Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.
материал (1 класс) на тему
- Значение книги в жизни младшего школьника.
- Как развивать читательский интерес ребёнка.
- Культура чтения ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
rol_knigi_v_razvitii_intellektualnykh_umeniy_rebyonka.doc | 44.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.
Всё, чего я достиг в жизни, стало возможным, благодаря книге.
Ричард Бах
Задачи:
1. Познакомить родителей с результатами развития читательских умений учащихся.
2. Развивать у родителей интерес к формированию у детей желания читать и интеллектуальных умений с помощью книги.
Форма проведения: круглый стол.
Вопросы для обсуждения:
- Значение книги в жизни младшего школьника.
- Как развивать читательский интерес ребёнка.
- Культура чтения ребёнка.
Подготовительная работа к собранию:
1. Анализ читательских интересов учеников.
По результатам исследования школьных библиотекарей составляется таблица.
∙ Ф. И. ученика
∙ Количество прочитанных книг на момент исследования.
∙ Читательские интересы ученика.
∙ Эффективность читательских умений ученика.
∙ Соотношение читательских умений с учебными результатами по чтению
2. Анкетирование детей и родителей по проблеме собрания.
Анкетирование учащихся.
- Как ты считаешь, может ли человек жить без книги?
- Нравится ли тебе читать книги?
- Какие книги ты читаешь с удовольствием?
- Нравится ли тебе получать книги в подарок?
- Какую книгу ты теперь читаешь?
- Тебе её подарили или ты взял её в библиотеке?
- У вас дома много книг?
- Какие детские книги есть в вашей домашней библиотеке?
Анкетирование родителей.
- Нравится ли вашему ребёнку читать книги?
- Сколько времени он проводит за книгой?
- Убеждаете ли вы своего ребёнка читать или он делает это без принуждения?
- Какие книги он предпочитает?
- Как вы поощряете его читательские стремления?
- Дарите ли вы своему ребёнку книги?
- Есть ли у вас на этот счёт какие-то убеждения?
- Обсуждаете ли вы со своим ребёнком прочитанное?
- Считаете ли вы себя активным читателем?
- Являетесь ли вы примером для своего ребёнка в чтении книг?
3. Конкурс на самого лучшего чтеца класса.
4. Памятки для родителей по развитию читательских умений детей.
Памятка №1. Правила чтения для учащихся.
∙ Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать не менее 10-15 минут в день.
∙ Старайся не читать лёжа, выбери удобную позу для чтения.
∙ Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен.
∙ Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на время, скоро забудешь смысл читаемого текста.
∙ Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай небольшой перерыв, используй его для физкультурной паузы.
∙ Обращай внимание на поступки героев, анализируй их поступки, делай для себя выводы.
∙ Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хорошим поступкам.
∙ Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не только тебе, но и другим людям. Они должны взять её в руки чистой и опрятной.
∙ Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей книге.
∙ Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернёшься к этим словам, выполняя задание учителя.
Памятка №2. Как готовить домашнее задание по чтению.
∙ Внимательно прочти название произведения, которое тебе необходимо прочитать.
∙ Посмотри, кто автор произведения.
∙ Внимательно прочитай весь текст.
∙ Отметь карандашом те слова, смысл которых тебе непонятен.
∙ Найди объяснение непонятных слов в словаре или спроси у взрослых.
∙ Подумай над тем, какова основная мысль данного текста.
∙ Внимательно прочитай вопросы в конце текста и постарайся на них ответить с помощью текста.
∙ Составь план пересказа текста.
∙ Подготовь пересказ текста вслух (от другого лица).
∙ Не глядя в текст, вспомни действующих лиц текста и главного героя.
∙ Дай им характеристику, учитывай и собственное мнение.
∙ Выскажи своё мнение по прочитанному тексту, поделись этим мнением со своими родными. Им это будет интересно.
Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей.
- Прививайте ребёнку интерес к чтению с раннего детства.
- Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию.
- Систематически читайте ребёнку. Это сформирует у него привычку ежедневного общения с книгой.
- Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи.
- Рассказывайте ребёнку об авторе прочитанной книги.
- Если вы читаете ребёнку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде.
- Вспоминая с ребёнком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил ранее прочитанный текст.
- Рекомендуйте своему ребёнку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления.
- Устаивайте дома дискуссии по прочитанным книгам.
- Покупайте, по возможности, книги полюбившихся ребёнку авторов, оформляйте его личную библиотеку.
- Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи.
- Дарите своему ребёнку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и тёплыми пожеланиями.
Спустя годы это станет счастливым напоминанием о родном доме, его традициях, дорогих и близких людях.
Ход собрания.
1. Вступительное слово классного руководителя.
Значение книги в жизни человека огромно. В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Однако педагоги и психологи констатируют, что дети, едва научившись читать в начальной школе, к седьмому-восьмому классу читают всё хуже и хуже. Замедленность процесса чтения, отсутствие интереса к чтению приводит к тому, что процессы интеллектуальной деятельности тоже замедляются. Ребята медленнее прочитывают условие задачи, упражнения, забывают его суть прежде, чем начнут выполнять. Многие термины и понятия, о которых они должны иметь представление в этом возрасте, им просто неизвестны и неинтересны.
Ни для кого на секрет, что желание читать, стойкий интерес к чтению формируется в семье и основа его – привычка ребёнка читать. Анализ ответов анкет родительского коллектива нашего класса это подтверждает.
2. Анализ анкет родителей.
- Как же обстоят дела с чтением ребят на школьных уроках и после них?
3. Выступление школьного библиотекаря (по результатам исследования читательских интересов по классу). Анализ техники чтения учащихся класса.
4. Знакомство родителей класса с выставкой рекомендуемой и обязательной литературы, которую необходимо иметь в детской домашней библиотеке.
5. Вручение родителям списка обязательной и рекомендуемой литературы для чтения в начальной школе.
6. Вручение поздравительных писем родителям за победу их детей в конкурсе на лучшего чтеца.
7. Копилка родительского опыта.
Обмен мнениями родителей по развитию читательского интереса и читательских умений в семье. Работа с памятками, подготовленными классным руководителем к родительскому собранию. Их обсуждение и анализ.
Литература для подготовки родительского собрания:
1.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание во 2 классе на тему "Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка"
Задачей родительского собрания является знакомство родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса, развивать у родителей интерес к формированию у детей желания читать и интеллек...
Родительское собрание Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
На собрании развивается интерес у родителей к формированию у детей желания читать и интеллектуальных умений с помощью книги....
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Материал для родительского собрания, цель которого познакомить родителей с результатами развития читательских умений учащихся класса и развивать у родителей интерес к формированию у д...
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Родительское собрание "Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка"...
Родительское собрание "Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка" (Конспект с презентацией)
Значение книги в жизни человека огромно. В век компьютеров и высоких технологий человек не может обойтись без чтения. Однако все педагоги и психологи констатируют, что дети, едва научившись читать в н...
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка
Тема чтения, роль книги в развитии к родительскому собранию...
Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребёнка.
Родительское собрание, посвященное значению книги в жизни школьника....