Красная книга
презентация к уроку (4 класс) по теме

Познакомить детей с Красной книгой и редкими животными,развивать познавательный интерес учащихся, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentaciya_hohlova.pptx2.71 МБ
Office presentation icon prezentaciya_krasnaya_kniga.ppt2.93 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Деятельность педагога в решении проблем работы школы компетенции Хохлова Лариса Владимировна Учитель начальных классов МБОУ «ЗСОШ № 6» 1 квалификационная категория

Слайд 2

ИКТ-компетентность учителя начальной школы ИКТ-компетентность учителя начальной школы- это личное качество учителя, проявляющееся в его готовности и способности самостоятельно использовать ИКТ в своей деятельности. Для достижения необходимого уровня знаний и владения педагогами средствами и приемами ИКТ необходима планомерная и содержательная работа по повышению квалификации учителей в данном направлении.

Слайд 3

Каждый урок с применением ИКТ в начальных классах является интегрированным, поскольку помимо выполнения предметных задач дети обучаются работать с компьютером. Однако педагогам важно понимать, что компьютер в начальной школе должен применяться лишь тогда, когда это целесообразно.

Слайд 4

Результаты проведения интегрированных уроков в начальной школе: учебная информация воспринимается всеми обучающимися класса с увлечением, повышается общий уровень их знаний; развивается мыслительная деятельность обучающихся; на основе интегрирования материала разных учебных предметов происходит эмоциональное развитие младших школьников; у детей развивается познавательный интерес; участие школьников в творческой деятельности.

Слайд 5

Прохождение курсов повышения квалификации Intel Обучение для будущего «Проектная деятельность» Хохлова Л.В Тренинг SMART Not e book Костылева О. М. Обучение по международной инновационной программе Intel «Путь к успеху», «Технологии и бизнес» «Технологии и местное сообщество» Тихонова Л.Ю. Тренинг по курсу «Работа в учебной модели «1-ученик – 1 компьютер»» Емилова И.А.

Слайд 6

Создание проектов с использованием ИКТ, г де дети под руководством учителя разрабатывают проекты и параллельно о сваивают компьютерные программы

Слайд 7

Освоение программ « Соло на клавиатуре» Хохлова Л.В. Intel «Технологии и местное сообщество» Догадина И.А. « Работа с тестовой оболочкой My Test » Баландина Л.А. «Работа на интерактивной доске SMART Создание презентаций уроков» Костылева О. М.

Слайд 8

Мобильные классы

Слайд 9

« СОЛО на клавиатуре»

Слайд 10

Проверочные работы в виде тестов Точка доступ а Ноутбук учителя Беспроводная Инфраструктура сети

Слайд 11

Intel «Технологии и местное сообщество»

Слайд 12

Работа с интерактивной доской

Слайд 13

Главная задача при компетентностном подходе заключается в том, чтобы выявить эффективные способы, методики диагностик личностного роста ребенка. С этой целью все учителя начальных классов обмениваются мнениями, достигнутыми результатами через взаимопосещения уроков, на методических заседаниях, через выступления на конференциях. Главное, необходимо поддерживать в учениках процессы его духовного, нравственного развития и становления личности, уважения к себе, к окружающим, что в настоящее время является особо актуальной проблемой

Слайд 14

«Не забывайте, что почва, на которой строится ваше педагогическое мастерство, — в самом ребенке, в его отношении к знаниям и к вам, учителю. Это — желание учиться, вдохновение, готовность к преодолению трудностей. Заботливо обогащайте эту почву, без нее нет школы.» В. А. Сухомлинский


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 2

Л Е В Он - самый главный из зверей, Он всех важней и всех сильней

Слайд 4

ЛЕВ Млекопитающие / Хищные / Кошачьи / Вид ЛЕВ занесён в международную Красную Книгу ЛЕВ имеется в Московском зоопарке ЛЕВ очень крупный, могучего телосложения зверь. Его самцы достигают в длину 180—240 см, не считая хвоста (60—90 см). Масса льва от 180 до 227 кг. Тело льва мощное, а вместе с тем стройное, можно сказать, поджарое. Голова чрезвычайно массивная, с довольно длинной мордой. Лапы невысокие, очень сильные. Хвост длинный, с кисточкой на конце. Весьма характерна сильно развитая у взрослых самцов длинная грива, покрывающая шею, плечи и грудь, тогда как на всем остальном теле шерсть короткая, буровато-желтая. Грива окрашена значительно темнее. Теперь лев сохранился только в Центральной Африке, а затем, в очень небольшом числе, в индийском штате Гуджарат, в Гирских лесах. Для него наиболее благоприятны саванны с их открытым ландшафтом, обилием разнообразных копытных животных, наличием водопоев. Львы встречаются не только в одиночку и парами, но и крупными группами, так называемыми прайдами Всего их может быть 7—10 и больше особей. В дневное время львы преимущественно отдыхают где-либо в тени, а вечером выходят на охоту. Основными добытчиками являются львицы. Добычей им служат различные копытные средней величины, а также домашний скот, лев так же ест падаль. В выводке чаще всего бывает 3 львенка. Логовом им служит пещера, расщелина или яма, расположенная в труднодоступном месте. Лев считается в народном поверье «царём зверей».

Слайд 5

Т И Г Р Это что за зверь такой, Полосатый, очень злой. И.как все на свете кошки, Любит мыться языком ?

Слайд 7

ТИГР Млекопитающие / Хищные / Кошачьи / Вид ТИГР занесён в Красную Книгу России Вид ТИГР занесён в международную Красную Книгу ТИГР имеется в Московском зоопарке ТИГР охраняется WWF Млекопитающие / Хищные / Кошачьи / ТИГР ТИГР Общий облик тигра значительно более кошачий, чем у льва. Тело у тигра вытянутое, гибкое, голова округлая, ноги недлинные, хвост длинный, равномерно опушенный на всем протяжении. Тигр поражает мощью, легкостью и ловкостью движений. В длину тело тигра 180—280 см, хвост примерно 90 см, масса от 227 до 272 кг. Чрезвычайно характерна поперечнополосатая окраска тигра. В Индии иногда встречаются и специально разводятся белые тигры, у которых по белому фону расположены коричневые полосы. У этих зверей голубые глаза. Основная часть ареала тигра приходится на тропические и субтропические широты. Вообще тигр отличается большой подвижностью и иногда забредает далеко за пределы постоянных мест обитания. В России тигр обитает в вековых смешанных лесах маньчжурского типа, покрывающих склоны гор и сопок. Для спокойного существования этого хищника необходимо наличие удобных логовищ, обилие диких копытных, близость водопоев Добычей тигру служат различные копытные звери, в первую очередь кабаны, олени, косули, а затем и другие животные, включая крокодилов, черепах, рыбу, крабов, насекомых. Обитателей водоемов тигру ловить нетрудно, т. к. он любит купаться и хорошо плавает. В выводке обычно насчитывается 2—4 тигренка. Они родятся в пещере или другом хорошо защищенном логове и растут под присмотром одной только матери, которая не подпускает самца. Она живет вместе с молодыми тиграми 2—3 года, пока они не станут самостоятельными Прожить тигр может до 40—50 лет, но фактически погибает значительно раньше. В настоящее время становится все более очевидной необходимость максимально бережного отношения к столь замечательному зверю, каким является тигр, чтобы обеспечить его сохранность на будущее. В ряде стран охота на него запрещена полностью.

Слайд 8

Л Е О П А Р Д Сохранив обычай древний, Что за зверь, и в дождь, и зной На высоких спит деревьях, Провисая вниз спиной

Слайд 10

ЛЕОПАРД Млекопитающие / Хищные / Кошачьи / Вид ЛЕОПАРД занесён в Красную Книгу России Вид ЛЕОПАРД занесён в международную Красную Книгу ЛЕОПАРД имеется в Московском зоопарке ЛЕОПАРД охраняется WWF ЛЕОПАРД замечательно красивая кошка обладает вытянутым, гибким, стройным и вместе с тем сильным телом, округлой головой, длинным хвостом, стройными, очень сильными ногами. Тело в длину достигает 91—180 см, хвост — 75—110 см, масса обычно 32—40 кг, но изредка превышает 100 кг. Мех у леопардов из тропических стран густой, но не пушистый, весьма ярко окрашенный. У дальневосточных зверей зимой шерсть пушистая, более густая, довольно тусклая. Общий тон окраски желтый с тем или иным оттенком. По этому фону (по всему телу, хвосту и ногам) рассеяны четко очерченные сплошные и в виде колец черные пятна. В тропических странах иногда встречаются звери-меланисты, которых называют черными пантерами. Они особенно обычны на Яве. Он населяет большую часть Африки (кроме Сахары) и южную половину Азии. В России появляется только в Закавказье. Леопард обитает в глухих тропических, субтропических и смешанных лесах маньчжурского типа, на горных склонах и равнинах, в саваннах, зарослях по берегам рек. Подчас этот хищник живет неподалеку от населенных пунктов, держится поодиночке и выходит на охоту ночью. Леопард прекрасно лазает по деревьям, нередко устраиваясь там на дневной отдых или в засаде, а порой даже ловит на деревьях обезьян. Леопард в основном питается относительно мелкими разнообразными видами антилоп, оленями, косулями и другими копытными животными, а в случае их недостатка — грызунами, обезьянами, птицами, даже пресмыкающимися и насекомыми. так же едят падель. После 3-месячной беременности появляются 1—3 детеныша. Они рождаются слепыми, с пятнистой окраской. Логовом им служат пещеры, расщелины, ямы под вывернутыми корнями деревьев в глухом, уединенном месте. В результате ежегодно в зарубежных странах уничтожается очень большое число леопардов и во многих местностях существование данного вида находится под серьезной угрозой. Между тем, как и другие крупные хищники, леопард играет важную роль в природе, уничтожая больных и неполноценных животных, сдерживая размножение некоторых вредителей, в частности обезьян. В современной России леопарды настолько редки, что заслуживают охраны возможно больше чем тигры.

Слайд 11

Р Ы С Ь Меньше тигра, больше кошки, Над ушами – кисти – рожки. С виду кроток, но не верь: Страшен в гневе этот зверь!

Слайд 13

РЫСЬ Млекопитающие / Хищные / Кошачьи / Вид РЫСЬ занесён в международную Красную Книгу РЫСЬ имеется в Московском зоопарке РЫСЬ принадлежит к типичным обитателям тайги, отчасти смешанных и горных лесов. Рысь - довольно крупный зверь. Тело ее имеет длину 82-105 см, хвост - 20-31 см, масса - 8-15 кг, редко больше. Туловище у нее короткое, плотное, на высоких сильных ногах с очень широкими мохнатыми лапами. По бокам головы развиты широкие баки, а на концах ушей -кисточки. Хвост короткий, на конце как бы обрубленный. Зимняя шерсть очень густая, мягкая, с окраской, изменяющейся от палево-дымчатой до ржаво-красноватой, с более или менее выраженной пятнистостью на спине, боках и ногах. В Европе рысь сохранилась в лесных массивах, главным образом в горах Пиренейского полуострова, в Скандинавии, Финляндии, Польше, Чехословакии, Венгрии, Румынии, Югославии, Албании, Греции и почти по всей России. Рысь отдает предпочтение глухим, сильно захламленным темнохвойным лесам, хотя встречается в самых разнообразных насаждениях. Она отлично лазает по деревьям и скалам, способна далеко плавать. Постоянно она охотится на тетеревиных птиц, мелких грызунов, реже - на небольших копытных, вроде косули, кабарги, пятнистого и северного оленей, иногда нападает на домашних кошек и собак, а в лесу - на лисиц, енотовидных собак и других некрупных зверей. Вообще это весьма ловкий и сильный хищник. В выводке обычно бывает всего 2-3 котенка. Убежищем им служит логово под вывернутыми корнями упавшего дерева, какая-либо яма, небольшая земляная пещера, расщелина скал, старая нора барсука, расположенная в укромном, труднодоступном для людей месте. В воспитании потомства участвуют оба родителя. Рысь играет важную селекционную роль в лесных биоценозах и заслуживает внимательного к себе отношения.

Слайд 14

Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 6 Учитель I категории: Хохлова Ларса Владимировна. г. Заинск 2010г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

проект "Почему Красная книга называется красной?"

Исследовательский проект "Почему Красная книга называется "красной"?" предназначен для учащихся начальной школы. Вработе над проектом дети подробнее знакомятся с цветом страниц Красной книги, узнают ж...

Урок окружающего мира Тема: «Красная книга. Красная книга республики Коми» 2 класс

Урок окружающего мира содержит презентацию, которая позволяет быстрее усвоить материал, лучше запомнить его содержание....

Урок окружающего мира Тема: «Красная книга. Красная книга республики Коми» 2 класс

Урок окружающего мира содержит презентацию, которая позволяет быстрее усвоить материал, лучше запомнить его содержание....

Городской конкурс вопросов ««Красная книга» - красная! Значит, природа в опасности

Составлены вопросы для сборника «Красная книга» - красная! Значит, природа в опасности"...

Красная книга. Животные и растения красной книги.

Тема урока: Красная книга. Животные и растения красной книгиКласс: 2УМК: Школа России. Плешаков А.А.Цель: создание условий для формирования понятия «Красная Книга России»...

Презентация по теме "Красная книга (Красная книга Челябинской области)"

Млекопитающие и рептилии, занесённые в красную книгу Челябинской области, история создания...


 

Комментарии

“Презентация” - переводится с английского как “представление”. Мультимедийные презентации - это удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, т.е. те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка. Ещё К.Д.Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Сейчас это уже не схемы, таблицы и картинки, а более близкая детской природе игра, пусть даже и научно-познавательная. Использование компьютеров в учебной и внеурочной деятельности школы выглядит очень естественным, с точки зрения ребёнка и является одним из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации его учения, развития творческих способностей и создание благоприятного эмоционального фона. Экспериментально установлено, что при устном изложении материала учащийся за минуту воспринимает и способен переработать до 1 тысячи условных единиц информации, а при «подключении» органов зрения до 100 тысяч таких единиц. У младшего школьника лучше развито непроизвольное внимание, которое становится особенно концентрированным, когда ему интересно, учебный материал отличается наглядностью, яркостью, вызывает у ребят положительные эмоции. Поэтому совершенно очевидна высокая эффективность использования в обучении медиауроков.

Значение Красной книги чрезвычайно велико.Прежде всего, в ней собран значительный материал по биологии редких видов, который мало "стареет" и используется до сих пор. Во-вторых ,она стала основой для законодательных актов, направленных на охрану животного и растительного мира.Неоценима роль Красной книги как средства воспитания населения страны, пропаганды разумного и бережного отношения к животным и растениям вообще и редким в частности. Само по себе появление Красной книги - сигнал тревоги, призыв к активному действию в защиту десятков видов животных и растений.Однако нужно отчетливо представлять себе, что Красная книга не имеет силы юредического документа : охрянять редкие растения, редкие и исчезающие животные необходимо независимо от того, какое практическое значение они имеют, так как потеря любого биологического вида невосполнима. Охраняя редкие виды, мы сохраняем их как ценный генетический фонд для использования при селекции и выведения новых пород животных, сортов расте ний, восстанавливаем численность редких видов животных и растений представляющих хозяйст венный интерес, сохраняем редкие и исчезающие животные и растения,как уникальный памятник живой природы и компонент биогеоценозов.