Уақыт. Уақыттың өлшем бірліктері . Математика 2-сынып
план-конспект урока по математике (2 класс)

Пәні:

Математика

Бөлімі:

Менің мектебім

Күні:

29.11

Педагогтің аты-жөні:

Сейткалиева С.Н

Сынып: 2 е

Қатысқандар саны:                                 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Уақыт. Уақыттың өлшем бірліктері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.3.4.Ұзындық(см,дм,м)/масса(кг, ц)/уақыт(сағ,мин,

тәул., ай, жыл) өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіру.

Сабақтың мақсаты

Уақыт бірліктері арасындағы байланысты толықтырады.

Тәулік бөліктерін атап, әр бөлікте немен айналысатынын айтады

Апта күндерінің атауларын жазады

Күнтізбе жасайды

Уақыт өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіреді

Құндылықтар

денсаулық, уақытты бағалау, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

 Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (2 мин)

 Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу.

2.Оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал орнату.

«Үш қадам» әдісі

1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау)

КЕРЕМЕТ

2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау)

ТАМАША

3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)

ҒАЖАП

Ендеше сабағымызды бастаймыз!

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар сұраққа жауап береді

Тамаша!Керемет!

Ғажап!

Сабақтың ортасы

( 5 мин)

10 мин

Өткенді пысықтау

Біз өткенде математикадан қандай тақырып өттік?

-«Менің өмірімдегі сандар» ойыны

Алдарыңа 6 қарындаш алыңдар.

Енді осы қарындаштармен Рим цирларын құрап мен қойған сұрақтарға жауап құрастырасыңдар

Бүгін бізде неше сабақ?

Математика нешінші сабақ?

Сыныпта неше ұл бар?

Сыныпта неше қыз бар?

Нешінші сыныпта оқисың?

Біздің сынып нешінші қабатта орналасқан?

Бүгін аптаның нешінші күні?

«Жүгірме диктант» ойыны

1-қатар

2-қатар

3-қатар

Жүгірушілер таңдалады.

Жүгіруші парақта жазылған рим

цифрасын оқып, өз тобына жүгіріп айтып отырады.

ІҮ, ҮІІ, Х, ІІІ, ІХ, ХІІ, ҮІІІ.

«Ой қозғау»

Жұмбақ шешу

Тық-тық ұрып
Шегесін қадап,
Мезгілді саған
Айтады санап.

-Дұрыс, сағат

Сағат ненің өлшем бірлігі?

Әрине уақыттың

-жыл мезгілдерін айтып беріңдер

Ендеше бүгінгі тақырып не туралы болуы мүмкін?

Әрине Уақыт.уақыт бірліктері.

Видео көрсету

Видео бойынша тапсырмалар орындау

1-тапсырма

Жұптық жұмыс  

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі 

Уақыт бірліктері арасындағы байланысты жазу

Дескриптор:

- Уақыт бірліктері арасындағы байланысты толықтырады.  (2 б)

-Балалар,бағана айтып өткендей тәуліктің 4 бөлігі бар. Ол таңертең, күндіз, кеш, түн

Әр бөлікте не істейміз?

Сергіту сәті

 «Күнделікті әрекетім»  Балалар таңертең тұрғаннан мектепке келгенге дейінгі   іс әрекетін қимылмен жасап көрсетеді.

Дәптермен жұмыс

2-тапсырма

Жеке жұмыс

Апта күндерін атауларын жаз

Дескриптор:

-апта күндерінің атауларын жазады (2б)

3-тапсырма

Оқулықпен жұмыс

Әр айда неше күн бар екенін ата және есіңе сақта

Топтық жұмыс.

1-топ. Желтоқсан айының күнтізбесін жаса.

Желтоқсан, 2023

Тапсырманы орындайды.

1. сандарды рим цифрларымен оқиды

2.рим цифрын жазады

«Бас бармақ» арқылы бағалау

Ауызша айтады

мимикамен көрсетеді

апта күндерін жазады

Күнтізбені пайдаланып айтады

Күнтізбе жасайды

Мадақтау

«Отшашу» арқылы бағалау

Жұптар бір бірін бағалайды

Өзін мұғаліммен бірге тексеріп , бағалайды

Топтар бір-бірін бағалайды

қарындаштар

А 4

https://youtu.be/gzsHnsWt-WE

күнтізбе

Сабақтың соңы

9 мин

3 – тапсырма   ҚБ

№8  Орнына тиісті санды қой

Дескриптор:

-тиісті санды қояды (3 б)

уақыт өлшем бірліктеріне байланысты тиісті санды қояды

«Комментарий»арқылы

Оқулық

№8, 103 бет

Дәптер

қаламсап

Рефлексия

7 мин

 «Жетістік баспалдағы » әдісі (Бағалау)

Үйге тапсырма

.№9, 103 бет

Бүгінгі сабақтан  алған білімдерін жинаған білім ұпайларының саны арқылы анықтайды.

«Комментарий»

арқылы

Зарядтар,

«Білім заряды» таратпасы