Предметная неделя
учебно-методический материал по математике (1 класс)

1 класс (1 уровень сложности)

Задание 1. Выбери и запиши только те числа, которые меньше, чем число 5:     3       4        6       5       2

Задание 2. Нарисуй столько вишенок, сколько указывает цифра 6.

Задание 3. Запиши число, которое при счёте следует за числом 6.

Задание 4. Отгадайте загадки.

1. С хитрым носиком сестрица

Счёт откроет …

2. Гибко шейку изгибает,

И красива, и стройна,

Ловко хвостик поднимает,

Что за цифра? Цифра...

      3. Если ДВА перевернуть

И внимательно взглянуть,

Так и сяк взглянуть опять,

То получим цифру …

1 класс (2 уровень сложности)

Задание 1. Запишите число, которое при счёте называют между числами 7 и 9.

Задание 2. Нарисуй столько яблок, сколько указывает цифра 4.

Задание 3. Отгадайте загадки.

1. Цифру эту угадай-ка!

Она большая зазнавай-ка.

Единицу сложишь с двойкой,

И получишь цифру ...

2. Кто-то ночью старый стул

Спинкой вниз перевернул.

И теперь у нас в квартире

Стал он цифрою …

3. Циферка, как бегемотик, круглый у неё животик, шейку ловко изгибает, за пятёркою ступает.

1 класс (3 уровень сложности)

Задание 1. Отгадайте загадки.

Как вязальный он крючок,
Как обломанный сучок.
Носик тонкий, словно спица,
А зовется - : ……………

Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете годиться?
Ну, конечно, цифрой :………

Задание 2. Математика вокруг нас. Ответьте на вопросы.

Номер кабинета вашего класса.        _

Сколько человек в твоем классе?        _

Сколько в классе девочек?        __

Сколько в классе мальчиков?        ____

3 класс (1 уровень сложности)

Задание 1. Решите задачи.

 Диме 13 лет, а Мише 8 лет. Сколько лет было Мише, когда Диме было 10 лет?

Шел человек в город, а навстречу ему шли трое знакомых. Сколько всего человек шло в город?

Вася выше Саши на 8 см, а Коля ниже Саши на 3 см. Кто из мальчиков самый высокий? На сколько см самый высокий из мальчиков выше самого маленького?

Задание 2.

Запиши пропущенные числа и знаки + или – так, чтобы стали верными равенства:

9     …..=14      13  …..=13                     11  ……=7

Задание 3.

Сколько раз можно прочитать слово "река"? При чтении перепрыгивать через клеточку нельзя.

Задание 4. Блиц-опрос.

• Сумма длин всех сторон это-
• Результат умножения
• Текст, в котором есть условие и вопрос
• Геометрическая фигура, у которой все стороны равны и все углы прямые, называется…
• Фигура у которой три угла (треугольник)
• Компоненты при умножении

3 класс (2 уровень сложности)

Задание 1. «Мышелов»

Зачеркните все буквы, встречающиеся больше одного раза. Какое количество мышей  поймал Матроскин за один день вы узнаете, составив из оставшихся букв слово.

СИДОР ДИВАН ТОТ СУДАРЬ ОЛИВА

Задание 2.

Часто знает и дошкольник, что такое треугольник!
А уж вам- то, как не знать, ну совсем другое дело.
Быстро, точно и умело треугольники считать.

Например, в фигуре этой - сколько разных, посмотри.
Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.

Задание 3.

Запиши пропущенные числа и знаки + или – так, чтобы стали верными равенства:

7    …..=13       …..   9=17               14     …=5

3 класс (3 уровень сложности)

Задание1. Викторина по математике

Записать числа, в которых:

2дес. 3ед., 4дес. 6 ед., 9ед. 3дес., 7дес. 6ед., 4ед., 6дес., 9дес. 5ед..

Задание 2. Математика вокруг нас. Ответьте на вопросы.

Сколько человек и животных тянули репку в одноимённой сказке? _________

Сколько лет рыбачил старик из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке» до того, как поймал золотую рыбку?__________________________________________

У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? ___________________________________________________

2 класс (1 уровень сложности)

Задание 1. Решите задачи на смекалку.

Шел человек в город, а навстречу ему шли трое знакомых. Сколько всего человек шло в город?

Вася выше Саши на 8 см, а Коля ниже Саши на 3 см. Кто из мальчиков самый высокий? На сколько см самый высокий из мальчиков выше самого маленького?

Раз дорогой через мост                          
Проходило 8 коз,                                    
3 овцы и 2 барана,
И пастух, сосед Ивана.
Мост не выдержал. И вдруг
С высоты все в воду - бух!
Лишь 1 козленок бойкий
Зацепился там за стойки.
Да барашек изловчился
И на берег приземлился.
Посчитай-ка нам, дружок,

Сколько в речке стало ног?

Задание 2. « Вычислительные навыки»                                    

1. К 3 десяткам прибавить 7 единиц.

3. Из 47 вычесть 40.

4. Уменьшаемое  80, вычитаемое 30, найти разность.

5. Сколько вычесть из 17, чтобы получилось 8?

7.Найди неизвестное слагаемое:  … + 50 = 60

1. 20               2) 10                  3) 70                  4) 40

8. Найдите пример с ответом 15 см.

1. 8 см + 7 см        2) 2 дм – 4 см          3) 1 м – 5 дм               4) 7 см + 6 см

Задание 3. Сколько раз можно прочитать слово "река"? При чтении перепрыгивать через клеточку нельзя.

2 класс (2 уровень сложности)

Задание 1. «Мышелов»

Зачеркните все буквы, встречающиеся больше одного раза. Какое количество мышей  поймал Матроскин за один день вы узнаете, составив из оставшихся букв слово.

СИДОР ДИВАН ТОТ СУДАРЬ ОЛИВА

Задание 2.

Часто знает и дошкольник, что такое треугольник!
А уж вам- то, как не знать, ну совсем другое дело.
Быстро, точно и умело треугольники считать.

Например, в фигуре этой - сколько разных, посмотри.
Всё внимательно исследуй и по краю и внутри.

Задание 3. « Вычислительные навыки»                                    

1. У Коли было 13 слив. Когда он съел несколько, осталось 7 слив. Сколько слив съел Коля?

1. 20                2) 10                 3) 6                    4) 5

             2.  Вставь пропущенное число:  …. – 4 = 70

1. 84                2) 47                  3) 74                 4) 66

              3.  Представь число 49 в виде суммы разрядных слагаемых.

1. 30 + 4         2) 40 + 9            3) 90 + 4           4) 4 + 9

              4. Ответ 60. Найди нужный пример.

1. 100 – 70       2) 20 + 40       3) 30 + 50         4) 90 – 40

  5.   К 30 прибавить 50.

        Ответ:_____________

2 класс (3 уровень сложности)

Задание 1. Математика вокруг нас. Ответьте на вопросы.

Сколько человек и животных тянули репку в одноимённой сказке? _________

Сколько лет рыбачил старик из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке» до того, как поймал золотую рыбку?__________________________________________

У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? ___________________________________________________

Номер кабинета вашего класса.        _

Сколько человек в твоем классе?        _

Сколько в классе девочек?        __

Сколько в классе мальчиков?        ____

Задание 2.

Какие числа пропущены в каждом ряду?

39, 40,....., 42,.....,...., 45,.....,......,48,......,50,..... .

89,.......,91,.......,..........,94,..........,96,.......,98,......., ........ .