Итоговая контрольная работа по математике в 3 классе
электронный образовательный ресурс по математике (3 класс)

Утверждаю

Директор школы

______ (Николаева О.Д.)

Приказ № ___ от _____________

Промежуточная аттестационная работа

по математике в 3 классе

Пояснительная записка

Промежуточная  аттестация учащихся 3 классов по математике проводится в форме контрольной работы.

Содержание представленного материала соответствует программе по математике для 3 класса (Авторская  программа «Математика.1-4 класс» для начальной школы под редакцией Моро М.И.)  

Данная контрольная работа соответствует базовому уровню обучения и учитывает специфику предмета, которая заключается в гармоничном   сочетании   арифметической,   геометрической   и   логической составляющих.

Промежуточная  аттестация учащихся 3 класса по математике проводится в форме контрольной работы.

Цель: Определить уровень сформированности у обучающихся знаний, умений, навыков по курсу  математики за 3 класс.

Задачи: Проверить умения:

- устанавливать порядок действий;

- выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 1000;

- применять таблицу умножения и соответствующие случаи деления;

- сравнивать значения числовых выражений;

- выполнять перевод  одних единиц  длины в другие;

- решать составные задачи;

- находить периметр  и площадь прямоугольника.

Аттестационный материал

1. Реши задачу

С одного участка собрали 96 кг картофеля, а с другого в 3 раза меньше.

Весь картофель расфасовали в пакеты по 4 кг. Сколько получилось пакетов?

2. Замени число суммой разрядных слагаемых

835             907

3. Найти значение выражений

24 х 4

700 – 170 ∙ 3

91 : 13

7 ∙ (720 : 80) + 63 : 9

630 : 70

150 ∙ 6 – 50 ∙ 6

4. Сравни величины.

4 м 2 см … 2 м 4 см                          3 м … 298 см

540 см … 9 м                                     50 см… 450 мм

5. Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 2см. Найди периметр и

площадь прямоугольника.

Критерии

оценивания результатов выполнения работы

Отметка «5» ставится, если ученик:

1. выполнил работу без ошибок и недочетов;

2. допустил не более двух  недочетов.

Отметка «4» ставится, если ученик

1. выполнил работу полностью, но допустил в ней:

2. не более двух негрубых ошибок  и одного недочета;

3. или не более трех  недочетов.

Отметка «3» ставится, если

1. ученик правильно выполнил не менее половины работы или допустил:

2. не более трех грубых ошибок;

3. или не более двух грубых и одной негрубой ошибки и одного недочета;

4. или не более трех- четырех    негрубых ошибок;

5. или одной негрубой ошибки и трех недочетов;

6. или при отсутствии ошибок, но при наличии пяти – шести  недочетов.

Отметка «2» ставится, если ученик:

1. допустил число ошибок и недочетов превосходящее норму, при которой может быть выставлена оценка “3”;

2. или если правильно выполнил менее половины работы.

Грубые ошибки:

1.Вычислительные ошибки в примерах и задачах.

2.Ошибки на незнание порядка выполнения арифметических действий.

3. Неправильное решение задачи (пропуск действия, неправильный выбор действий, лишние действия).

4. Не решена до конца задача или пример.

5. Невыполненное задание.

Негрубые ошибки:

1.  Нерациональный прием вычислений.

2. Неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи.

3. Неверно сформулированный ответ задачи.

4. Неправильное списывание данных (чисел, знаков).

5. Преобразования не доведены до конца.

За грамматические ошибки, допущенные в работе, оценка по математике не снижается.

За неряшливо оформленную работу, несоблюдение правил каллиграфии оценка по математике снижается на 1 балл, но не ниже "3".

Ответы

1. 32 пакета

2. 835= 800+30+5

    907 = 900+ 7

 3.  96; 190; 7; 70; 9; 600

4.>;>

<;>

5.  Периметр -14 см; Площадь 10см 2