Сценарий защиты проекта на тему "Вместе всё нам нипочём, вместе горы мы свернём" 3 кл.
план-конспект занятия (3 класс)

Сценарий  защиты проекта 3б класса  СОШ № 3 им А.А. Ивасенко» на тему: «Вместе всё  нам нипочём, вместе горы мы свернём».

Цель Создание брошюр  с  игровыми заданиями для развития моторики, ловкости, умения соблюдать правила.

Задачи

1) Составить диагностику для проверки развития моторики, ловкости и соблюдения правил игры у детей  д/с группы «Пчёлка».

2) Подобрать задания и упражнения для развития моторики, ловкости и умения соблюдать правила.

 3) Создать брошюры  с  игровыми заданиями для развития моторики, ловкости, умения соблюдать правила.

Звучит реп. На сцену выходят ученики 3б класса в футболках с логотипом школы,  на футболках значки «волонтёр», на голове – бейсболки.

Все вместе: Привет, друзья, вас приветствует Умки класс

Мы – волонтеры, а в чём наша фишка – узнаете сейчас.

1. Ученик

Меня зовут Жанна –  я командир класса

Разносторонний человек, много чем люблю заниматься

Помогать другим – любимое дело, особенно, кто младше и слабей, Ясное дело!

2. Ученик

Узнали мы, что у детей Детсада проблем немало – такая досада.

Пуговицы застегнуть  и шнурки завязать  не могут малыши,

Ну что с них взять!

3. Ученик

И ещё одну проблему воспитатели нарисовали-

Неуклюжие детки, не развита ловкость у них,

И результаты нашей  диагностики это доказали

4. Ученик

Опять же жалобы от родителей поступают,

Не соблюдают правила детвора и как следствие-

Ссоры между ними возникают.

5. Ученик

И вот решили мы  исправить  эту ситуацию

Создали в классе свою ассоциацию

Быть волонтёрами – очень почётно

Да и для нас это просто зачётно.

6)Ученик

Итак,  вперёд: мы в начале пути

Что нужно сделать сначала – диагностику провести!

Затем подобрать игры и задания!

А мы поможем малышне пройти все эти испытания!

7) Ученик

Привет, я Даниил, а можно просто Даня

Можно и Ден, и я спортивный парень

Открою вам секрет, что ловким я не сразу стал,

А только после того,  как на дзюдо записался в спортзал.

Теперь  же хочется мне пользу приносить,

Малышне помочь, ловкость им развить!

8) Ученик

И пошло, поехало –  весь  ИНТЕРНЕТ  мы  прошерстили

Мама дорогая, сколько ж мы литературы изучили!

Собрали копилку  занятий интересных и важных

Сначала  потренировались на ребятах нашего класса

А потом отправились  заниматься с ребятнёй

В процессе  подружились, стали настоящей семьёй!

9) Ученик

А со второй проблемой  мы справились  шутя

Узнали, что пластилин и ножницы –  моторики друзья.

Мастер классы….. и совместная игра

Нам пришли на помощь – рада детвора!

10) Ученик

Дальше стали думать, как  третью проблему нам решить?

Потасовки и ссоры  ребят как  же победить?

Тут пришлось и родителям  нам помогать

Всё просто - в  играх дети учатся правила  соблюдать!

11) Ученик

И вот шаг за шагом мы подошли к финалу

Оглядываясь назад – понимаем, что сделали немало

А главное – поняли мы, что лежать на диване и  небо коптить

Это не про нас – нам важно пользу обществу приносить!

Исполняется песня на мотив «Дорогою добра»

Спроси у жизни строгой,
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Стань волонтером смелым,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра!