Презентация "Решаем задачи"
методическая разработка по математике (1 класс)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мышь считает дырки в сыре: Три плюс две . Всего… 3 + 2 =
3 2 5
Под деревом четыре льва. Один ушёл. Осталось… 4 - 1 =
4 1 3
Десяток ягодок в траве. Я съел пяток . Осталось… 10 – 5 =
10 5 5
В вазе было девять роз. Папа шесть из них унёс. Сколько роз осталось, спросим! Отвечай скорее… 9 – 6 =
9 6 3
Перегорели фонари! Сначала шесть … А следом – три . И тут же наступила темь… Так сколько фонарей? Их… 6 + 3=
6 3 9
Пять конфет по совести делили. Не забыли Свету, дали Миле. А ещё Антону, Боре, Ире… Каждому досталось по…
5 1 1 1 1 1
Ресурсы: http://gugl-plus.ru/klipart-vektornyj-deti.html http ://www.odnoklassniki.ru/profile/557034081280 http://www.skazki.com/risovanie/arkhiv/IYUN_2009/7101/ http://tutsy.ucoz.ru/blog/tigry_lvy/1-0-11 http://forum.krasmama.ru/viewtopic.php?t=81902&start=210&postdays=0&postorder=asc&highlight=&sid=a5c237d27606f987fb5b108f0e288726 http://www.liveinternet.ru/users/ludmila5929/post217563362/ http://www.uaforum.org/vzroslye_zabavi/blestyashki_animashki_ot_kapelki/400/ http://litjeraturnyj-portal-jekatjeriny.webnode.ru/news/zjemnaja-bozhja-blagodat/ http://www.dk-print.ru/tsvety.html http://omegasvet.ru/catalog/fonari/detail.php?id=56765 http://creativsvet.ru/Ulichnye-svetilniki/style-Klassika/Ulichnye-svetilniki-ArteLamp-A1017PA-3BN-8.html http://www.proshkolu.ru/user/khmelenok/file/733848/ http://www.proshkolu.ru/user/lyubov02/chat/ http://www.invictory.org/forum/subject-6250-hobbies.html?page=1190 Текст – Лукашкина М.М., «Я учусь считать», М.: Дрофа-Плюс, 2004г Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Задача. Решение задач.
Урок составлен для учащихся, которые обучаются в одном классе, но по разным образовательным программам. Материал подготовлен для того, чтобы закрепить умение решать задачи, анализировать условие...

Задача, структура задачи (условие, вопрос), анализ задачи (запись решения и ответа)
Знакомство с понятием «Задача», совершенствование навыков сложения и вычитания....

Задачи для уроков математики 1-4 классы (Комбинаторные задачи, логические задачи, нестандартные задачи.)
Комбинаторные задачи, логические задачи, нестандартные задачи.1-4 классы...

Технологическая карта урока математики по теме «Задача.Структура задачи(условие, вопрос). Анализ задачи». (УМК "Школа России" 1 класс)
Цель урока: знакомство с понятием «Задача», совершенствование навыков сложения и вычитания.создать условия для обеспечения осознания и усвоения числа и цифры 8.созда...

Конспект урока по математике: «Задача, структура задачи (условие, вопрос), анализ задачи (запись решения и ответа)»
Тема: «Задача, структура задачи (условие, вопрос), анализ задачи (запись решения и ответа) ...

Составление картотеки задач-смекалок, задач-шуток, ребусов, шарад, софизмов по классам Составить не менее 5 шт задач-смекалок, 5 штзадач-шуток, 5 штребусов, 5 шт шарад,5 шт софизмов для 1 класса Составить не менее 5 шт задач-смекалок, 5 штзадач-шу
Составление картотеки задач-смекалок, задач-шуток, ребусов, шарад, софизмов по классам Составить не менее 5 шт задач-смекалок, 5 штзадач-шуток, 5 штребусов, 5 шт шарад,5 шт соф...

Технологическая карта по математике 1 клас на тему: "Задача. Структура задачи(условие, вопрос). Анализ задачи"
Тип урока: «открытие» нового знания.Цель урока: знакомство с понятием «Задача», совершенствование навыков сложения и вычитания....