КВН по математике
методическая разработка по математике (3 класс) на тему

                                          КВН по математике для 3 класса.

Цели: развивать интерес к математике; развивать внимание мышление, память;

воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки.

                                                  Ход игры.

1. Орг. момент.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас с вами внеклассное мероприятие, посвящённое декаде Математика- царица всех наук. Математика- очень важная наука. Без неё не обходится ни один человек независимо от возраста и профессии.

2. Представление команд.

Команда «Квадрат»

Наша команда «Квадрат» приветствует собравшихся ребят. Желаем всем победить, а себе не проиграть!

Команда «Круг»

В кругу друзей лучше считать, легче решать и побеждать!

Команда «Пять с плюсом»

Мы нигде не пропадём-

Всё, что надо сосчитаем, всё решим, всё отгадаем

И ребят своих из класса

Ни за что не подведём!

3.Итак, начнём первый конкурс- «Разминка».

Команды получают по одному баллу за каждый верный ответ.

1. Какая цифра, если перевернуть сверху вниз, уменьшится на 3? (9)
2. Какие часы показывают верное время только 2 раза в сутки? (Часы, которые остановились).
3. Когда мы смотрим на число 3, а говорим 15? (Когда смотрим на часы)
4. В известной сказке «Поди туда- не знаю куда, принеси то- не знаю что» царь послал стрелка Андрея за тридевять земель. Внимание, вопрос! Тридевять- это сколько?(27)
5. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина до того, как он поймал золотую рыбку? (33)
6. Стоит в поле дуб. На дубе 3 ветки. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок?(0)

2  конкурс.-«Весёлые задачи»

А) Собираясь на работу, папа положил в портфель бумаги, общей массой 2 кг. Масса самого портфеля 300 г. Сколько кг принесёт папа на работу, если его двухлетняя дочка Маша положила в портфель ещё и утюг, масса которого 3 кг? (5кг 300г)

Б) Экзамен в школе длится в 2 часа. Во сколько он закончится, если начался в 11 часов. (в час)

В) Ученики 2 «а» класса побывали у зубного врача, и им вырвали 12 молочных зубов. После этого в кабинете зубного врача побывали ребята из 2 «б» класса, и им вырвали на 4 молочных  зуба больше. Сколько зубов оставили дети из двух классов в кабинете зубного врача, если известно, что один второклассник свой вырванный зуб унёс домой? (27 зубов)

3 конкурс «Математическая эстафета» Читай и решай.

4 конкурс- «Расставь по порядку»

Расставить будильники так, чтобы они показывали время по порядку

4 конкурс- «Задачки незадачки»

Условие конкурса:  задания задаются всем командам. Какая команда быстрее и правильнее ответит. За каждый правильный ответ 2 балла.

1. На берёзе сидели две вороны. Одна смотрела на север, другая на юг.

– У тебя, – говорит одна ворона, – лапки в грязи.

– А у тебя, – отвечает другая, – клюв в земле.

Как же так, смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

2. Доску длиной 4 метра распилили на части по метру. Чтобы сделать один распил доски, нужно 5 минут. За сколько минут распилили доску? (За 15 минут 3 распила.)

3. Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3)

Конкурс капитанов.

5 конкурс. «Угадай-ка»

6 конкурс. «Сосчитай-ка»

7 конкурс «Строитель»

8конкурс «Меткий стрелок»

9 Задачи на смекалку.

А) Тройка лошадей пробежала в час 24 километра. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Б) Три кошки купили сапожки. По паре на каждую кошку. Сколько у кошки ножек и сколько у них сапожек?

(Три пары сапожек на 12 ножек)

В) Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3 автобуса. Сколько всего машин шло в село?

10.Ребусы.

11.Кто быстрее?

Кто больше решит примеров на умножение и деление  за 2 минуты.

12.

13. Подведение итогов. Награждение.