проверочная работа
учебно-методический материал по математике (3 класс)

1. вариант

1.За три дня катер прошёл по реке 98км. За первый день он прошёл 26км, за второй – 43км. Сколько км прошёл катер за третий день?

2.12кг помидоров разложили поровну в 3 баллона для засолки. Сколько надо баллонов, чтобы засолить 20кг помидоров?

3.Площадь прямоугольника 24см². Длина 8см. Найди периметр этого прямоугольника.

4. Найди значения выражений:

(380 – 80) + 5               620 + (704 – 700)              

245 – (9 х 5)                  64 : (958 – 950)

5.  Сравни числа:

456 и 465             678 и 768         808 и 688        

307 и 303             438 и  428         799 и 1000

6. Сравни величины:

5м 4см  и  6м 5дм                 75дм  и  8м

354см  и  3м 54см                5м  и  50мм

2 вариант

1.За три дня улитка проползла 79см. За первый день она проползла 16см, за второй – 23см. Сколько см проползла улитка за третий день?

2.Площадь прямоугольника 24см². Ширина 4см. Найди периметр этого прямоугольника.

3. От куска проволоки длиной 45м отрезали пятую часть. Сколько м проволоки осталось?

4.Найди значения выражений:

280 + (504 – 500)                 (630 – 30) + 7              

72 : (349 – 340)                     432 – (8 х 4)      

5.Сравни числа:

505 и 588        434 и 443             778 и 868        

879 и 1000      907 и 903             417  и  419  

6.Сравни величины:

68дм  и  7м         6м 8см  и  8м 6дм                

4м  и  40мм         223см  и  2м 23см        

1 вариант

1. Собрали 45кг синего винограда и 36кг зелёного винограда. Весь виноград разложили в ящики по 9кг в каждый. Сколько ящиков с виноградом получилось?

2. Катер плыл 4 часа, проходя по 8км за каждый час. После этого ему осталось проплыть 17км. Сколько всего км должен был проплыть катер?

3. Начерти ломануюМАКСР, если  МА = 2см, АК = 3см 5мм, КС = 2см 5мм,  СР = 4см. Найди длину ломаной МАКСР.

4. Сравни при помощи знаков <, >, =

9м 2см… 9м 2дм                654г…564г                      

20кг…19кг 700г                   641см…6м 41см              

 5. Вычисли:

4кг 250г + 3кг                          6кг 600г – 300г            

14км 700м – 2км 300м            305л + 60л                    

6. Вырази:

3дм 8см = …мм            60дм = …м              

700см =…м                   85дм = …м…дм

2 вариант

1. В ларьке было 70кг картофеля.  После того как часть картофеля разложили  в сетки по 6кг, осталось 22кг картофеля. Сколько сеток с картофелем получилось?

2. Было 25м синей ткани и 15м зелёной ткани. Из ткани сшили  костюмы, расходуя на каждый 5м ткани. Сколько костюмов сшили?

3. Начерти ломаную ОНАСК, если ОН = 2см 5мм, НА = 3см, АС = 2см, СК=4см 5мм. Найди длину ломаной ОНАСК.

4. Сравни при помощи знаков <, >, =

8м 3дм… 8м 2см              874г…784г                      

29кг 800г …30кг               2м 76см…276см              

5. Вычисли:

 6кг 460г + 2кг                          8км 300м + 200м                    

15кг 400г – 2кг 300г                 375л – 75л                      

6. Вырази:

4дм 2см = …мм                 70дм = …м            

300см =…м                        29дм = …м…дм

1 вариант

1.В первый день в лагерь привезли 120 детей, во второй день на 116 человек больше, чем в первый. Сколько детей привезли в лагерь в третий день, если всего в лагерь приехало 460 детей?

2.На складе было 275 красных коробок и 459 синих коробок. Сколько коробок на складе всего? На сколько больше синих коробок, чем красных коробок?

3. Найди значения выражений. Записывай решение в столбик:

679 – 346        456 – 395                728 – 439             970 – 484         900 – 358

456 + 243        509 + 156                278 + 86               478 + 222         375 + 435

4. Задание на смекалку:

Найди сумму трёх слагаемых, из которых первое – 100, а каждое следующее  слагаемое на 50  больше предыдущего.

2 вариант

1.В библиотеке записано 615 читателей. Взрослых 315 человек, подростков на 88 человек меньше, чем взрослых, а остальные дети. Сколько детей посещают библиотеку?

2.В первом баке 308л молока, во втором 467л молока. Сколько всего л молока в двух баках? На сколько л молока меньше в первом баке?

3. Найди значения выражений. Записывай решение в столбик:

 569 – 346       456 – 283            737 – 448              860 – 475         900 – 347

345 + 353         608 + 156            268 + 95              534 + 266         485 + 325

4. Задание на смекалку:

Найди сумму трёх слагаемых, из которых первое – 200, а каждое следующее            слагаемое на 50 меньше  предыдущего

1. вариант

1.Реши задачу выражением, двумя способами:

На рынок привезли 125кг помидоров, 187кг огурцов и 113кг лука. Сколько кг овощей привезли?

 2.Обведи числа, которые удобно сложить первыми и найди значение выражения:

127 + 123 + 48                       145 + 155 + 63

299 + 85 + 101                       228 + 71 + 72

65 + 208 + 135                       398 + 11 + 102

3. Реши задачу выражением, двумя способами:

В коробке 6 простых карандашей. Купили 3 коробки карандашей. Сколько стоила покупка, если один карандаш стоит 2 рубля?

4. Обведи числа, которые удобно умножить первыми и найди значение выражения:

9 · 2 · 2             6 · 5 · 2                  21 · 8 · 0

8 · 3 · 3             7 · 4 · 2                  6 · 2 · 3

2. вариант

1.Реши задачу выражением, двумя способами:

На каток в I смену пришли 85 человек, во II смену – 163 человека, а в III – 137человек. Сколько человек посетили каток за этот день?

2. Обведи числа, которые удобно сложить первыми и найди значение  выражения:

128 + 122 + 43                       135 + 165 + 29

199 + 76 + 201                       118 + 113 + 82

55 + 109 + 145                       497 + 19 + 103

3.Реши задачу выражением, двумя способами:

В коробке 6 двухлитровых банок сока. Купили 4 таких коробки. Сколько литров сока купили?

4.Обведи числа, которые удобно умножить первыми и найди значение выражения:

8 · 5 · 2             6 · 4 · 2                  19 · 0 · 9

9 · 3 · 3             7 · 2 · 2                    8 · 2 · 3

1 вариант

1. Реши задачу выражением:

В столовую привезли муку. Расходовали 5 дней по 9кг муки и после этого осталось ещё 27кг муки. Сколько кг муки привезли в столовую?

2. Реши задачу выражением:

На склад привезли 80 банок сока. В киоск отправили 26 банок сока, а остальные разложили в 6 коробок поровну. Сколько банок сока в одной коробке?

3. Определи порядок действий и найди значение выражений:

48 : 8 · 4 – 19                  

 5 · 4 – 12 + 27              

 24 : 4  + 8 · 5                

65 – 25 : 5 – 30              

4. Найди значение выражений, выделив их части:

(26 – 8 · 3) ·  (34 – 25) : (64 : 8 – 2)                            

(7  · 4· 2) – (48 : 6 + 9) + (200 – 137)

2 вариант

1. Реши задачу выражением:

В большой коробке 30 новогодних шаров, а в 7 маленьких коробках по 8 шаров. Сколько всего шаров повесят на ёлку?

2. Реши задачу выражением:

Собрали 70кг яблок. В столовую отправили 28кг яблок, а остальное разложили в 6 ящиков поровну. Сколько кг яблок в одном ящике?

3. Определи порядок действий и найди значение выражений:

55 – 30 : 6 – 40        

5 · 5 + 42 : 6        

56 : 8 · 3 – 14                  

7 · 3 – 11 + 43              

4. Найди значение выражений, выделив их части:

(6 + 18:9) ·  (32 – 29) : (32 : 8 + 2)                            

(200 – 126) – (5  · 3· 3) + (36 : 6 + 11)

1 вариант

1. Купили 3 пачки тетрадей по русскому языку по 40 штук в каждой и 5 пачек тетрадей по математике по 30 штук в каждой. Сколько тетрадей купили всего?

2. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4дм и 8см.

3. Найди значение выражения, разложив первый множитель на слагаемые (10 + …).

12 · 6      18 ·5       13 ·8

4. Найди значение выражения:

40 · 10                     7 · 100

38 · 10                     100 · 4

10 · 25                     3 · 100

20 · 6                       300 · 3

60 · 5                       200 · 4

80 · 4                       5 · 200

8 · 30                       8 · 300

5*. Даша придумала верное равенство и закрыла одно число в нём карточкой. Какое это число? Запиши получившееся равенство.

81 : 9 = █ : 7

2 вариант

1. Купили 4 коробки с цветными карандашами по 20 штук в каждой и 3 коробки с простыми карандашами по 60 штук в каждой. Сколько карандашей купили всего?

2. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 3дм и 6см.

3. Найди  значение выражения, разложив первый множитель на слагаемые (10 + …).

14 · 8      16 ·5       13 · 9

4. Найди значение выражения:

50 · 10                     6 · 100

24 · 10                     100 · 9

10 · 47                     5 · 100

30 · 6                       400 · 2

80 · 5                       4 · 600

90 · 3                       200 · 5

7 · 40                       7 · 300

5*. Даша придумала верное равенство и закрыла одно число в нём карточкой. Какое это число? Запиши получившееся равенство.

72 : 9 = █ : 6

1 вариант

1.Для детского сада купили 18 упаковок фломастеров по 6 штук в каждой и 15 упаковок карандашей по 8 штук в каждой. На сколько штук карандашей купили больше, чем фломастеров?

2.Площадь прямоугольника 36см². Длина 9см. Найдите ширину прямоугольника  и его периметр.

3.Найди значения выражений. Записывай решение в столбик:

4. Найди значение буквенных выражений:

с · 4, если с =  8, 1, 0                

189 – а, если а = 117, 0, 78

5. Вырази в минутах:

4ч,   5ч,   3ч 20мин,   2ч 15мин

2. вариант

1.В магазин  привезли 6 ящиков шоколадного печенья по 17кг в каждом ящике и 5 ящиков песочного печенья по 16 кг в каждом ящике. Сколько всего кг печенья привезли в магазин?

2. Площадь прямоугольника 32см². Ширина 4см. Найдите длину прямоугольника  и его периметр.

3. Найди значения выражений. Записывай решение в столбик:

4. Найди значение буквенных выражений:

k: 4, если k =  4, 16, 0                

189 + f , если f = 111, 24, 0

5.  Вырази в секундах:

4мин,   7мин,   3мин 20с,   6мин 5с

1вариант

1.Бабушка испекла 19 пирожков и раздала 4 внукам поровну. Сколько пирожков получил каждый внук? Сколько пирожков осталось?

2.6 порций мороженого  стоят  144 рубля. Сколько стоят 9 порций мороженого?

3.Выполни деление с остатком, пользуясь знанием таблицы умножения:

   19 : 6             20 : 3                5 : 18            

32. : 7              3 : 9               50 : 8

4.Выполни деление способом подбора

310. 62             584 : 73          267 : 89

5.Выполни деление в столбик

846. 2           504 : 8             825 : 3

6.Впиши пропущенное делимое.

____: 7 = 5 (ост. 3)        

____: 6 = 4 (ост. 1)      

____ : 5 = 6 (ост. 2)

2вариант

1.Мама разложила 22 сливы  на 4 тарелки. Сколько слив на каждой тарелке? Сколько слив осталось?

2.Масса 8 леденцов  512грамм. Какова масса 5 леденцов?

3.Выполни деление с остатком, пользуясь знанием таблицы умножения:

18. : 5             30 : 7                  4 : 13

      32 : 6               2 : 8                40 : 9

4. Выполни деление способом подбора

290. 58              441 : 63          222 : 74

5. Выполни деление в столбик

963. 3           504 : 9              714 : 2

6.Впиши пропущенное делимое.

____: 6 = 4 (ост. 3)      

___ : 7 = 4 (ост. 5)      

___: 5 = 8 (ост. 4)

1вариант

1.Для демонстрации на 1 мая заготовили 175 флажков, а шаров в 3 раза больше. На сколько больше шаров, чем флажков?

2.Длина огорода прямоугольной формы 30м, ширина 18м. Найди площадь огорода, периметр огорода.

3. Найди значение выражения:  

 48 · 23 - 675 : 5 + 936 : 78

4. Вырази:

5м 8дм = …дм

7м 4см = …см          

45мм = …см …мм        

1ч 28мин  = …мин            

4 мин = …с              

78с = … мин …с

2 вариант

1. Кеды стоят 127рублей, кроссовки в 4 раза дороже. На сколько рублей кроссовки дороже, чем кеды?

2.Длина спортивной площадки прямоугольной формы 40м, ширина 16м. Найди площадь площадки, периметр площадки.

3. Найди значение выражения:

 43 · 26 - 486 : 3 + 615 : 15  

4. Вырази:

6м 3дм = …дм

5м 7см = …см          

52мм = …см …мм      

1ч  24мин  = … мин            

3 мин = … с              

85с = … мин …с