Скоро в 1 класс!
статья на тему

СКОРО В 1 КЛАСС!

Выступление педагога  на родительском собрании в детском саду  

                                                Уважаемые родители!
        Скоро для Вас начнётся трудное, но и интересное время. Ваши дети станут первоклассниками.  В их жизни будет много перемен. Многим придётся привыкать к новому режиму дня: раньше ложиться спать, раньше вставать, ограниченное общение с телевизором.
        Постарайтесь больше времени уделять ребёнку, исключите все назидания и моралечитания, не кричите, старайтесь разговаривать спокойно. Ребёнок привыкает к тому, как с ним общаются дома и такого же общения ждёт в школе.
        Каким должен быть первоклассник? Что подразумевается под его психологической готовностью к школе?
       1.Не плаксивый!  На любые замечания нужно реагировать спокойно.  
       2.Необходимо научить ребёнка работать по образцу, вырабатывать у него устойчивое внимание.  То, что делает учитель на доске не оставлять без внимания, смотреть на учителя, а не на соседа, выполнять команды: подниму руку, беру ручку, карандаш, открываю тетрадь… Вспомните! Сколько раз Вам приходится говорить: «Убери игрушки! Иди  спать!»  и т.д. прежде, чем ребёнок сядет за стол или уберёт игрушки на место. То же самое происходит иногда и на уроке.

            Каждый ребёнок индивидуальный, и каждый научится жить в коллективе, только Вы и учитель должны ему в этом помочь.
       От того, с каким настроением ребёнок придёт в школу, будет зависеть очень многое.
       Не настраивайте своих детей против одноклассников, даже если они не правы, не учите решать спорные вопросы с помощью кулаков

          Для развития мелкой моторики спрячьте в мешочек игрушку – и пусть ваш ребенок на ощупь отгадывает, что там лежит. Или «закопайте» мелкий предмет в кастрюле с крупой– долгий поиск развивает тактильные ощущения. Готовите ужин - попросите своего малыша помочь вам перебрать рис, гречку и другие крупы. Также можно в мешочки насыпать различные крупы, зашить мешочки и пусть ваше чадо на ощупь угадает - какая крупа в каждом мешочке.

- Раскрашивайте, штрихуйте, выполняйте с ребенком графические диктанты под вашу диктовку. Сейчас в продаже очень много развивающих тетрадей для развития внимания, мышления, памяти, воображения, речи.

         Главное помнить: все эти знания – не самоцель. Важно научить ребенка

распоряжаться этими знаниями, применять их

У вашего ребёнка будет больше возможностей для успешного обучения, если он:

1. Умеет общаться со сверстниками
2. Способен  выполнять требования взрослого
3. Может контролировать своё поведение

Итак, психологическая готовность к школе включает:        

1. Желание узнать новое
2. Способность преодолевать трудности
3. Способность доводить начатое дело до конца
4. Умение вступать в контакт с новыми людьми
5. Умение организовать своё рабочее место и поддерживать порядок
6. Развитие внимания, мышления, памяти
7. Развитие речи

Особое внимание уделяется – здоровью ребёнка

Вопрос родителю:

-Как вы думаете, какие чувства испытывает ребёнок, идя в школу?

А знаете ли вы, что вы будете учиться вместе с ним? А это учить его учиться, показывая пример. Но не выполняя всю работу за него. Трудно? Но как? Вот это самое трудное.

- Первое время нам ничего не задают- говорит первоклассник.

Да, д\з нет. Но букварь открыть нужно, ребёнок  каждый день по странице учебника должен рассказать вам том, о чём они говорили на уроке. А вы внимательно послушали  ..   и  …  ничего не поняв, вникаете. И не пропускаете родительское собрание, а сломя голову несётесь туда за разъяснениями или на встречу с учителем. Не откладывайте в долгий ящик.

 Готовы ли к школе родители? Готовы ли вы..

1. Помочь не рассердившись
2. Не кричать
3. Не унижать
4. Не обижать
5. Не сравнивать с другим
6. Не наказывать без явной причины
7. Отказать от компьютера, ради ребёнка

        Будьте добры, ласковы, внимательны, терпеливы  и у Вас с Вашим  ребёнком всё получится!!!
 От всей души желаю Вам больших успехов!!!