандартам обучения 41,5%.

Самые высокие показатели у 3 «г»класса - качество обучения – 44%- учитель Салчак А.В.., самые низкие показатели у 3 «б» класса – 89% учитель Дивии Ч.Ш.

Рекомендации:

- провести работу над вычислениями;

- больше времени уделить на решение задач;

- обратить внимание на чистописание учащихся;

- провести дополнительную работу над устранением выявленных пробелов.

- проводить на уроках пятиминутки для развития внимания, логического мышления, памяти;

- использовать в работе опорные схемы, таблицы.

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по родной речи 3 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы: текст «Кымыскаяк», автор Симчит К.Д.(из учебника 2кл)

Классы: 3 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Салчак М.Л.,ДивииЧ.Ш.,Чамбыт И.Б.,Салчак А.В.

Ассистенты: Хертек А.Д.,Адыг Д.Б., ХертекА.О., Хомушку Н.Н.

Дата проведения: 14 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
3 «а»	21	18	1	9	7	1	55	95
3 «б»	28	22	12	7	1	2	86	90
3 «в»	23	23	9	6	6	2	65	95
3 «г»	20	19	6	4	7	2	58	89
Всего	92	82	28	26	21	7	66	92,2

	3а	3б	3в	3г	итого
По темпу чтения:
Ниже нормы	3	2	-	3	8
Норма	4	5	4	6	19
Выше нормы	11	9	14	7	41
По способу чтения:
-беглое чтение группами слов	-	2	7	3	12
-беглое чтение целыми словами	13	9	5	6	33
-целыми словами, но не бегло	-	4	4	2	10
-целыми словами, отдельно слова по слогам	5	3	2	3	13
Осознанность чтения:
-дали полные, правильные ответы на вопросы к тексту	5	6	11	8	30
-дали неполные ответы	9	8	4	6	27
-не смогли ответить на некоторые вопросы	4	3	3	2	12
Выразительность чтения:
-читали, свободно владея интонацией ,соблюдая знаки препинания	4	8	9	6	27
-достаточно выразительно	4	7	6	7	24
-невыразительное чтение	6	3	3	3	15
Правильность чтения:
-не допускали ошибок при чтении	1	3	7	3	14

Выводы: Хыналданын туннелдери-биле илерээни болза уругларнын номчуурунун нормазы стандартка дугжуп турар.Билиг шынары 56%, ооредилге шынары 81%. Номчулгада билиинин шынары бедик класстар: 2 «а», «в»класстар 83%, башкылары Хертек А. Д, Адыг Д.Б. Билиинин шынары куду класс 2 «г» 56%,башкызы Шомбуй У.К..

Класстарнын ниитизи-биле чазып турар частырыглары:

1. номчуп турар уеде состерни катаптаары;

2. ун доктаашкынын сагывайн баары;

- немелде класстан дашкаар номчулгаларны чорудар;

- уругларнын сос курлавырын делгемчидер, чугаа сайзырадылгазынче хой кичээнгейни салыр;

Справка по итогам проведения полугодовых

контрольных работ по русскому языку (чтение) 3 классов ТСОШ в 2011-2012 уч. г.

Форма работы:

Классы: 3 «а», «б», «в», «г»

Предметники: Салчак М.Л.,ДивииЧ.Ш.,Чамбыт И.Б.,Салчак А.В.

Ассистенты: Хертек А.Д.,Адыг Д.Б., ХертекА.О., Хомушку Н.Н.

Дата проведения: 15 декабря 2011г

Класс	Всего в кл	Всего писали	5	4	3	2	% кач	% усп
3 «а» 1п\г	11	10	2	6	2		72	100
3 «а» 2п\г	10	10	2	5	2	1	90	70
3 «б» 1п\г	14	14	7	3	1	3	71	79
3 «б» 2п\г	14	14	3	6	2	3	64	74
3 «в» 1п\г	12	12	2	4	6		50	100
3 «в» 2п\г	11	11	1	4	5	1	45	91
3 «г»1п\г	10	10	2	4	3	1	60	90
3 «г»2п\г	10	10	1	4	4	1	50	90
Всего	81	91	20	36	25	10	62,7	86,7

	3а	3б	3в	3г	итого
По темпу чтения:	1	2	1	2	1	2	1	2
Ниже нормы	-	3	2	2	-	3	2	3
Норма	2	4	4	3	2	4	6	4
Выше нормы	8	1	3	2	6	1	3	1
По способу чтения:
-беглое чтение группами слов	-	-	1	2	2	2	1	-
-беглое чтение целыми словами	9	4	5	4	7	3	5	4
-целыми словами, но не бегло	1	-	2	2	1	2	2	-
-целыми словами, отдельно слова по слогам	-	3	2	1	-	1	3	3
Осознанность чтения:
-дали полные, правильные отв на вопр. к тексту	5	4	4	2	5	4	4	4
-дали неполные ответы	2	2	4	3	3	2	2	2
-не смогли ответить на некоторые вопросы	3	3	3	1	3	3	2	3
Выразительность чтения:
-читали, свободно владея интонацией ,соблюдая знаки препинания	4	4	5	3	3	4	3	4
-достаточно выразительно	6	4	5	4	4	4	4	4
-невыразительное чтение	4	3	2	2	4	3	3	3
Правильность чтения:
-не допускали ошибок при чтении	1	-	1	1	1	-	-	-

Выводы: для проверки техники чтения взяты знакомые тексты из учебника русского языка.

При чтении учащиеся допускают следующие ошибки:

1. не соблюдают ударения; неправильно произносят безударные о; проглатывают окончания слов; не умеют пересказывать содержание прочитанного; не могут выделить основную мысль текста.

Высокое качество обучения показывает первая подгруппа 4 «в» класса 85%, учитель Чамбыт И.Б. Самое низкое качество показывает вторая подгруппа 4 «б» класса 45%, учитель Хертек А. К.

Рекомендации: провести дополнительную работу по допущенным ошибкам.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Анализ по итогам проведения годовых контрольных работ среди 2 классов на 2012-2013 учебный год.
материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Анализ воспитательной работы в 3 "В" классе за 2012 - 2013 учебный год

Анализ воспитательной работы в 1-3 классах за 2012-2013 учебный год учителя начальных классов

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2012/2013 учебный год

Анализ работы в кадетском 3 "А" классе за 2012-2013 учебный год

Анализ годовых контрольных работ за 2017-2018 учебный год

Анализ годовых контрольных работ за 2018-2019 учебный год

КИМ для проведения годовой контрольной работы по математике во 2 классе за 2019/2020 учебного года

Навигация

Библиотека

Анализ по итогам проведения годовых контрольных работ среди 2 классов на 2012-2013 учебный год.материал на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Анализ воспитательной работы в 3 "В" классе за 2012 - 2013 учебный год

Анализ воспитательной работы в 1-3 классах за 2012-2013 учебный год учителя начальных классов

Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2012/2013 учебный год

Анализ работы в кадетском 3 "А" классе за 2012-2013 учебный год

Анализ годовых контрольных работ за 2017-2018 учебный год

Анализ годовых контрольных работ за 2018-2019 учебный год

КИМ для проведения годовой контрольной работы по математике во 2 классе за 2019/2020 учебного года

Анализ по итогам проведения годовых контрольных работ среди 2 классов на 2012-2013 учебный год.
материал на тему