урок математики в 3 классе. «Закрепление вычислительных навыков. Курская битва в фактах и цифрах»
план-конспект урока по математике (3 класс)
«Закрепление вычислительных навыков. Курская битва в фактах и цифрах»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока математики
Учитель: Морозова Н. П.
Предмет: математика
Класс: 3
Тема урока: «Закрепление вычислительных навыков. Курская битва в фактах и цифрах»
Тип урока: закрепление изученного материала
Цели | Образовательные: закрепить вычислительные навыки умножения и деления многозначных чисел, совершенствовать навыки решения простых уравнений, задач, решение заданий в тестовой форме. Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, работе в парах, чувства патриотизма, уважения к старшему поколению; уважение к истории нашей страны, расширение знаний об истории Курской битвы. Формировать УУД: - Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. - Регулятивные УУД: умение определять и формулировать тему и цель урока с помощью учителя; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение. - Коммуникативные УУД: умениеоформлять свои мысли в устной форме;слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им. - Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний:отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. |
Планируемый результат | Предметные: совершенствовать умения умножения и деления многозначных чисел, решения простых уравнений, развивать умения решать логические задачи. Личностные: развитие интереса к различным видам деятельности, понимание причин успеха в учебе, развитие самооценки на основе заданных критериев успешности учебной деятельности. Метапредметные: Уметь определять и формулировать цель и тему урока с помощью учителя; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение(Регулятивные УУД). Уметьоформлять свои мысли в устной форме;слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД). Уметь ориентироваться в своей системе знаний:отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД). |
Основные понятия | Алгоритм, множитель, произведение, делимое, делитель, частное, пробная цифра |
Ресурсы: - основные - дополнительные | Л.Г. Петерсон Математика: учебник для учащихся 3 классов общеобразовательных учреждений: 3 ч. – М.: Издательство «Ювента», 2016г.-80 стр. 1.карточки для работы в парах; 2. задания для работы в группах 3.карточка самооценки; |
Организация пространства | Фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах, работа в группах |
Используемые технологи: технология развития критического мышления ( на этапе организации урока и актуализации опорных знаний), современная технология оценивания ( на этапах закрепления изученного материала, на этапе рефлексии), информационно – коммуникационные технологии ( использование презентации на тему: «Курская битва в фактах и цифрах» на всех этапах урока, тест, для выполнения обучающимися самостоятельной работы в электронном виде), технология « Педагогики сотрудничества» ( мотивация к познавательной деятельности со стороны учителя, свободное высказывание своего мнения со стороны обучающихся)
Базовые способности школьников, на которые ориентировано занятие: развитие воображения, мышления, способность понимать текст, способность к организации, рефлексии, самоопределению и самовыражен
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/28/picture-71804.png)
Конспект и презентация к интегрированному уроку (математика+экология) 4 класс "Закрепление вычислительных навыков в пределах миллиона"
Интегрированный урок (математика + экология). В течении всего урока учащиеся закрепляют устные и письменные вычисления в пределах миллиона. Все задания связаны с природой, с экологическими проблемами....
«Активизация познавательной деятельности на уроках математики как средство совершенствования вычислительных навыков»
Материал для 1-4 класса "Активизация познавательной деятельности на уроках математики как средство совершенствования вычислительных навыков"Устойчивый познавательный интерес формируется разными средст...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/02/picture-171752-1357122762.jpg)
Математика 2 класс "Формирование вычислительных навыков.Обобщение и закрепление изученного" Презентация
презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/25/picture-213508-1380105627.jpg)
Дидактическая игра на уроках математики как средство формирования вычислительных навыков у младших школьников с нарушениями интеллекта.
Статья посвящена проблеме формирования вычислительных навыков у детей с интеллектуальными нарушениями. В ней рассказывается о возможности применения дидактических игр на разных этапах урока математики...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/17/picture-265670-1371494420.jpg)
Урок математики 2 класс. Закрепление знаний по теме: Таблица сложения в пределах 20. Порядок действий в выражениях со скобками. Учитель начальных классов МОУ сош № 6 г. Щёлкова Мартынюк Татьяна Евгеньевна
Цели и задачи: -совершенствование вычислительных навыков;-развитие умения соблюдать порядок действий в выражениях со скобками;-совершенствование умения с...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-323722-1382622145.jpg)
УРОК МАТЕМАТИКИ 4 класс по теме: Письменное деление на двузначное число, когда цифру частного находят способом подбора.
Разработка урока для 4 класса ,УМК "Школа России "...
Конспект урока математики по теме: "Совершенствование вычислительных навыков"
"Дидактическая цель: совершенствовать вычислительные навыки и навыки решения задач; закреплять навыки применения понятий “увеличить в…”, “уменьшить в…”:...