Тест "Познавательная активность"
тест ( класс) на тему
Ответив на вопросы теста родители смогут понять какова познавательная активность их ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест для родителей «Познавательная потребность»
Вы хорошо знаете своего ребенка. Попробуйте выбрать ответ, который, с Вашей точки зрения, больше подходит для Вашего ребенка:
- Как часто Ваш ребенок занимается какой-нибудь умственной работой больше одного часа?
а. Часто……………………………………………………….. 5 баллов
б. Иногда……………………………………………………....3 балла
в. Очень редко………………………………………………...1 балл
- Что предпочтет Ваш ребенок, если задан вопрос на сообразительность?
а. Хочет сам найти ответ…………………………………. …5 баллов
б. Когда как…………………………………………………....3 балла
в. Получить ответ от взрослых……………………………….1 балл
- Любит ли читать (слушать, когда ему читают)?
а. Постоянно……………………………………………………5 баллов
б. Иногда………………………………………………………..3 балла
в. Не любит……………………………………………………...1 балл
- Насколько интересны для ребенка умственные занятия?
а. Очень интересны……………………………………………...5 баллов
б. Когда как………………………………………………………3 балла
в. Не интересны…………………………………………………..1 балл
- Часто ли задает вопросы?
а. Часто……………………………………………………………5 баллов
б. Иногда………………………………………………………….3 балла
в. Очень редко…………………………………………………….1 балл
Подсчитайте количество баллов по всем вопросам и Вы получите ответ на вопрос: «Какова степень познавательной потребности у Вашего ребенка?»
17-25 баллов – потребность выражена сильно.
12-16 баллов – умеренно.
Менее 12 баллов – слабо.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/16/picture-1022.jpg)
Самообобщение опыта учителя начальных классов Щербаль Светланы Александровны Тема: «Активизация познавательной активности младших школьников на уроках природоведения»
Много приходится поработать учителям начальных классов над тем, чтобы приучить детей думать, проникать в суть явлений, повысить их внимание к слову и действиям учителя, сделать их активными участникам...
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/28/picture-1331.jpg)
Основные направления работы по формированию творчески активной личности в соответствии с концептуальной моделью выпускника школы
В работе представлены основные направления работы по формированию творчески активной личности в соответствии с концептуальной моделью выпускника школы. ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/25/picture-1678-1635172526.jpg)
Конкурс-презентация методических материалов «Мой класс» Номинация"Формирование активной жизненной позиции "
Автор: Бычкова Лидия Владимировна Конкурс-презентация методических материалов " Мой класс" Номинация "Формирование активной жизненной позиции"Цель:представить деятельность классн...
![](/sites/default/files/pictures/2010/07/27/picture-565.jpg)
Проектная деятельность как основа обучения и развития активной творческой личности
В данной работе описываются критерии работы над проектом...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-337181-1383906276.jpg)
Развитие творческой активности учащихся. Рекомендации для педагогов по развитию творческой активности детей.
Рекомендации дя развития творческой активности детей в процессе любимых занятий...
Использование активных форм обучения как средство формирования познавательной активности учащихся
Активные методы обучения – это система методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/30/picture-229686-1364642793.jpg)
: «Активные методы обучения математики как средства стимулирования познавательной активности младших школьников с трудностями в обучении».
Современные требования общества к развитию личности диктуют необходимость более полно реализовать идею индивидуализации обучения, учитывающего готовность детей к школе, состояние их здоровья, индивиду...