Трудности адаптации первоклассников к школе
материал (1 класс) по теме
Ознакомление родителей первоклассников с особенностями адаптации детей к первому году обучения в школе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 324 КБ |
Предварительный просмотр:
учитель начальных классов: Илюхина Т.В.
2012-2013 учебный год
Трудности адаптации первоклассников к школе.
Штурмуйте каждую проблему с энтузиазмом,
Как если бы от этого зависела Ваша жизнь.
Л.Кьюби
Задачи :ознакомить родителей с особенностями адаптации к первому году обучения в школе,
предложить практические советы по адаптации ребёнка к школе.
Вопросы для обсуждения: физиологические и психологические трудности адаптации первоклассников к школе;
система взаимоотношений с ребёнком в семье в период адаптации к школьному обучению.
Подготовительная работа: подготовка фотовыставки «Ура! Мы - школьники!», рисунков учащихся « Мои первые дни в школе», подготовка памятки для учащихся.
Ход собрания.
Вступительное слово.
- Сегодня на собрании нам предстоит ответить на вопросы. С какими физиологическими и психологическими трудностями столкнулись ваши дети в период адаптации к школьной жизни? Как можно преодолеть возникшие трудности?
Собрание начинается с обсуждения с родителями первого школьного дня ребёнка.
Родители делятся друг с другом и классным руководителем теми впечатлениями, который оставил первый школьный день в душе ребёнка, как его поздравляли члены семьи, какие подарки получил ребёнок в кругу семьи в честь того, что он стал школьником.
Родительский практикум.
Родительский практикум проходит в виде игры «Корзина чувств».
- Уважаемые мамы и папы! У меня в руках корзина, на дне которой находятся самые разнообразные чувства, которые только может испытывать человек. После того как ваш ребёнок переступил школьный порог, в вашей душе, в вашем сердце прочно поселились определённые чувства и эмоции. Опустите руку в корзину и возьмите то чувство, которое вас переполняет более всего тот период времени, что ваш ребёнок находится в школе, и назовите это чувство.
Родители называют чувства, которые их переполняют, от которых они страдают. Такое задание позволяет выявить проблемы и трудности семей, связанные со школьным обучением ребёнка и помогает обсудить эти проблемы в ходе собрания.
Выступление врача.
Врач школы знакомит родителей с физиологическими и психологическими проблемами в здоровье ребёнка. Специалисты должны обратить внимание родителей на следующее:
-Изменение режима дня ребёнкав сравнении с детским садом, увеличение физической нагрузки.
-Необходимость смены учебной деятельности ребёнка дома, создание условий для двигательной активности ребёнка между выполнением уроков.
-Наблюдение родителей за правильной позой во время домашних занятий, соблюдение правил освещения рабочего места.
-Предупреждение близорукости, искривления позвоночника, тренировка мелких мышц кистей рук.
-Обязательное введение в рацион ребёнка витаминных препаратов, фруктов и овощей.
-Организация правильного питания ребёнка.
-Забота родителей о закаливании ребёнка, максимальное развитие двигательной активности, создание в доме спортивного уголка, приобретение спортивного инвентаря.
-Воспитание самостоятельности и ответственности ребёнка как главных качеств сохранения собственного здоровья.
Выступление психолога.
Психолог рассказывает родителям о способах преодоления психологических трудностей адаптации учащихся первых классов.
-Создание благоприятного психологического климата в отношении ребёнка со стороны всех членов семьи.
-Роль самооценки ребёнка в адаптации к школе.
-Первое условие школьного успеха - самоценность ребёнка для его родителей.
-Обязательное проявление родителями интереса к школе, классу, в котором учится ребёнок, к каждому прожитому им школьному дню.
-Обязательное знакомство с его одноклассниками и возможность общения с ними после школы.
-Недопустимость физических мер воздействия, запугивания, критики в адрес ребёнка, особенно в присутствии других людей.
-Исключение таких мер наказания, как лишение удовольствий, физические и психические наказания.
-Учёт темперамента ребёнка в период адаптации к школьному обучению.
-Предоставление ребёнку самостоятельности в учебной работе и организация обоснованного контроля за его учебной деятельностью.
-Поощрение ребёнка и не только за учебные успехи. Моральное стимулирование достижений ребёнка. Развитие самоконтроля и самооценки, самодостаточности ребёнка.
Подведение итогов.
Известный педагог и психолог С.Соловейчик в одной из своих книг опубликовал правила, которые могут помочь родителям подготовить ребёнка к самостоятельной жизни среди своих одноклассников в школе в период адаптации.
Родителям раздаётся памятка, содержащая эти правила.
Очень хорошо, если родители поместят эту памятку в комнате или в рабочем уголке своего ребёнка на видном месте. Желательно в конце недели обратить внимание ребёнка на то, какие правила у него получается выполнять, а какие – нет и почему.
Литература.
В.М.Воскобойников « Как определить и развить способности ребёнка», 1996г
М.Г.Коляда « Шпаргалка для родителей», 1998г
Ю.Б.Гиппенрейтер « Общаться с ребёнком. Как?», 1997г.
Хрестоматия по педагогической психологии, 1995г.
Памятка для учеников
1.Не отнимай чужого, но и своё не отдавай.
2.Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защищаться.
3.Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно.
4.Не дерись без причины.
5.Играй честно, не подводи своих товарищей.
6.Не дразни никого, не канючь, не выпрашивай ничего. Два раза ни у кого ничего не проси.
7.Будь внимателен везде, где нужно проявить внимательность.
8.Из-за отметок не плачь, будь гордым.
9.Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
10.Старайся быть аккуратным.
11.Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдём домой.
12.Помни:Ты не лучше всех, ты не хуже всех! Ты – неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/17/picture-13783.jpg)
Родительское собрание в 1 классе на тему "Трудности адаптации первоклассников к школе"
Задачей родительского собрания является знакомство родителей с особенностями адаптации детей к первому году обучения в школе. ...
![](/sites/default/files/pictures/2010/07/06/picture-310.jpg)
Трудности адаптации первоклассников к школе
Родительское собрание Трудности адаптации первоклассников к школе. Цель: объединение усилий школы и семьи по «снятию» адаптационных проблем ребенка - первоклассника. Задачи: Изучение механ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/07/picture-47146-1565210140.jpg)
"Трудности адаптации первоклассников в школе"
- создание благоприятного психологического климата в отношении ребёнка со стороны всех членов семьи;- роль самооценки ребёнка в адаптации к школе;- первое условие школьного успеха – самоценность ребён...
Трудности адаптации первоклассников к школе
Материал к родительскому собранию в 1 классе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/24/picture-71123-1490380215.jpg)
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ В 1 КЛАССЕ НА ТЕМУ "Трудности адаптации первоклассников к школе"
ПЛАН СЦЕНАРИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В 1 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «ТРУДНОСТИ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ», форма проведения - круглый стол....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/11/picture-951438-1520787347.jpg)
Родительское собрание "Ваш ребёнок - первоклассник. Трудности адаптации первоклассников в школе"
Родительское собрание «Ваш ребёнок – первоклассник. Трудности адаптации первоклассников в школе» У детей большие различия паспортного и физиологического развития. Сегодня н...