Математика,13 апреля,2020 года
учебно-методический материал по математике (4 класс)

Здравствуйте ребята! Сейчас урок математики, внимательно слушаем и выполняем все задания.

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень точная наука,

Очень строгая наука,

Интересная наука -

Это математика!

 1.Устный счёт.  

 1. Во сколько раз 7 м больше 7 см?

2. На сколько 8 см меньше 8 м?

3. Какое число нужно разделить на 16, чтобы получить в частном 50?

4. Произведение чисел 120 и 0 увеличьте на 37.

5. Один множитель 118, другой - 0. Чему равно произведение?

6. Частное чисел 560 и 7 уменьшите в 10 раз.

7. Увеличьте 108 в 6 раз.

8. Разность чисел 170 и 90 увеличьте в 4 раза.

2.Тему урока вы узнаете, выполнив это задание. Вычтите из 500 данные числа по очереди. Найдите разности и расположите их в порядке возрастания

 На доске:

Верно, тема урока –……. А чем мы будем заниматься на уроке,

Хотите узнать?

- Для этого нужно выполнить задание на карточках.

                               Карточка №1

3.         Работа над новой темой урока.  

Распределите выражения на группы              14.238: 7                2.688:32            22.300:300

33.210:90      15.828:4        278:62

1 группа – деление на однозначное число

2 группа – деление на числа оканчивающиеся нулями

3 группа – деление на двузначное число

-На какие числа вы уже умеете делить?  (на однозначные и оканчивающиеся нулями)

Кто же может определить тему нашего сегодняшнего урока?

Вспомним  алгоритм деления

Алгоритм деления  

1.Нахожу первое неполное делимое.

2. Определяю количество цифр в  частном.

3.Определяю первую цифру частного.

4. Пробую, подходит ли пробная цифра частного

4.Нахожу второе неполное делимое.

      5.Определяю вторую цифру частного…..

4.Работа по учебнику с.59

 № 219

  № 220  

 Домашнее задание:

 Решить пример

90* (518:74) – 747: 83 +46

                                № 225