.Родительское собрание «Проектно-исследовательская деятельность. Участвуем в проекте «Моя малая родина »
методическая разработка

Этапы и подэтапы проектной деятельности

Возможные действия родителей

Выбор и формулировка темы проекта

Помочь выбрать лучшую идею и обосновать выбор.

Выдвижение первоначальных идей и выбор лучшей из них

Помочь ребёнку выдвинуть как можно больше идей;
записать их на листе бумаги вразброс, чтобы не выделять эти идеи порядком записи в столбце. Пусть эти идеи будут самыми разнообразными и дерзкими. Чем больше идей, тем больше выбор.

Формулировка задач проекта

Может потребоваться помощь в правильной формулировке задачи проекта.

Разработка плана и структуры выполнения проекта

Помочь спланировать работу с учётом занятости детей. Потребуется также помощь в корректировке плана проектной работы, определения сроков её выполнения с учётом особенностей личного расписания детей. Особое внимание со стороны родителей требует определение промежуточных сроков работы.

Обсуждение возможных результатов работы по теме проекта

Прикинуть с детьми возможные выходы по каждой задаче, разбить объём работы на небольшие части и определить срок выполнения каждой.

Составление программы и календарного плана выполнения работ

Помочь скорректировать план с учётом личной занятости детей и помочь создать условия для выполнения этого плана.

Распределение конкретных заданий и обязанностей между участниками проектной группы

Может потребоваться разъяснение обязанностей.

Изучение необходимого материала по теме проекта

Посмотрев список подобранной литературы, родители могут посоветовать дополнить или убрать какие-то источники, которые не совсем подходят к выбранной теме. Взрослые посодействуют ребёнку в передвижении до библиотеки, музея, выставок, помогут сориентироваться в книжных магазинах, поиске источников дополнительной информации по теме проекта. Источником информации могут быть опрос, наблюдение, эксперимент, интервью, беседа, а так же книги, периодические издания, Интернет.

Подготовка выводов по результатам работы над проектом

Помочь в редакционной правке, грамматическом и стилистическом контроле.

Оформление результатов работы и подготовка отчёта

Подсказать основные правила оформления документов.

Подготовка проекта к презентации

Помочь провести последнюю проверку перед презентацией, прорепетировать выступление, снять волнение детей перед выступлением.

Публичная презентация проектной работы

Присутствуйте на защите. Поддержите ребенка, у вас есть повод гордиться им.

Анализ результатов работы и самого процесса

Родители дают советы, которые помогут скорректировать деятельность детей в следующем проекте. Обсуждают с детьми, что можно было сделать по-другому, что уже можно было сделать самим, без помощи родителей.

Оценка работы проектной группы в целом и каждого участника в частности

Оценить работу по критериям, предложенным в проекте.

№п/п

Структурные компоненты выступления

Варианты начала выступления в соответствие со структурой

Вступительная часть

1

Приветствие слушателей

«Рада приветствовать Вас, уважаемые члены жюри и участники конференции!»

2

Представление

«Меня зовут ______. Я уч-ся ___ класса школы ____»

3

Определение цели выступления к защите

«Позвольте познакомить Вас с исследованием в области _________»

4

Обозначение темы исследования

«Тема моей работы: ____________________»

5

Определение актуальности исследования (обоснование выбора темы исследования)

«Актуальность и выбор темы исследования определены следующими факторами:
во-первых, __________________,
во-вторых, ___________________» , либо
«Исследование на избранную тему является актуальной  в связи….»

Основная часть выступления

6

Кратко о поставленной цели исследования и способах ее достижения (о методах исследования)

«Цель нашего исследования______________
Основные задачи исследования __________
Методы исследования ___________________
 

7

Краткий обзор материалов по теме, различные подходы и точки зрения авторов источников

«В ходе работы был проведен подбор, анализ и систематизация источников литературы таких как:
1…..
2……

8

Кратко о новых результатах в ходе проведенного исследования

«В ходе исследования были получены следующие новые теоретические и (или) практические результаты:
1.Получены новые знания следующего характера:...,
2.Выдвинуты новые идеи : ____,
4.Определены новые проблемы (задачи)___»

9

Выводы по результатам проведенного исследования

«На основании проведенного исследования и полученных результатов были сделаны следующее выводы:

10

Кратко о дальнейших шагах по теме проведенного исследования

«Считаем, что данная тема имеет перспективы развития в следующих направлениях:
 

Заключительная часть выступления

11

Благодарность людям, которые помогли получить результаты исследования,
благодарность за внимание к выступлению

Спасибо за внимание, с удовольствием отвечу на Ваши вопросы
ИЛИ
«Благодарю за проявленное внимание к моему выступлению»

12

Организация дискуссии по теме выступления

 Уважаемые участники конференции, если у Вас возникли вопросы по теме моего выступления отвечу на них с превеликим удовольствием

13

Ответы на вопросы

«Спасибо (благодарю) за вопрос
Мой ответ…
Ваш вопрос понятен (интересен)…
Правильно ли я понимаю, что задан вопрос…»

14

Благодарность за интерес во время дискуссии и вопросы по теме исследования

«Благодарю за проявленные интерес к моей теме и содержательные вопросы. Всего доброго.»