Сәләтле һәм талантлы балаларны ачыклау өчен тест-анкета
учебно-методический материал (1 класс) на тему

1

Балам бик хәрәкәтчән, тере, инициативалы.

2

Аның кызыксынуы үзгәрми диярлек.

3

Мавыгулары дәвамлы.

4

Сәнгатькә, әдәбиятка, спортка, табигатькә , модельләштерүгә, техникага  ( астына сызарга яки өстәргә) яшьтәшләре белән чагыштырганда ныграк тартыла.

5

Дуслары икедән артмый (алар үзгәрми), үзеңнән олыраклар.

6

Аны могҗизалы, серле, хәтта аңлашылмаган әйберләр кызыксындыра.

7

Баланың сөйләме бик яхшы.Сүз байлыгы зур, аны куллана белә.

8

Төрле очраклардан чыгу юлларын мөстәкыйль табарга тырыша.

9

Бик күп сораулар бирә һәм җавап алганчы туктамый.

10

Үз сорауларына  өстән генә җавап биргәнтбелән канәгатьләнми.

11

Кем генә һәм нәрсә генә әйтсә дә, теге  яисә бу гамәлгә үз сүзендә кала.

12

Һәр яңалыкка  реакция белдерә.

13

Башлаган эшен һәрвакытта ахырына җиткеререргә тырыша.

14

Аралашканда үз фикереннән чыгарга теләми, гомумкабул ителгән карашларга бик үк иярәсе килми.

15

Катлаулы һәм көтелмәгән хәлләрдә лидерлыкны үзенә ала.

16

Нинди дә булса эшчәнлеккә яисә предметка ( предметлар төркеменә, уенчыкларга, китапларга һ.б) өстенлек бирә.

17

Теләгән максатына ирешүдә бик нык.

18

Олылар ярдәменә мохтаҗ.

19

Дусларны бик тиз таба һәм алар бик күп.

20

Бик күп сораулар бирә, гадәттә  үз кызыксынулары буенча.

21

Башкалар өчен үз яшеннән олырак тоела.

22

Эгоизм, хәтта сәбәпсез агрессия белдерә.

23

Үзенең бәясен белә (яшь үзенчәлекләре  кысаларында)

24

Бик җиңел һәм еш күңеле кайта һәм башлаган эшен (шөгыль, уен) ташлый.

25

Гуманитар һәм техник өлкә белән бертөрле үк дәрәҗәдә кызыксына.