Календарно-тематическое планирование по математике
календарно-тематическое планирование по математике (4 класс)

№ урока

№ урока в теме

Изучаемый раздел, тема учебного материала

Кол-во  часов

      Дата проведения

план

факт

        Числа и величины        11 ч

1

Чтение и запись чисел от 0 до 1 000 000. Десятичная система счисления.

1

3.09

2

Чтение и запись чисел от 0 до 1 000 000.

1

4.09

3

Чтение и запись чисел от 0 до 1 000 000. Римская система записи чисел.

1

5.09

4

Классы и разряды .

1

6.09

5

Представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых.

1

10.09

6

Запись многозначных чисел цифрами. Представление многозначного числа в виде суммы разрядных слагаемых.

1

11.09

7

Сравнение и упорядочение многозначных чисел. Запись результатов сравнения.

1

12.09

8

Сравнение и упорядочение многозначных чисел.  Проверочная работа  по теме   «Чтение, запись и сравнение многозначных чисел»

1

13.09

9

Входная контрольная работа

1

17.09

        Арифметические действия        66 ч.

1

Работа над ошибками. Алгоритмы письменного сложения многозначных чисел.

1

18.09

2

  Алгоритмы письменного сложения многозначных чисел.

1

19.09

3

Алгоритмы письменного сложения многозначных чисел.Способы проверки правильности вычислений.

1

20.09

4

Алгоритмы письменного вычитания многозначных чисел.

1

24.09

5

Алгоритмы письменного вычитания многозначных чисел.

1

25.09

6

Способы проверки правильности вычислений. Связь между сложением и вычитанием.

1

26.09

7

Контрольная работа №1 по теме «Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел».

1

27.09

Пространственные отношения. Геометрические фигуры. 26 ч

1

Работа над ошибками. Использование чертёжных инструментов для выполнения построений: прямоугольник.

1

1.10

2

Использование чертёжных инструментов для выполнения построений: прямоугольник, квадрат.    (Контрольный устный счёт №1)

1

2.10

Работа с текстовыми задачами. 18 ч

1

Скорость, время, путь. Единицы измерения скорости.

1

3.10

2

Скорость, время, путь. Представление текста задачи (таблица)

1

4.10

3

Скорость, время, путь. Планирование хода решения задачи.

1

8.10

4

Скорость, время, путь. Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

1

9.10

5

Скорость, время, путь. Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения.

1

10.10

6

 Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения. Представление текста задачи (схема).

1

11.10

7

 Скорость, время, путь. Проверочная  работа по теме «Задачи на движение».

1

15.10

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.        

3

Взаимное расположение предметов на плоскости. Координатный угол, координатные точки.

1

16.10

4

Взаимное расположение предметов на плоскости. Координатный угол, координатные точки.      (Контрольный устный счёт №2)

1

17.10

Работа с информацией. 11 ч

1

Чтение столбчатой диаграммы. Графики. Диаграммы. Таблицы.

1

18.10

2

Создание простейшей информационной модели. Чтение и заполнение таблицы.       (Практическая работа)

1

22.10

Арифметические действия.

8

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Переместительные свойства сложения и умножения.    

1

23.10

9

Использование свойств арифметических действий в вычислениях.  Переместительные свойства сложения и умножения.      (Проверочная работа по теме «Координатный угол»)

1

24.10

10

Контрольная работа по темам «Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения», «Использование свойств арифметических действий в вычислениях»

1

25.10

11

Работа над ошибками. Использование свойств арифметических действий в вычислениях Сочетательное свойство сложения.

1

29.10

12

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Сочетательное свойство умножения.

1

7.11

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.    

5

Геометрические формы в окружающем мире. План и масштаб

1

8.11

6

Геометрические формы в окружающем мире. План и масштаб

1

12.11

7

Распознавание и называние: куб, параллелепипед, пирамида. Многогранник и его элементы: вершины, рёбра, грани.

1

13.11

8

Распознавание и называние: куб, параллелепипед, пирамида. Многогранник и его элементы: вершины, рёбра, грани.

1

14.11

        Арифметические действия.        

13

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Распределительные свойства умножения относительно сложения.

1

15.11

14

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Распределительные свойства умножения относительно вычитания.

1

19.11

15

Умножение на 1000,  10000, …

1

20.11

16

Умножение на 1000, 10000, 100000.    (Контрольный устный счёт №3)

1

21.11

        Пространственные отношения. Геометрические фигуры.        

9

Распознавание и называние: куб, параллелепипед.

1

22.11

10

Распознавание и называние: куб, параллелепипед.

1

26.11

Арифметические действия.

17

Контрольная  работа №3 по теме «Использование свойств арифметических действий в вычислениях».

1

27.11

        Числа и величины        

10

Работа над ошибками. Единицы массы: тонна и центнер.

1

28.11

11

Соотношения между единицами измерения однородных величин.

1

29.11

        Работа с текстовыми задачами        

8

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи на движение в противоположных направлениях из одной точки.

1

3.12

9

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи на движение в противоположных направлениях из двух точек.

1

4.12

10

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи на движение в противоположных направлениях.

1

5.12

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.    

11

Распознавание и называние: пирамида.

1

6.12

12

Распознавание и называние: пирамида. Основание, вершина, грани и рёбра пирамиды.

1

10.12

        Работа с текстовыми задачами.        

11

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи на движение в противоположных направлениях (встречное движение).

1

11.12

12

Представление текста задачи ( схема ). Задачи на движение в противоположных направлениях (встречное движение).  (Контрольный устный счёт №4)

1

12.12

13

Представление текста задачи ( схема ). Проверочная работа  по теме «Задачи на движение в противоположных направлениях».

1

13.12

14

Муниципальная контрольная работа

1

17.12

        Арифметические действия.        

18

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе.

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел.

1

18.12

19

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на однозначное число.

1

19.12

20

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на однозначное число.

1

20.12

21

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное число.

1

24.12

22

Контрольная работа №4 по темам «Задачи на движение», «Умножение многозначного числа на однозначное  число».

1

25.12

23

Работа над ошибками. Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное число.

1

26.12

24

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное число.

1

9.01

25

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное число.

1

10.01

26

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное число.

1

14.01

27

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на трёхзначное число.

1

15.01

28

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на трёхзначное число.

1

16.01

29

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Развёрнутые и упрощённые записи умножения.

1

17.01

30

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на трёхзначное число.

1

21.01

31

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное и трёхзначное число.

1

22.01

32

Алгоритм письменного умножения многозначных чисел. Умножение многозначного числа на двузначное и трёхзначное число.

1

23.01

        Пространственные отношения. Геометрические фигуры.        

13

Распознавание и называние: конус. Вершина, основание и боковая поверхность конуса.

1

24.01

14

Распознавание и называние: конус. Практическая работа.

1

28.01

        Работа с текстовыми задачами.        

15

Решение текстовых задач арифметическим способом. Задачи на движение в одном направлении.

1

29.01

16

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения. Задачи на движение в одном направлении из одной точки.

1

30.01

17

Зависимости между величинами, характеризующими процессы движения. Задачи на движение в одном направлении из двух точек.

1

31.01

18

Контрольная работа №5 по теме «Алгоритм письменного умножения многозначных чисел»

1

4.02

        Работа с информацией.        

3

Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов; истинность утверждений.

1

5.02

4

Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов (верно/неверно, что …); истинность утверждений.

1

6.02

5

Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов («или»); истинность утверждений. Составные высказывания.  (Контрольный устный счёт №5).

1

7.02

6

Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов («и»); истинность утверждений.

1

11.02

7

Построение простейших выражений с помощью логических связок и слов («если, то»); истинность утверждений.

1

12.02

8

Проверочная работа по теме «Высказывания». Задачи на перебор вариантов. Интерпретация данных таблицы

1

13.02

9

Создание простейшей информационной модели ( таблица). Задачи на перебор вариантов.

1

14.02

        Арифметические действия        

32

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление суммы на число.

1

18.02

33

Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Деление суммы на число.

1

19.02

34

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на 1000, 10000,…

1

20.02

35

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на 1000, 10000, …  

1

21.02

36

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на 1000, 10000, …

1

25.02

Работа с информацией

10

Сбор и представление информации, связанной со счётом, измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации. Карта

1

26.02

11

Сбор и представление информации, связанной со счётом, измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации. Карта

1

27.02

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

15

Геометрические формы в окружающем мире. Распознавание и называние: цилиндр.

1

28.02

16

Распознавание и называние: цилиндр. Практическая работа

1

3.03

        Арифметические действия        

37

Алгоритм  письменного деления многозначных чисел. Деление на однозначное число.

1

4.03

38

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на однозначное число.

1

5.03

39

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на однозначное число.

1

6.03

40

Контрольная работа по теме «Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на однозначное число. Деление на 10, 100, 1000, …»

1

10.03

41

Работа над ошибками. Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на двузначное  число.

1

11.03

42

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на двузначное  число. Контрольный устный счёт №6.

1

12.03

43

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Проверочная работа по теме «Деление на двузначное  число».

1

13.03

44

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на двузначное число.

1

17.03

45

Контрольная работа №7 по теме «Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на двузначное число».

18.03

46

Работа над ошибками. Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на трёхзначное число.

1

19.03

47

Установление порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками и без скобок. Деление на трёхзначное число.

1

20.03

48

Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на трёхзначное число.

1

49

Способы проверки правильности вычислений. Деление на трёхзначное число.

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры

17

Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. Деление отрезка на равные части.

1

18

Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. Деление отрезка на 2, 4, 8 равных частей с помощью циркуля и линейки.

1

        Арифметические действия.        

50

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х+5=7

1

51

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х*5=15

1

52

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х-5=7

1

53

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х:5=15

1

54

Контрольная работа №8 по теме «Алгоритм письменного деления многозначных чисел. Деление на трёхзначное число»

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры

19

Распознавание и изображение геометрических фигур: угол.

1

20

Распознавание и изображение геометрических фигур: угол. Контрольный устный счёт №7

1

21

Распознавание и изображение геометрических фигур: угол. Виды углов.

1

22

Распознавание и изображение геометрических фигур: угол. Нахождение на чертеже каждого вида угла.

1

        Арифметические действия.        

55

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: 8+х=16

1

56

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: 8*х=16. Проверочная работа по теме «Угол»

1

57

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: 8 – х = 2

1

58

Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: 8 : х =2. (Проверочная работа «Нахождение неизвестного компонента арифметического действия»)

1

59

Промежуточная аттестация за курс 4 класса

1

60

Работа над ошибками. Анализ контрольной работы.

1

        Пространственные отношения. Геометрические фигуры        

23

Распознавание и изображение геометрических фигур: треугольник.

Виды треугольников.

1

24

Распознавание и изображение геометрических фигур: треугольник. Виды треугольников.

1

Арифметические действия.

126

61

Контрольная работа №9 по теме «Письменные приёмы вычислений»

1

127

62

Работа над ошибками. Анализ контрольной работы

1

        Геометрические величины. 3 ч        

128

1

Геометрические величины и их измерение. Точное и приближённое значение величины

1

129

2

Геометрические величины и их измерение. Приближённое значение величины. Контрольный устный счёт №8

1

130

3

Геометрические величины и их измерение. Приближённое значение величины.

1

        Пространственные отношения. Геометрические фигуры        

131

25

Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. Построение отрезка, равного данному, с помощью циркуля и линейки.

1

132.

26

Использование чертёжных инструментов для выполнения построений. Построение отрезка, равного данному, с помощью циркуля и линейки.

1

        Арифметические действия        

133

63

Алгоритмы письменного сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел.

1

134

64

Административная контрольная работа

1

135

65

Работа над ошибками.

1

136

66

Педагогическая диагностика

1