консультация для родителей.
консультация на тему

КУЛАКАМИ  НЕ  МАХАТЬ

В нашем дворе вечерами собирается много мам с разновозрастными детьми. Один мальчуган – задира, пристает к сверстникам до тех пор, пока те либо не заплачут, либо не ударят его. Поэтому между ребятами часто возникают ссоры. Мамы несколько раз пытались поговорить с родителями драчуна, но те считают, что дети сами разберутся. Мол, зачем взрослым вмешиваться. Что посоветуете в такой ситуации?

Комментирует семейный психолог Инна Киреева:

- Скорее всего, ребенок ведет себя так, потому что видит подобное поведение в ближайшем окружении и не считает или не понимает, что оно может кому-то не нравиться. Другая возможная причина – желание быть в центре внимания. Если мальчуган не получает его достаточно в семье, он будет пытаться завладеть всеобщим вниманием на детской площадке всеми доступными ему способами. Порой конфликты возникают в результате борьбы за лидерство в детской компании, ведь дети, как и взрослые, стремятся быть первыми и лучшими. Что можно сделать?

1. Понаблюдав за ребятами и догадавшись о причине размолвок, родители могут вмешаться в детский конфликт. Но не в роли судьи, который определит правых и виноватых, а в роли старшего товарища. Вы должны помочь разобраться в истоках споров и ссор и подвести их к правильному решению. Попытайтесь разъяснить детям простую истину: каждый из них по-своему прав, но нужно прислушиваться и к другим, а лучше действовать в команде.

2. Самое лучшее в дворовых спорах – найти для ребят общее дело, которое их объединит. Это может быть совместная игра или помощь взрослому. Чтобы не возникало конфликтов из-за игрушек, предупредите ситуацию: берите на площадку их побольше, чтобы хватило всем.

3. После детского конфликта всегда выражайте сыну или дочке свои чувства: «Мне было плохо, когда вы ссорились. Как ты думаешь, могли бы вы общаться по-другому?»

4. Если начинается драка, не будьте сторонними наблюдателями: разведите детей в разные стороны, а если есть предмет из-за которого ребята поссорились, заберите его. Общая печаль подействует на них усмиряюще.
5. Не давайте строгую оценку действиям драчуна и не говорите: «Он задира» или что-нибудь еще похуже. Объясните его поведение окружающей детворе более мягко, например: «У мальчика сегодня не было настроения. Интересно, почему? Может, ему нужна наша помощь?» Помните: все дети хорошие, надо только найти к ним правильный подход. Как, впрочем, и ко взрослым.