_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Обведи кружком числа, которые делятся на 3:
6, 2, 8, 3, 7, 9, 27, 1, 30, 3, 0, 12, 18, 15, 13, 21, 19, 5. | М:Напиши 1 см = мм 1 м = м 1 дм = см 1 м = дм | М: Реши примеры. 70-9 56-4 20-(7+8) 50-24 51+30 70-(84-40)
|
Р. яз: Спиши текст. Проверь. Поставь вопросы к выделенным словам. Разные бывают птичьи домики. Самое большое гнездо у орла. Орёл делает его из толстых сучьев. ___________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ | Р. яз: Раздели слова на слоги.![]()
Портфель, метр, алфавит, шофёр, свёкла, уголь, масса, Алёна, лето, задание, абрикос, чтение, коньки, весна, Яна, Оля, тетрадь, слон, масса, класс, осень, учебник, альбом, апельсин. | Р. яз: Составь со словами 4 предложения. праздник, отдыхает, читает, слушает ______________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ |
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши примеры. (94 + 6) : 10 = 18 :3+ 6·3 = 45 – 9:3 = 10 + (100-0):10= 13 + 8 : 2 + 14 = 7·2 + 5·2+3·2 = | М: Сравни: 9 + 8 * 50 - 35 3 + 67 * 67 + 3 7 + 6 * 60 - 20 9 + 28 * 9 + 26 | М: Составь пример и реши Сколько лап у 2 кошек?______________ Сколько крыльев у 5 птиц?___________ Сколько рук у 6 детей?_______________ |
Р. яз: Напиши ответ на вопрос:
Какая сегодня погода? ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________
| Р. яз: Подчеркни существительные среднего рода.
Конь, пальто, лось, варенье, ружьё, соль, коньки, печенье, гость, небо, гостья, окно, собачка, платье, щенок, сено, шуба, молоко, кофе, лужа, солнце, стол. | Р. яз: Вставь пропущенные слова. Лето Наступило … … . Стоит … , …. , …. погода. На голубом … ярко светит … . На клумбах …. … , … цветы. Дети … , … , … . |
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши задачу. В первую овощную палатку привезли 55 кг огурцов, во вторую - на 20 кг меньше. Сколько всего огурцов привезли в овощные палатки? ________________ ________________ Р________ ______________ _____________ _____________ Ответ: | М: Какое число пропущено? 2 · ![]() = 12 52 + 9 = ![]()
![]() : 3 = 9 ![]() · 10 = 100
3 · 8 = ![]() 21 : ![]() = 3
| М: Запиши числа словами: 32_______________________, 55_______________________ , 45_______________________, 60_______________________, 78________________________, 86________________________, 90_______________________ .
|
Р. яз: Сделай фонетический разбор слова весёлый _____ ______________________________
____________________________________
____________________________________
______ ______________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________ | Р. яз: Поставь вопросы. Определи части речи. Придумала, в, вышивает, землеройка, компас, трудолюбивая, голубое, плавает, под, лодка, гусиный лук, решил, выбежали, на, злая, худощавый, платье, ноги, розовые, победа, чтение, к, яркое, рисунок, будут читать, светильник, светит, лошадь, весёлые, между, на, поставили, цветы, цветочный, зацвёл. | Р. яз: Раздели слова для переноса:
Суббота, олень, чайка, масса, класс, классный, русский, язык, колья, пальто, группа.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________ |
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Сравни
10 см * 1 м
1 ч * 60 мин 1 м 5 см * 15 см 1 дм 3 см * 1 см 3 мм 4 см * 40 мм 6 см 5 мм * 64 мм 1 ч 20 мин * 2 ч | М: Реши задачу В одной бутылке 2 л лимонада. Сколько литров лимонада в пяти бутылках?
| М: Начерти отрезок 6 см. Второй – на 4 см короче, чем первый, а третий – в 2 раза длиннее, чем второй.
|
Р. яз: Спиши текст. Определи части речи выделенных слов. Галка Хотела галка пить. На дворе стоял кувшин с водой. В кувшине была вода только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала кидать в кувшин камушки. Вода стала выше, и можно было пить. Галка была умная. ________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ _______________________________________ ______________________________________ | Р. яз: Расставь точки в конце предложений, напиши, где надо, заглавную букву. Поставь вопросы ко всем словам. Пришло тёплое лето на лесных полянах зреет земляника весело заливаются птицы на речке слышны звонкие детские голоса скоро начнется сенокос осенью ребята пойдут в школу
| Р. яз: Заполни колонки.
|
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши задачу: Юля купила 12 альбомов, а тетрадей - на 20 больше. Сколько альбомов и карандашей купила Юля? ________________ ________________ Р________ ______________ _____________ _____________ Ответ:
| М: Напиши таблицу умножения на 2.
| М: Реши примеры
67-8 | 34-7 | 23-22 | 98+2 | 100-37 | 38-20 | 56-20 | 59+8 | 42+2 | 55-6 | 16-12 | 72-12 | 100-25 | 39-8 | 0+99 | 5+17 | 28+6 | 45-5-23 | 48+4 | 40+45 | 49+1-35 |
|
Р. яз: Заполни колонки
| Р. яз: Допиши словосочетания. Поставь вопросы. Определи род.
Утро солнечн…, каша рисов…, окно деревянн…, баба снежн…, снег бел…, мама добра…, лиса пушиста…, небо ясн…, медведь лохмат…, печенье вкусн…, задача трудн… , фильм интересн…, сказка длин…, стол коричнев…, булка мягк…, каша гречнев…, борщ вкусн…, суп горяч…, отрезок коротк…, солнце ярк…, небо син…, платье красив…, шапка тёпл…, стакан стеклянн….
| Р. яз: Сделай разбор предложения. Начерти схему.
Татьяна купила в магазине красивое розовое платье.
|
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М.: Составь таблицу деления на 2.
| М: Сравни (>,<,=):
20+70…87+3 59-6…60-8 8+9 … 28+9 6+28…9+28 70-20…30+20 100-10…100-100 | М: Вставь числа Уменьшаемое | 43 |
| 54 | Вычитаемое | 3 | 30 |
| Разность |
| 70 | 20 |
|
Р.яз.: Измени слова в скобках. Спиши. Поставь вопросы к словам.
(Вова) книга лежит на парте. (Мама) сапоги стоят под вешалкой. (Маша) мяч закатился в кусты. (Дедушка) окно находится на втором этаже. (Бабушка) очки лежат на столе. (Оля) карандаш упал на пол. __________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________ | Р. яз: Заполни колонки.
| Р. яз: Составь рассказ по картинке.
|
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши задачу На экскурсию поехали 7 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько девочек поехали на экскурсию? _______________ _____________ Решение _____________________
Ответ:________________________ ___________________________ | М: Реши примеры
48-9 36-30 45+4 26+8 56-6 97-90 45+40 38+2 12-4 5+17 7+9 15-6
| М: Реши примеры в столбик и сделай проверку. 56+25 70-34 78+11 45-23
|
Р. яз: Составь словосочетания. Поставь вопросы.
Положил на деревянн… полку. Спрятался под бел… скамейку . Сидит на бел… скамейке . Стоит между Ол… и Маш… . Стоит за высок… шкафом. Залез на высок… дерево. Увидел за оконн... стеклом.
| Р. яз: Запиши слова в алфавитном порядке и поставь ударение:
шапка, море, компот, волна, яблоко, сосна, лодка, арбуз, помидор, абрикос. ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
| Р. яз: Допиши слова в предложениях. Поставь вопросы к выделенным словам.
Дети увидели пушист… белку. Мальчики принесли футбольн… мяч. Ученики прочитали интересн… книгу. Бабушка кормит маленьк… внука. Вася моет руки туалетн… мылом. Дежурный вытирает доску мокр… тряпкой. Папа забивает гвозди маленьк… молотком. Бабушка поит внука тёпл… молоком.
|
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши задачу В магазин привезли 12 кг апельсинов и 5 кг лимонов. Продали 2 кг. Сколько килограммов фруктов осталось? _________________ _________________ _________________ Р___________ _______________ _______________ ___________________ О________________________________ __________________________________ | М: Запишите числа словами:
19___________________________, 34____________________________, 89____________________________, 90____________________________, 49____________________________,
14____________________________. | М: Реши задачу На площадке играли 17 мальчиков, а девочек на 8 меньше. Сколько всего детей играли на площадке? _________________ _________________ Р___________ __________________________________ ________________ __________________ О________________________________ __________________________________ |
Р. яз: Составь рассказ о сегодняшнем дне.
| Р. яз: Вставь нужные буквы.
К |
| Р |
| Н | Д | А | Ш | У | Ч |
| Н | И | К |
| П |
| Л | Ь | Т | О |
| П |
| Н | А | Л |
|
|
| С | У |
|
| О | Т | А |
| П |
| М |
| Д | О | Р |
| Р |
| Б | О | Т | А |
|
| Г | У | Р | Е | Ц |
| В | Е | Т |
| Р |
|
|
| С | П |
| С | И | Б |
|
|
| Р. яз: Вставь пропущенные слова. Поставь вопросы.
___________ я сплю, ______________ иду в школу, ________________я обедаю, _________________я учу уроки. (утром, ночью, вечером, днём) _______________холодно, ________________жарко. (зимой, летом) _________________заяц белый, _________________ заяц серый. (летом, зимой) __________________ овощи сажают, __________________ собирают. (весной, осенью) |
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши уравнения.
х-51=40 х+13= 30 40-х=15 24+х=30
х: 3=7 27:х=9 х· 2=12 4 · х =8 | М: Реши задачу: У Маши было 9 шаров, а у Саши - 3 шара. Во сколько раз больше было шаров у Маши, чем у Саши? ________________ ________________ Р____________ ____________
Ответ:______________________
_________________________________ | М: Напиши ответ. 1. Какое число стоит перед числом 56?__ 2. Разность 30, вычитаемое 2. Найди уменьшаемое. _______ 3. Первое слагаемое 60, второе слагаемое 5. Найди сумму. _______ 4. Увеличь число 3 в 2 раза. ________ 5. Найди разность чисел 90 и 1. ______ 6. Найди произведение чисел 5 и 3. ____ 7. Уменьши число 100 в 10 раз. 8.Найди частное чисел 3 и 4. ______ 9. Во сколько раз 18 больше 2?____ 10.Делимое 21. Делитель 3.Найди частное. _______
|
Р. яз: Поставь знаки в конце предложений нужные знаки препинания (! ? .). Хорошо в лесу летом Пахнет ягодами и листвой Звонко поют птицы Вы слушали пение птиц А сколько красивых цветов Весело играет детвора во дворе девочки катаются на роликах Мальчики катаются на гироскутере А ты умеешь кататься на гироскутере Тебе нравится лето
| Р. яз: Разбери слова по составу.
Корм, кормушка, кормит, накормила, покормил. Гуляет, прогулка, погуляли, загулял. Цветы, цветет, зацвели, цветной, цветочки, расцвели. Снег, снежный, подснежники, снеговик, снежок, снежки. | Р. яз: Составь и запищи рассказ по картинке.
|
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Реши задачу. На речке купались 17 ребят, а на озере на 4 больше. Сколько всего ребят купалось на озере и на речке? _________________ _________________ Р___________ _____________________________ _______________ _________________ О________________________________ __________________________________ | М: Посчитай все треугольники.
![]() ![]() ![]()
_____________ | М: Сравни: - см 6 мм … 50 мм
7 см … 70 мм 20 м … 2 дм 2 см 2 дм … 2 см - м … 6 дм
1 мин … 1 ч 60 мин … 60 ч
|
Р. яз: Назови одним словом. Пальто, кофта, рубашка –это_________. Свёкла, огурец, помидор – это________. Кастрюля, чайник, ложка – это______. Молоток, пила, топор – это__________. Липа, берёза, рябина – это___________. Диван, парта, тумбочка – это_________. Тюльпан, роза, одуванчик – это______. Лимон, банан, апельсин – это________. Скворец, грач, стриж – это _________. Клубника, малина, смородина-это________. Котёнок, свинья, овца – это____________________________. Лось, кабан, лисица-это____________________________. | - Р. яз: Составь и запиши предложения.
Вчера Костя не пришёл в школу, потому что___________________________. Юля получила тройку, потому что ________________________________ . Отец пошёл в магазин, чтобы ________________________________ . Я взяла альбом, чтобы ______________ .
Мы не пошли в парк, потому что_____________________________. | Р. яз: Сделай фонетический разбор слова: яблоко |
_____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) | _____(число) ______(день недели) |
М: Напиши таблицу умножения и деления на 3.
| М: Подпиши время, показанное на часах. Дорисуй стрелки на последних часах. Какое время они показывают? ![]() ![]()
| М: Увеличь каждое число.
Число | в 10 раз | В 2 раза | В 3 раза | на 5 | 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
Р. яз: Раздели слова на слоги. Какие слова нельзя переносить? Спиши их.
Ребята, львята, подарки, конь, Оля, журавль, аист, льдина ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
| Р. яз: Поставь вопросы к словам
Тетрадь, учитель, идёт, тарелка, читает, солнце, бабушка, пишет, машина, волк, красиво, на столе, летом, чистая, танцевала, зелёная, будет читать, трава, дети, река, она. | - Р. яз: Составь и запиши предложения.
лето, наступило, жаркое ярко, солнце, светит плывут, облака, пушистые, по небу, белые ветер, тёплый, дует, слабый жарко, улице, на стоят, деревья, зелёные на, цветы, растут, разноцветные, клумбах, красивые катаются, на, ребята, роликах, велосипеде купаются, в, они, реке, загорают, и играют, в, мальчишки, футбол утром, читают, ребята, задачи, решают, примеры, и |
___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ |
задание на лето 
