Документация городского методического совета учителей начальной школы
материал на тему
Предлагаю одну их формы ведения документации ГМС учителей начальной школы: как вести базу данных на учителей города, план работы методического совета.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 124 КБ |
Предварительный просмотр:
Утверждаю
Директор ИМЦ
_____________ Скворцов А.Г.
«___» ___________ 2011г.
План работы методического совета
учителей начальных классов
на 2011 – 2012 учебный год
Руководитель ГМС: Скурстенис О.В.1. Данные о руководителе ГМС
Скурстенис Оксана Владимировна
1971г.
МОУ СОШ № 13
14 разряд
стаж педагогической работы 19 лет.
в должности учитель 19 лет.
Сведения о повышении квалификации:
- 2006г. «Подготовка дидактических материалов в рабочей документации средствами MS Offise». Кольский региональный центр Петрозаводского государственного университета в г.Апатиты, 72 часа;
- 2010г. МОИПКРОиК «Развитие качества начального образования» с модулем «Развитие учебной самостоятельности младших школьников в условиях введения новых образовательных стандартов» (в объеме 192 часов).
2. Данные о составе ГМС
Фамилия, имя, отчество | Год рождения | Место работы, должность | категория | Стаж работы | Методическая тема | Данные по обобщению ПО | Последний год прохождения курсов ПК |
Шаманаева Галина Андреевна | 1983 | МОУ СОШ № 22, учитель начальных классов | Без категории | 8 | «Развитие творческих способностей учащихся начальной школы в учебной и внеурочной деятельности » | 2011г. | |
Покрышка Елена Геннадьевна | 1968г. | МОУ СОШ № 13, учитель начальных классов | высшая | 17лет | Формирование учебной самостоятельности младших школьников в условиях применения ИТ | 2011г., городской семинар «Итоги реализации программы развития школы на 2006 - 2010 гг.» | МОИПКРОиК, 18.01.10-20.03.10г., в объеме 192 часов. |
Мочалова Марина Леонидовна | 1969 | МОУ СОШ №21, учитель начальных классов | высшая | 21 год | Мониторинг успешности усвоения учебного материала через тестирование (первый год работы) | 23.03.2010 участие в городской Педагогической мастерской «Развитие двигательной активности учащихся начальных классов» | МОИПКРО 31.05.07 КРЦИО12.02.09 |
Андрусевич Наталия Анатольевна | 09.08. 1967. | МОУ СОШ № 4, учитель начальной школы | 1 | 21 год | «Изучение ФГОС начального общего образования» | 21.02.2011 г. Семинар-практикум «Организация внеурочной деятельности обучающихся по индивидуальным образовательным траекториям при введении ФГОС начального общего образования». Открытое занятие кружка «Юный исследователь» по теме «Давайте рассуждать» с презентацией. | октябрь 2010 – январь 2011 |
Бочарова Лариса Петровна | 1969 г. | учитель начальных классов, МОУ ООШ №7 | 1 | 25 лет | "Развитие познавательной активности на уроках математики (формы и методы)" | 1. Выступление по теме «Развитие логического мышления младших школьников». Городской семинар «Развитие логического мышления младших школьников при изучении математики» 11.03.2011 2. Выступление по теме «Развитие критического мышления на уроках чтения и русского языка». Второй Всероссийский Слет Учителей 24.07.2011 | 2010 г. |
Приоритетные направления в работе:
Сочетание в педагогической деятельности новых педагогических и инновационных технологий:
Создание условий для выявления и развития способностей обучающихся, формирование интеллектуальной, творческой личности.
Введение ФГОС второго поколения в начальной школе.
3. Методическая тема работы ГМС
Создание условий для профессионального роста педагогов, повышения качества преподавания и качества обученности.
4. Задачи МО на 2011 – 2912 учебный год:
- изучение и введение Федеральных образовательных стандартов второго поколения;
- создание рабочих групп по проблеме освоения и введения ФГОС в начальной школе;
- повышение уровня методической подготовки педагогов с учетом требований стандартов второго поколения; обмен опытом успешной педагогической деятельности;
- выявлять и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания в свете освоения ФГОС нового поколения;
- активизировать работу с обучающимися, имеющими повышенные образовательные потребности;
- соблюдать преемственность между образовательными ступенями на содержательном и методическом уровне
План работы методического объединения учителей начальных классов
(2011 – 2012 уч.г.)
Название мероприятия | Сроки | Ответственный | |
СЕНТЯБРЬ | |||
1.Анализ работы ГМС за 2010-2011 уч.год. Задачи на 2011-2012 учебный год 2.Утверждение плана работы ГМС на новый учебный год: - составление графика городских семинаров; - проведения олимпиад, городских учебных игр. - изучение направлений во внеурочной деятельности. | 1 неделя | Скурстенис О.В. | |
Анализ работы проблемной группы по стандартам II поколения за 2010-2011 уч.год. Определение режима работы рабочей группы по введению ФГОС | 2 -3 недели | Байчурина Е.П.,Нагаева Г.В. | |
Создание банка данных руководителей МО, учителей НШ, количества обучающихся НШ | 2 - 3 недели | Скурстенис О.В. | |
Публикация на сайте ИМЦ плана работы ГМС; плана работы рабочей группы по ФГОС. | 3 неделя | Байчурина Е.П. | |
Стартовая диагностика первоклассников с учетом требований стандартов второго поколения. Проведение родительских собраний и консультаций с родителями первоклассников по проблемам введения ФГОС. | 3 неделя | Руководители ШМО, учителя 1- классов, логопед, психолог | |
ОКТЯБРЬ | |||
Мастер-класс в рамках преемственности"Д/с - школа" по теме "Создание оптимальных условий для развития речи первоклассников" | 18.10. | МОУ СОШ № 21 | |
Составление по школам банка данных обучающихся с повышенными образовательными способностями и потребностями» | 3 неделя | Руководители ШМО, НОО | |
НОЯБРЬ | |||
| 1 неделя | Руководители ГМС, ШМО | |
Организация и проведение школьного тура предметных олимпиад. | 2 неделя | Руководители ШМО, НОО | |
Городской семинар: «Формирование нравственных ориентиров школьников в урочное и неурочное время» | Сроки уточняются | МОУ СОШ № 22 | |
ДЕКАБРЬ | |||
Совершенствование форм и методов работы по подготовке учащихся к интеллектуальным городским конкурсам. Разработка учебной игры «Марафон знаний» для 3-х классов. | 1 неделя | Руководитель ГМС, учителя 3-х классов | |
Городской семинар "Система работы по развитию и совершенствованию речевой деятельности младших школьников" | Сроки уточняются | МОУ СОШ № 21 | |
Городской конкурс профессионального мастерства «Лидер образования» | по отд.плану | ИМЦ, ОУ | |
Мониторинг качества обученности обучающихся I ступени. | 3 неделя | Байчурина Е.П., Скурстенис О.В., руководители ШМО | |
ЯНВАРЬ | |||
| 4 неделя | Руководители ГМС, ШМО | |
ФЕВРАЛЬ | |||
Использование современных компьютерных технологий на уроках в начальной школе. Муниципальный этап областного конкурса «Лучший ИКТ-урок» | По отд.плану | ИМЦ | |
МАРТ | |||
Городская игра «Марафон знаний» для обучающихся 3- х классов. | 3 неделя | Руководитель ГМС, учителя 3-х классов | |
Городской семинар "Мониторинг как инструмент повышения качества образовательной программы школы" | Сроки уточняются | МОУ СОШ № 21 | |
Городской семинар «Обновление содержания образования через освоение новых образовательных стандартов». (учителя 1-х и 2-х классов). Работа секции начальной школы. Задача: представить наиболее перспективный педагогический опыт образовательному сообществу в свете освоения ФГОС нового поколения. | Сроки уточняются | МОУ СОШ № 13 | |
АПРЕЛЬ | |||
Городской конкурс исследовательских работ младших школьников. | 4 неделя | Байчурина Е.П., Скурстенис О.В., руководители ШМО, | |
Городские предметные олимпиады младших школьников. | 2-3 неделя | Байчурина Е,П., руководители ГМС, ШМО | |
МАЙ | |||
Мониторинг качества обученности обучающихся I ступени. | 2 неделя | Байчурина Е.П., Скурстенис О.В., Руководители ШМО | |
Роль ГМС учителей в совершенствовании педагогического мастерства педагогов. Анализ работы. | 3 неделя | Скурстенис О.В., руководители ШМО | |
Заседание рабочей группы по введению ФГОС | по отд.плану | Нагаева Г.В., Байчурина Е.П., руководители ШМО, учителя 1-2 классов. | |
Повышение квалификации учителей на курсах | В течение года | Администрация ОУ, учителя НШ | |
Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства учителя:
| в течение года | Учителя НШ |
5. Повышение квалификации педагогов ГМС
- Категорийный состав:
Образовательные учреждения | Без категории | Вторая категория | Первая категория | Высшая категория |
МОУ СОШ 4 | - | 1 | 10 | 3 |
МОУ ООШ 7 | 1 | 3 | 3 | 2 |
МОУ СОШ 13 | 1 | 2 | 5 | 3 |
МОУ ООШ 21 | - | 1 | 8 | 6 |
МОУ СОШ 22 | 3 | 1 | - | |
Итого по городу | 5 | 8 | 26 | 14 |
- курсы повышения квалификации:
ФИО педагога | МОУ СОШ | Название курсов | Количество часов, время | Место и форма проведения курсов | ||||
Флягина Наталья Николаевна | №13 | Развитие качества начального образования с модулем «ФГОС НШ» | 10.10-27.10 28.11-15.12 | МОИПКРОиК | ||||
Богданова С.Н. Мочалова М.Л. Худияровская Т.В. | МОУ СОШ № 21 МОУ СОШ № 21 МОУ СОШ № 21 | «Развитие качества начального образования» с модулем «ФГОС НШ» «Развитие качества начального образования» с модулем «ФГОС НШ»«Развитие качества начального образования» с модулем «ФГОС НШ» | 10.10.–27.10 28.11.-15.12 (192 часа) 10.10.–27.10 28.11.-15.12 (192 часа) 10.10.–27.10 28.11.-15.12 (192 часа) | МОИПКРО очная МОИПКРО очная МОИПКРО очная | ||||
Погодина Н.М. Иванова Ф.В. Конкул О.И. Дубровская О.В. Гуленко Н.М. Хаймина М.П. Чупина И.Г. Сёмочкина О.Ю | МОУ СОШ № 4 | «Развитие качества начального образования» с модулем «ФГОС НШ»«Развитие качества начального образования» с модулем «ФГОС НШ» | 2-е полугодие | МОИПКРО | ||||
Фатерина Екатерина Петровна | МОУ ООШ №7 | Тьюторов по подготовке к введению ФГОС общего образования «Проблемы введения ФГОС общего образования» | 1 эт.03.10-08.10 2 эт. 09.01-14.01 (краткосрочные) | МГИПКРО | ||||
Шляпникова Людмила Григорьевна | МОУ ООШ № 7 | учителей начальных классов «Развитие качества начального образования» | 1 эт. 16.01-02.02 2 эт. 20.03-06.04 (длительное обучение) | МГИПКРО |
- сведения о возрастном цензе:
Должность | до 30 лет | от 31 до 40 лет | от 41 до 50 лет | от 51 до 55 лет | от 56 до 60 лет | свыше 60 лет | Всего по информации ОУ |
Учитель начальных классов | 4 | 18 | 21 | 5 | 1 | 3 | 52 |
МОУ СОШ 4 | - | 3 | 9 | 1 | - | 1 | 14 |
МОУ СОШ 13 | 1 | 2 | 5 | 1 | - | - | 9 |
МОУ ООШ 21 | - | 9 | 4 | 2 | 1 | - | 16 |
МОУ ООШ 7 | 1 | 4 | 2 | 1 | - | 1 | 9 |
МОУ СОШ 22 | 2 | - | 1 | - | - | 1 | 4 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Документация руководителя методического объединения учителей начальных классов
Представлены: 1. Перечень документов МО начальных классов2. Примерные образцы заполнения документов МО начальных классов...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/21/picture-976487-1511253444.jpg)
Доклад учителя первого класса на городском методическом объединении учителей начальных классов на тему "Комплексное система сопровождения в период адаптации первоклассников"
Адаптация первоклассников...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/04/picture-968576-1509786450.jpg)
Выступление на заседании городского методического объединения учителей начальных классов и воспитателей ГПД по теме: "Правила дорожного движения с использованием мобильного городка" (из опыта работы с младшими школьниками)
Ребёнку можно несколько раз объяснить, что переходить проезжую часть необходимо только на зелёный сигнал светофора, однако, если закрепить данную информацию с помощью настоящего, работающего светофора...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/03/picture-1132614-1556875937.jpg)
Участие на методическом совете учителей начальной школы
Участие на методическом совете учителей начальной школы...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/11/picture-1142954-1557593084.jpg)
Протокол №3 заседания городского методического объединения учителей начальных классов
от 28.02.2020г....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/20/picture-376273-1613840989.jpg)
Анализ работы городского методического объединения учителей начальных классов за 2020 год
Анализ работы городского методического объединения учителей начальных классов за 2020 год...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/30/picture-1409479-1653935883.jpg)
Выступление на заседании городского методического объединения учителей начальных классов по теме: «Проектная деятельность в начальных классах в рамках ФГОС»
В основе ФГОС лежит системно- деятельностный подход, предполагающий собственную деятельность каждого ученика, что является неотъемлемой частью любого проекта....