Анкеты для родителей
материал (1 класс) на тему

Анкета для родителей

1. Ваш ребёнок ходит в школу:

а) с желанием

б) неохотно

в) затрудняюсь ответить

2. Ваш ребёнок делает уроки:

а) сразу после возвращения из школы

б) после отдыха

в) перед сном

г) когда как

3. По какому предмету Ваш ребёнок больше испытывает затруднения при подготовке домашних заданий?

а) русский язык

б) математика

в) устные предметы

г) нет затруднений

4. Сколько времени тратит Ваш ребёнок на выполнение домашних заданий?

5. Если бы Вам было дано право выбора учебников для своего ребёнка:

а) оставили бы эти учебники

б) выбрали бы другие

в) пожалели, что сами не учились по  таким учебникам

г) вернули бы учебники, по которым учились сами

6. Читаете ли вы своему ребёнку вслух?

а) систематически

б) иногда

в) никогда

7. Какую помощь Вы оказываете ребёнку при подготовке домашних заданий?

а) сижу рядом

б) объясняю все задания

в) объясняю, когда спросит

г) проверяю после того, как ребёнок сделал

8. Если необходимо приготовить домашнее задание из других источников:

а) ребёнок сам подбирает в библиотеке

б) Вы находите

в) приносите книгу, ребёнок сам отбирает материал

г) работаете вместе

9. Вы интересуетесь успехами ребёнка в школе?

а) да

б) нет

в) иногда

10. Любимое занятие Вашего ребёнка:

а) чтение

б) просмотр телепередач

в) компьютерные игры

г) прогулка

д) кружки, секции

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Общие сведения о ребёнке и семье

1.1. ФИО, дата рождения ребенка

______________________________________________________________________

1.2. Какой ребенок по счету в семье?______________        

1.3. Посещал ли ребенок дошкольное образовательное учреждение (если «да», то какое и в течение скольких лет)?

1.4. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы перенес?

______________________________________________________________________

1.5. Состав семьи (кол-во человек)         

Мать: а) ФИО __________________________________________________________

б) дата рождения         

в) образование_________________________

г) место работы __________________________________________________        

д) телефон:____________________________________________________

Отец: а) ФИО __________________________________________________________

б) дата рождения         

в) образование______________________________

г) место работы ___________________________________________________        

д) телефон:______________________________________________________

Другие члены семьи _______________________________________________        

Домашний адрес:__________________________________________________

2. Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности и интересы

2.1. С кем чаще всего ребенок проводит время?         ___________________________ чаще всего гуляет с ребенком? __________________________________________        

Кто чаще всего играет с ребенком?         ______________________________________

Кто чаще всего читает ребенку?         _____________________________________

2.2. Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье (поощрения, наказания)?_________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3. Какие игры, игрушки любимые у ребенка? Где и как они хранятся (есть ли специально отведенное для игр место)?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4. Назовите любимые сказки и книги вашего ребенка:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Уровень развития у ребенка навыков и умений

3.1. Какие навыки самообслуживания развиты у ребенка (самостоятельность в уборке игрушек, постели и др.)? __________________________________________________________________        

3.2. Как ваш ребенок помогает в работе по дому?         

______________________________________________________________________

3.3. Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?

Анкета для родителей № 1.

1. Я знаю, что школьная отметка – это…

2. Я говорю своему ребёнку, что школьная отметка – это…

3. Когда мой ребёнок идёт в школу, то я прошу его…

4. Когда мой ребёнок идёт в школу, то я требую от него…

5. Когда мой ребёнок идёт, в школу я желаю ему…

6. Когда мой ребёнок получает хорошую отметку, то я…

7. Когда мой ребёнок получает плохую отметку, то я…

Анкета для родителей № 2. Отметьте, пожалуйста, фразы, которые вы чаще всего используете со своим ребёнком, анализируя его учение.

· Что ты сегодня получил?

· Ничего, не расстраивайся, у нас есть ещё время всё исправить.

· Я так и знала. И в кого ты такой уродился?

· Марш в свою комнату, и не показывайся мне на глаза!

· Ты ведь умница! И в следующий раз учительница в этом убедиться.

· Сколько можно тебе это объяснять?

· Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь всё сделать самостоятельно?

· Кто-нибудь получил отметку лучше, чем ты?

· Садись и учи ещё раз, а я потом проверю!

· Давай попробуем разобраться в том материале, который для тебя так труден.

· Знаешь, когда я была маленькой, мне тоже этот материал давался с трудом.

· Давай ещё раз заглянем в учебник. Я думаю, это нам поможет.

· Вот так и будешь на «двойках» и «тройках» ехать.

· Вот придёт отец! Он тебе покажет за двойку!

· Посмотри, как я учился! А ты?

Анкета для родителей № 1.

1. Я знаю, что школьная отметка – это…

2. Я говорю своему ребёнку, что школьная отметка – это…

3. Когда мой ребёнок идёт в школу, то я прошу его…

4. Когда мой ребёнок идёт в школу, то я требую от него…

5. Когда мой ребёнок идёт, в школу я желаю ему…

6. Когда мой ребёнок получает хорошую отметку, то я…

7. Когда мой ребёнок получает плохую отметку, то я…

Анкета для родителей № 2. Отметьте, пожалуйста, фразы, которые вы чаще всего используете со своим ребёнком, анализируя его учение.

· Что ты сегодня получил?

· Ничего, не расстраивайся, у нас есть ещё время всё исправить.

· Я так и знала. И в кого ты такой уродился?

· Марш в свою комнату, и не показывайся мне на глаза!

· Ты ведь умница! И в следующий раз учительница в этом убедиться.

· Сколько можно тебе это объяснять?

· Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь всё сделать самостоятельно?

· Кто-нибудь получил отметку лучше, чем ты?

· Садись и учи ещё раз, а я потом проверю!

· Давай попробуем разобраться в том материале, который для тебя так труден.

· Знаешь, когда я была маленькой, мне тоже этот материал давался с трудом.

· Давай ещё раз заглянем в учебник. Я думаю, это нам поможет.

· Вот так и будешь на «двойках» и «тройках» ехать.

· Вот придёт отец! Он тебе покажет за двойку!

· Посмотри, как я учился! А ты?

Анкета для родителей.

1. Что Вы ждёте от родительских собраний?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Полезны ли они  Вам?___________________________________________________
3. Что может помешать  Вам их посещать?__________________________________________________
4. Что больше всего Вам запомнилось из родительских собраний этого учебного года?

______________________________________________________________________________________________________________________

5. Что  больше всего не нравится на родительских собраниях?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какие проблемы Вы  хотели бы  обсудить на родительских собраниях в следующем учебном году?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. О чём хотели бы (могли бы) рассказать сами?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Могут  ли, по-вашему, на родительских собраниях присутствовать ученики?________________________________________________

Уважаемые родители!

Просим Вас принять участие в подготовке родительского собрания и заполнить  анкеты:

I. По вашему мнению, дисциплина – это____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

II. Заполните в таблице второй и третий столбик, поставив одну “*” напротив действия:

ІІІ. Заполните в таблице 2-й, 3-й, 4-й столбики, поставив “*” напротив используемых методов:

СПАСИБО!