Скурстенис Оксана Владимировна

Учительство – это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру. Лихачев Д.

Сайт будет интересен  тем,  кто стремиться  «творить и побуждатьк творчеству»: творческим педагогам; любопытным ученикам, ищущим ответы на многие вопросы; мудрым родителям, которые помогают своему ребёнку стать умным, образованным, самостоятельным в получении знаний.

О себе

19 лет работаю по традиционной федеральной программе «Школа 2100».Квалификационная категория – высшая с 2000 года. С 2009 г. – руководитель школьного научного общества обучающихся. С 2010 года являюсь руководителем методического объединения классных руководителей. С 2011 года руковожу работой городского методического совета учителей начальных классов.

Сведения о повышении квалификации:

2006г. «Подготовка дидактических материалов в рабочей документации средствами MS Offise». Кольский региональный центр Петрозаводского государственного университета в г.Апатиты;

2010г. МОИПКРОиК «Развитие качества начального образования» с модулем «Развитие учебной самостоятельности младших школьников в условиях введения новых образовательных стандартов»

 Систематически занимаюсь самообразованием, стремлюсь  повысить профессиональное мастерство

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

При выборе книги руководствуюсь двумя принципами:

Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство, как при приобретении нового друга. Вновь прочитать уже читанную книгу — значит вновь увидеть старого друга.Коменский Я.

Нужно читать и уважать только те книги, которые учат понимать смысл жизни, понимать желания людей и истинные мотивы их поступков. Вольтер

А таких книг в мире литературы огромное множество.

Мой взгляд на мир

Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.

Сенека

Мои достижения

В жизни нужно стремиться обгонять не других, а самого себя.

М. Бэбкок

Владею современными педагогическими технологиями, формами и методами учебно-воспитательной работы, что позволяет мне успешно решать учебные, воспитательные и развивающие задачи средствами преподаваемых предметов.

Являюсь участником профессиональных конкурсов: 2001г. Городской конкурс «Педагогика успеха», победитель, 2001г.; «Учитель года Мурманской области – 2001», диплом участника; победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2008г.

Имею почетные грамоты и дипломы отдела образования администрации г. Оленегорска.

Работаю над методической темой «Исследовательская практика младших школьников. Опыт работы по данной теме обобщён на городском и областном уровнях:

  2007 г., областной семинар «Исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста и учащихся 1-х классов», выступление по теме «Особенности организации исследовательской деятельности в 1-м классе»;

   2008 г., печатные материалы "Исследовательская практика младших школьников", Мурманск, МОИПКРОиК "Приоритетный национальный проект "Образование": Из опыта работы лучших учителей начальной школы - победителей конкурсного отбора»;      2010г., семинар МОИПКРОиК «Формирование универсальных учебных действий в проектно-исследовательской деятельности младших школьников». Тема выступления: «Исследовательская практика младших школьников: из опыта работы над проектами в 3-4 классах»;

Имеются победители городских конкурсов конкурсов проектных и сследовательских работ: 2006 г. - 1 место «История жизни моего прадеда», 2007г. - «Топонимы г.Оленегорска», 1 место; 2010 г., всероссийский конкурс исследовательских и творческих работ «Овеянные славою флаг и герб», творческая работа «История герба – история России»,  муниципальный этап  -  1 место; региональный этап – участие; 2010г. - «Какой я вижу детскую газету»,1 место; «История герба – история России», поощрительный приз; 2011г. – «Косынька, коса, косичка»,3 место.

Моё портфолио

 С 2009 года участвую в  работе творческой микрогруппы по внедрению дистанционного обучения в рамках экспериментальной деятельности школы «Внедрение технологии дистанционного обучения в образовательный процесс с целью повышения его эффективности». С помощью электронной почты установлено личное общение между учителем и обучающимися. Результатом такой работы стало создание электронного ресурса олимпиадных заданий по русскому языку и математике.

В течение 2009-2010 учебного года руководила группой учащихся по подготовке к школьному и городскому турам предметных олимпиад. Работа в этом направлении позволила достичь высоких результатов обучающимся 4-х классов в предметных олимпиадах.

 В 2010 – 2011 году являюсь организатором проведения инициатив  Центра «Snail”  среди обучающихся своего класса. Организовала  и подготовила детей 1- 2  класса к участию во всероссийских дистанционных олимпиадах.

 Участвую в экспериментальной  работе по  теме «Инновационная деятельность учреждения и педагогов по внедрению федерального государственного образовательного стандарта нового поколения».  Вхожу в состав рабочей группы города по введению федерального государственного стандарта второго поколения. Приняла участие в составлении и разработке рабочих программ с учетом требований к основной общеобразовательной программе. Руковожу работой микрогруппы по разработке форм контроля образовательного процесса и оценки его результатов.