Родительское собрание "Дистанционное обучение"
презентация к уроку

Слайд 1

«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими – это в нашей власти» Плутарх «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ»

Слайд 2

ШАГ № 1: Попробуйте убедить ребенка в том, что система принуждения отходит в прошлое. Каждый человек в современном мире понимает ту меру ответственности за свою жизнь, которую она несет. Никто не поможет тебе стать образованным и успешным человеком, если ты сам не захочешь и не научишься этому. Дистанционное образование дает уникальный шанс доказать самому себе, чего ты стоишь. Внимание! Главная цель родителей - помочь ребенку понять ответственность и создать максимально комфортные условия для того, чтобы он смог овладеть навыками дистанционного обучения.

Слайд 3

ШАГ № 2 : Сделайте обучение комфортным. Если ваш ребенок хорошо знаком с компьютером и не испытывает трудностей коммуникации онлайн, дайте ему больше свободы. Такая взрослая и серьезная форма обучения может раскрыть в нем неожиданные таланты самоорганизации. Дайте ему почувствовать ответственность! Контролируйте его. Но делайте это тактично. Проверяйте выполненные им работы. Следите за тем, чтобы ваш ребенок не просиживал за компьютером с утра до вечера без передышки.

Слайд 4

Помните: Прежде чем заходить на урок ученик должен проверять НИК (ЛОГИН ), фамилия и имя ученика! Подключиться к платформе за 10-15 мин до начала урока. Использовать для регистрации свои фамилию и имя. Внимание! Учитель перед началом урока должен проверить учащихся на занятиях строго по ФИО указанным в журнале, отметить их. Не допускать на занятия пользователей с неизвестным НИКом ( ЛОГИНом ) Закрыть платформу после того, как все учащиеся класса зашли на урок .

Слайд 5

ШАГ № 3 : В случае если ребенок испытывает трудности, помогите ему приспособиться к продуктивной работе с компьютером. Пройдите несколько уроков вместе с ним. Если у вас возникают вопросы или замечания по поводу учебного материала или его подачи, свяжитесь с учителем или технической поддержкой. Проследите за коммуникацией ребенка. Несмотря на то, что это удаленная школа, ребенок должен осознавать, что он находится на уроке! Внимание! Обратная связь с учителем - важный фактор усвоения знаний. Ребенок должен видеть свои успехи и работать над ошибками.

Слайд 6

Находиться на связи с классным руководителем Изучать материалы и выполнять учебные задания по предметам. Прикреплять ответы посредством возможностей Интернет - платформ, электронных журналов или отправлять через электронную почту. Изучать комментарии учителя по заданиям и выполнять его рекомендации Работать с учителями в любом доступном режиме, при необходимости направлять учителю возникшие вопросы

Слайд 7

Поместите компьютер на видном месте Ограничьте время для игр в Интернете во внеурочное время (15–30 минут в день) Интересуйтесь историей посещения Интернета вашим ребенком Говорите с ребенком о том, что он видит и делает в компьютере или мобильном устройстве Предлагайте детям проводить время у компьютера с толком и осваивать конкретные умения Показывайте пример. Дети в большой мере копируют поведение своих родителей Контроль работы детей в сети Интернет

Слайд 8

Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить вас пользоваться приложениями, которыми вы не пользовались ранее Научите открывать полезные сайты, познавательные ресурсы Задавайте вопросы, что интересного узнал после знакомства с информацией Помогите своим детям понять, что они не должны размещать в Сети информацию о себе Если ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в таких письмах и ни в коем случае не отвечал на них Объясните детям, что нельзя открывать файлы, присланные незнакомыми людьми. Эти файлы могут содержать вирусы или фото- видеоматериалы непристойного или агрессивного содержания Объясните, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают Постоянно общайтесь со своими детьми, рассказывайте, советуйте, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете Научите своих детей правильно реагировать, если их кто-то обидел в Сети или они получили/натолкнулись на агрессивный контент Убедитесь, что на компьютере, которым пользуются ваши дети, установлены и правильно настроены средства фильтрации по возрасту Рекомендации для родителей