Рабочая программа по татарскому языку для 2 класса
календарно-тематическое планирование (2 класс) на тему

Тәр

тип саны

Программаның бүлеге

  Дәреснең темасы

Сәгать саны

Дәреснең тибы

 Үзләштерелергә тиешле махсус белеем һәм күнекмәлэр

Контроль төре

Үткәрү вакыты

план буенча

фактик

1.

Авазлар һәм хәрефләр (38 сәг).

Авазлар һәм хәрефләр (11сәгать).

Сузык һәм тартык авазлар.

1

кабатлау

Хәрефләрнең укылышын яттан белү. Һәр хәрефне дөрес әйтеп уку. Аваз һәм хәрефләрне аера белү. Сүзләрне авазларга таркату

2.

Калын һәм нечкә сузыклар һәм аларның хәрефләре.

1

кабатлау

Калын һәм нечкә сузыкларны аерып, татар телендәге сүзләрнең сингармонизм законына буйсынуын яки  буйсынмавын аңлату.

3,4.

О,ө хәрефләрен сүздә дөрес язу кагыйдәләре.

2

кабатлау

О,ө хәрефләрен сүздә дөрес язу

5

БСҮ. Ничек исәнләшергә?

Ничек саубуллашырга?

Танышу.

1

БСҮ.

Әдәпле сөйләшү.Кешеләр белән очрашканда,  танышканда, каршы алганда, озатканда, саубуллашканда кулланылган сүзләрне белү; рәхмәт әйтү, гафу үтенү һәм мөрәҗәгать итүләр. Шул күнекмәләрне булдыру, шуңа гадәтләнү.

6,7

Э,е хәрефләрен сүздә дөрес язу кагыйдәләре.

2

кабатлау

Э,е хәрефләрен сүздә дөрес язу

8.

Е хәрефе. [йы] ,[ йэ] аваз кушылмалары

1

катнаш

[йы] ,[ йэ] аваз кушылмалары булган сүзләрне дөрес язу.

9.

Я хәрефе. [йа] ,[ йә]  аваз кушылмалары.

1

катнаш

йа] ,[ йә] аваз кушылмалары булган сүзләрне дөрес язу

10.

БСҮ. “Көзге урман”. Рәсемнәр буенча хикәя төзү.

1

БСҮ.

Сюжетлы рәсемнәргә карап, сораулар ярдәмендә мәгънәви эзлекле бәйләнгән җөмләләр төзү һәм шул җөмләләрне язып кую.

хикәя төзү.

11.

Ю хәрефе. [йу] ,[ йү] аваз кушылмалары

1

катнаш

[йу] ,[ йү] аваз кушылмалары булган сүзләрне дөрес язу.

12.

Кабатлау. Сузык һәм тартык авазлар.

1

кабатлау

Хәрефләрнең укылышын яттан белү. Һәр хәрефне дөрес әйтеп уку. Аваз һәм хәрефләрне аера белү. Сүзләрне авазларга таркату

13.

Кабатлау. Сузык һәм тартык авазлар Сүзлек диктант.

1

кабатлау

Сүзлек диктант.

14.

БСҮ. “Мин әнигә булышам”. Рәсемнәр буенча хикәя төзү.

1

БСҮ.

Сюжетлы рәсемнәргә карап, сораулар ярдәмендә мәгънәви эзлекле бәйләнгән җөмләләр төзү һәм шул җөмләләрне язып кую.

хикәя төзү

15.

Иҗекләр. Сүзләрне иҗекләргә бүлү.(4 сәгать)

1

катнаш

Сүзләрне иҗекләргә бүлү һәм иҗекләп юлдан-юлга күчерү.

16.

Сүзләрне  юлдан юлга күчерү.

1

катнаш

17.

Язу юлы ахырына сыймаган сүзләрне бүлеп күчерүдә иҗекнең роле.

1

катнаш

18.

Грамматик биремле диктант. Иҗекләр. Сүзләрне  юлдан юлга күчерү.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Сүзләрне иҗекләргә бүлү һәм иҗекләп юлдан-юлга күчерү.

Грамматик биремле диктант

19.

Тартык авазлар.(12 сәгать)  Хаталар өстендә эш.

1

катнаш

Кагыйдәләргә нигезләнеп хаталы сүзләрне тикшерү, яздыру, җөмләләр төзү.

20.

Яңгырау һәм саңгырау тартыклар.

1

катнаш

  Яңгырау һәм саңгырау тартыкларны аеру. Татар теленең үзенчәлекле авазларын һәм хәрефләрен аерып әйтә белү. Аларның әйтелеше белән язылышы арасындагы мөнәсәбәтне дөрес билгеләү.

  Рәхмәт әйтү, гафу үтенү һәм мөрәҗәгать итүләр. Шул күнекмәләрне булдыру, шуңа гадәтләнү.

21.

Парлы тартык авазлар.

1

катнаш

22.

Парсыз тартык авазлар.

1

Катнаш

23,24.

В хәрефе.[в] һәм [w] авазлары

2

Катнаш

25.

К хәрефе. [к] һәм [къ] авазлары.

1

Катнаш

26.

Г хәрефе. [г] һәм [гъ] авазлары.

Гафу үтенү.

1

Катнаш

27.

Х, һ хәрефләре.

1

Катнаш

28.

Й хәрефе. Йо, йө,ый кушылмалары.

1

Катнаш

Йо, йө,ый кушылмалары кергән сүзләрне дөрес язу. 

29.

Бертөрле тартыкларның янәшә килүе

1

Катнаш

  Янәшә килгән бертөрле ике тартык аваз хәрефе булган сүзләрне дөрес язу.

30.

БСҮ. Изложение.

1

БСҮ.

  Сораулар ярдәмендә 30-45 сүзле текстка изложение язу.

изложение

31.

Нечкәлек һәм аеру билгесе буларак Ь хәрефе.

1

Катнаш

  Нечкә, калын, аеру билгесе булган гади сүзләрне (дөнья, алъяпкыч)  һәм 2нче сыйныф программасында бирелгән сүзләрне дөрес уку һәм язу.

55-60 сүзле текстны, хәрефен бозмыйча, төшереп калдырмыйча, хәреф өстәмичә, урыннарын алыщтырмыйча, каллиграфик дөрес язу

32.

Калынлык һәм аеру билгесе буларак Ъ хәрефе.

1

Катнаш

33.

Ь һәм ъ хәрефләре булган сүзләрне дөрес уку һәм язу. Контроль күчереп язу.

1

Катнаш

Белмнәрне тикшерү, камилләштерү

Контроль күчереп язу.

34,35.

Алфавит.

2

Катнаш

Хәрефләрнең укылышын яттан белү. Һәр хәрефне дөрес әйтеп уку. Алфавитны белүнең әһәмияте. Татар алфавитындагы хәрефләрнең урнашу тәртибе, алар белдергән авазлар һәм хәреф исемнәре. Бирелгән сүзләрне, беренче хәрефләренә карап, алфавит тәртибендә язу. Укучылар өчен чыгарылган орфография сүзлегеннән файдалана белү.

36.

Укучылар өчен чыгарылган орфография сүзлеге белән эшләү.

1

Белем һәм күнекмәләрне гамәлдә куллану 

Гамәли эш

37.

“Авазлар һәм хәрефләр” бүлеге буенча кабатлау.

1

кабатлау

38.

Контроль диктант.Авазлар һәм хәрефләр.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Контроль диктант

39.

Сүз.

(38  сәг)

 Сүз. Сүзнең тамыры.

Хаталар өстендә эш.

1

катнаш

Сүзләрне төзелеше ягыннан тикшерү; тамыр һәм кушымчаларны аеру, тамырдаш сүзләр таба белү.

Хаталар өстендә эш.

40,41.

Тамырдаш сүзләр.

2

катнаш

42.

Кушымча.

1

катнаш

43.

БСҮ. “Тәлгәш”. Герой исеменнән инша. (86нчы бит, 163нче күнегү)

БСҮ.

Бирелгән текстка нигезләнеп герой исеменнән инша язу. Укылганнарга үз фикереңне белдерү.

инша

44.

Калын һәм нечкә кушымчалар.

1

Катнаш

Сүзнең мәгънәле кисәкләре: тамыр һәм кушымча. Ясагыч кушымча һәм төрләндергеч кушымча.

45.

Кушымчаларның төркемчәләре.

1

Катнаш

46,47.

Сүз ясагыч кушымчалар.

2

Катнаш

48.

БСҮ. Текстка нигезләнеп инша “Минем әнием”. (95нче бит, 176нчы күнегү)

БСҮ.

Текстка нигезләнеп үз фикереңне әйтә, якын кешеләргә карата үз мөнәсәбәтеңне чагылдыра белү.

инша

49,50.

Бәйләгеч кушымчалар.

2

Катнаш

Сүзнең мәгънәле кисәкләре: тамыр һәм кушымча. Ясагыч кушымча һәм төрләндергеч кушымчаларны аера белү.

51.

Кабатлау. Сүз, тамыр, кушымча.

1

Белемнәрне ныгыту, кабатлау

52.

Диктант. Тамыр. Кушымча төрләре.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Сүзнең мәгънәле кисәкләре: тамыр һәм кушымча. Ясагыч кушымча һәм төрләндергеч кушымчаларны аера белү.

Диктант

53.

Сүзләрнең мәгънәләре.

Хаталар өстендә эш.

1

катнаш

Кагыйдәләргә нигезләнеп хаталы сүзләрне тикшерү, яздыру, җөмләләр төзү.

Хаталар өстендә эш

54.

БСҮ. Кышкы уенннар. Рәсем буенча хикәя төзү.

БСҮ.

Рәсемнәр буенча җөмләләр төзү,  күргәннәрдән чыгып сөйли белү.

 хикәя төзү.

55,56.

Предметны атаган һәм

кем? нәрсә? соравына җавап бирә торган сүзләр.

2

катнаш

Сүзләргә сорауларны дөрес кую һәм сораулар буенча предметны белдергән сүзләрне таба белү.

Кем? нәрсә? соравына җавап биргән сүзләрне бер-берсеннән аера белү.

Предметларны беледерә торган сүзләрне төркемчәләргә аеру.

Бирелгән текст нигезендә инша язу.

57,58.

Предметны белдерә торган сүзләрнең төркемчәләре.

2

катнаш

59.

БСҮ. Үскәч кем булырмын?Текст нигезендә инша.(107нче бит,190нчы күнегү)

1

БСҮ.

инша

60.

Предметларның билгеләрен белдерә торган сүзләр.

2

катнаш

Сүзләргә сорауларны дөрес кую һәм сораулар буенча предметның билгесен  белдергән сүзләрне таба белү. Сыйфат төшенчәсен аңлау.

Предметларның билгеләрен беледерә торган сүзләрне төркемчәләргә аеру.

61.

Предметларның билгеләрен беледерә торган сүзләрнең төркемчәләре.

1

катнаш

62.

Сыйфат.

Аңлатмалы диктант.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Аңлатмалы диктант

63.

БСҮ. Балалар уйный. Рәсем буенча хикәя төзү.

1

БСҮ.

Сюжетлы рәсемнәргә карап, сораулар ярдәмендә мәгънәви эзлекле бәйләнгән җөмләләр төзү һәм шул җөмләләрне язып кую.

хикәя төзү.

64,65.

Предметларның эшен, хәрәкәтен  белдерә торган сүзләр.

2

Катнаш

Сүзләргә сорауларны дөрес кую һәм сораулар буенча предметның эшен, хәлен, хәрәкәтен  белдергән                                      сүзләрне таба белү.

Предметларның эшен, хәлен,хәрәкәтен  беледерә торган сүзләрне төркемчәләргә аеру.

66.

Эшне белдерә торган сүзләрнең төркемчәләре.

1

Катнаш

67.

Нишли?Нишләде?Нишләр? сорауларына җавап бирүче сүзләр.

1

Катнаш

68.

БСҮ. “Ашыгыз тәмле булсын!”.

1

БСҮ.

Әдәпле сөйләшү. Безнең якларада популяр булган татар халык ашларын белү.

69.

БСҮ. “Спортзалда” (фигыльләр кулланып хикәя төзү).

1

БСҮ.

Сораулар нигезендә хикәя төзү.

хикәя төзү.

70.

Кабатлау. Исем, сыйфат, фигыль.

1

Белемнәрне ныгыту, кабатлау

Сүзләргә сорауларны дөрес кую һәм сораулар буенча предметны, предметның билгесен, эшен, хәрәкәтен белдергән сүзләрне таба белү.

71.

Контроль диктант. Исем, сыйфат, фигыль.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Контроль диктант

72.

Исем һәм фамилияләрдә баш хәреф.

1

катнаш

Кеше исемнәрен, фамилияләрне, шәһәр, авыл, елга исемнәрен, хайван кушаматларын баш хәреф белән язу.

 Үз исемеңнең ни аңлатканын белү.

73.

БСҮ. “Исемең матур, кемнәр куйган?”

1

БСҮ.

74.

Ил, шәһәр, авыл, елга, күл исемнәрендә баш хәреф.

1

катнаш

75.

Хайван кушаматларында баш хәреф. Сүзлек диктант.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Сүзлек диктант.

76.

БСҮ. Инша “Минем якын дустым” (эт яки песи турында)

1

БСҮ.

Укучыларның шөгыльләре, эт яки песи ,аларны тәрбияләүләре  турында сөйләшү, телдән хикәяләү. Берничә җөмләне язып кую.

77.

Җөмлә.

(14 сәг.)

Җөмлә.

1

Катнаш

Сөйләмне җөмләләргә аеру. Җөмләдә сүзнең кем һәм нәрсә турында баруын күрсүткүн һәм алар үтәгән эшне белдергән сүзләрне табу. Җөмлә төзүче баш кисәкләр (ия, хәбәр). Сораулар ярдәмендә җөмләдәге сүзләр бәйләнешен билгеләү. Җөмлә башындагы сүзне баш хәреф белән язу. Җөмләләрнең мәгънәви-интонацион үзенчәлекләрен күзәтү һәм җөмлә ахырында нокта, сорау, өндәү билгеләрен кую, җөмләләр төзү.

78.

Сөйләмне җөмләләргә аеру.

1

Катнаш

79,80,

81.

Әйтелү максаты буенча җөмлә төрләре.

3

катнаш

82.

Ия.

1

Катнаш

83.

Хәбәр.

1

Катнаш

84,85

Җөмләдә сүзләр бәйләнеше.

2

Катнаш

86,87

Җөмләләрне җөмлә кисәкләре ягыннан тикшерү.

2

Белем һәм күнекмәләрне гамәлдә куллану

88,89

Кабатлау. Җөмлә. Җөмлә кисәкләре.

2

кабатлау

90.

Контроль диктант. Җөмлә. Җөмлә кисәкләре.

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Контроль диктант

91.

Бәйлә

нешле

сөйләм

(7сәг)

Сөйләм. Әйтмә сөйләм.

Хаталар өстендә эш.

1

Катнаш

  Сөйләм. Сөйләмнең кешеләр тормышындагы әһәмияте. Әйтеп һәм аралашу үзенчәлекләрен гамәлдә куллану.

   Тексттагы терәк сүзләрне аерып күрсәтү. Бер темага берләштерелгән аерым җөмләләрне текст белән чагыштыру. Текст темасын билгеләү. Текстны кисәкләргә бүлү. Зур булмаган текстка һәм текст кисәкләренә исем уйлап табу.

Хаталар өстендә эш

92.

Язма сөйләм.

1

Катнаш

93,94.

Текст. Текстның өлешләре.

2

95.

Текстка план төзү.

1

Катнаш

Гамәли эш

96.

Сөйләм. Текст. Кабатлау.

1

катнаш

97.

БСҮ. План нигезендә изложение язу.

1

БСҮ.

 Бирелгән әсәргә укытучы җитәкчелегендә план төзеп изложение язу.

изложение

98.

Кабатлау.

(8сәг.)

Алфавит. Сузык һәм тартык аваз хәрефләре.

1

Катнаш

Хәрефләрнең укылышын яттан белү. Һәр хәрефне дөрес әйтеп уку. Аваз һәм хәрефләрне аера белү. Сүзләрне авазларга таркату.

99.

Сүз төзелеше. Тамыр. Кушымча.

1

Катнаш

Сүзләрне төзелеше ягыннан тикшерү; тамыр һәм кушымчаларны аеру, тамырдаш сүзләр таба белү.

100.

Иҗек. Сүзләрне юлдан юлга күчерү.

1

Катнаш

Сүзләрне иҗекләргә бүлү һәм иҗекләп юлдан-юлга күчерү

101.

Исем, сыйфат, фигыль.

1

катнаш

Сүзләргә сорауларны дөрес кую һәм сораулар буенча предметны, предметның билгесен, эшен, хәрәкәтен белдергән сүзләрне таба белү.

102.

Җөмлә кисәкләре.

1

Катнаш

Җөмләдә сүзнең кем һәм нәрсә турында баруын күрсүткүн һәм алар үтәгән эшне белдергән сүзләрне табу. Җөмлә төзүче баш кисәкләр (ия, хәбәр). Сораулар ярдәмендә җөмләдәге сүзләр бәйләнешен билгеләү.

103.

Йомгаклау контроль диктанты

1

Укучыларның алган белемнәрен тикшерү һәм камилләштерү

Йомгаклау контроль диктанты

104.

Текст һәм сөйләм.Җөмләдә сүзләр бәйләнеше. Хаталар өстендә эш.

1

катнаш

Сораулар ярдәмендә җөмләдәге сүзләр бәйләнешен билгеләү.

Сөйләм. Сөйләмнең кешеләр тормышындагы әһәмияте. Әйтеп һәм аралашу үзенчәлекләрен гамәлдә куллану.Сөйләмне җөмләләргә аеру.

Хаталар өстендә эш

105.

“Грамматика иленә сәяхәт”.Гомумиләштереп кабатлау.

1

Уен-дәрес

Ел буена алган белемнәрне гомумиләштерү.

Тәртип саны

Программа бүлеге

Сәгатьләр  саны

Язма эшләр саны

Бәйләнешле сөйләм үстерү дәресләре

1.

Авазлар һәм хәрефләр.

38 сәгать

5

4 сәгать

2.

Сүз.

38 сәгать

4

9 сәгать

3.

Җөмлә.

14 сәгать

1

4.

Бәйләнешле сөйләм

7 сәгать

1 сәгать

5.

Кабатлау.

8 сәгать

1

1 сәгать

БАРЛЫГЫ:

105 сәгать

11

15 сәгать

Сыйныф

Сүз саны

II

8-10

III

10-12

IV

12-15

Сыйныф

I яртыеллык

II яртыеллык

I

-

15-17 сүз

II

25-30 сүз

35-40 сүз

III

45-50 сүз

55-60 сүз

IV

65-70 сүз

74-80 сүз