Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника?
материал (1 класс) на тему

Какие знания должны быть сформированы у будущего первоклассника?

В области развития речи и готовности к овладению грамотой будущему первокласснику необходимо:

   • уметь чётко произносить все звуки речи;

   • уметь интонационно выделять звук в словах;

   • уметь выделять заданный звук в потоке речи;

   • уметь определять место звука в слове ( в начале, в середине, в конце);

   • уметь произносить слова по слогам;

   • уметь составлять предложения из 3-5 слов;

   • уметь называть в предложении только 2-е слово, только 3-е слово, только 4-е слово и т.д.;

   • уметь использовать обобщающие понятия (медведь, лиса, волк – это животные);

   • уметь составлять рассказ по картинке (например, «В зоопарке», «На детской площадке», «За грибами», «Отдых на море» и т. д.)

   • уметь составлять несколько предложений о предмете;

   • различать жанры художественной литературы (сказка, рассказ, стихотворение, басня);

   • уметь наизусть читать любимые стихотворения;

   • уметь последовательно передавать содержание сказки.

К началу обучения в школе у ребёнка должны быть развиты элементы математического представления:

   • знать цифры от 0 до 9;

   • уметь считать до 10 и обратно, от 6 до 10, от 7 до 2 и т. д;

   • уметь называть предыдущее и последующее число относительно любого числа в пределах первого десятка;

   • знать знаки +, - , =, <, >;

   • уметь сравнивать числа первого десятка (например, 7<8, 5>4, 6=6)

   • уметь соотносить цифру и число предметов;

   • уметь сравнивать две группы предметов;

   • уметь составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание;

   • уметь сравнивать предметы по цвету. Форме, размеру;

   • знать названия фигур: треугольник, квадрат, круг;

   • уметь оперировать понятиями: «налево», «направо», «вверх», «вниз», «раньше», «позже», «перед», «за», «между» и т. д.;

   • уметь группировать по определённому признаку предложенные предметы.

В области представлений об окружающем мире будущему первокласснику необходимо:

   • уметь различать по внешнему виду растения, распространённые в нашей местности (например, ель, сосна, берёза, дуб, подсолнух, ромашка) и называть их отличительные признаки;

   • уметь различать диких и домашних животных ( медведь, белка, корова, заяц, коза);

   • уметь различать по внешнему виду птиц (например, дятел, воробей, сорока);

   • иметь представление о сезонных признаках природы (например, осень – жёлтые и красные листья на деревьях, увядающая трава, сбор урожая…);

   • знать названия 1-3 комнатных растений;

   • знать названия 12 месяцев года;

   • знать названия всех дней недели.

Кроме того, ребёнок, поступающий в первый класс, должен знать:

   • в какой стране он живёт, в каком городе, на какой улице, в каком доме;

   • полные имена членов своей семьи, иметь общие понятия о различных видах их деятельности;

   • знать правила поведения в общественных местах и на улице.