Лист предметных достижений по математике (3 класс)
материал по математике (3 класс) на тему

№

п/п

Формируемые навыки и умения

Ф.И. обучающегося

Полугодие

Полугодие

Полугодие

I

I I

I

I I

I

I I

1

Выполняет сложение в пределах 100.

2

Выполняет вычитание в пределах 100.

4

Решает задачи в 2 действия на сложение и вычитание

5

Называет компоненты и результаты умножения.

6

Называет компоненты и результаты деления.

7

Называет чётные и нечётные числа

8

Называет связи между величинами: цена, кол-во, стоим.

9

Применяет  правила порядка выполнения действий в выражениях в 2-3 действия (со скобками и без них).

10

Выполняет краткую запись задачи разными способами, в том числе в табличной форме

11

Объясняет смысл выражения «больше (меньше) в 2 (3, 4, …) раза».

12

Решает задачи на кратное сравнение

13

Решает задачи на нахождение четвёртого пропорционального

14

Решает задачи на увеличение ( уменьшение) числа на несколько единиц

15

Решает задачи  на увеличение ( уменьшение) числа в несколько раз

16

Применяет знание таблицы умножения при вычислении значений числовых выражений

17

Применяет способы сравнения фигур по площади

18

Вычисляет площадь прямоугольника

19

Называет единицы измерения площади – квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр

20

Умножает  любое  число на 1 и на 0.

21

Делит число на то же число и на 1

22

Делит 0 на число, не равное 0

23

Решает текстовые задачи в три действия.

24

Определяет  центр, радиус окружности.

25

Вычерчивает окружность с помощью циркуля.

26

Определяет и вычерчивает диаметр окружности.

27

Называет и записывает доли.

28

Находит долю числа и число по его доле.

29

Называет единицы времени: год, месяц, неделя, сутки.

30

Умножает на однозначное число двузначные числа, оканчивающиеся нулём

31

Делит на однозначное число двузначные числа, оканчивающиеся нулём

32

Применяет знание различных способов умножения суммы на число

33

Применяет знание умножения двузначного числа на однозначное и однозначного на двузначное

34

Применяет правило деления суммы на число

35

Применяет  навыки выполнения проверки деления умножением.

36

Применяет навыки выполнения проверки умножения делением.

37

Решает буквенные выражения с одной или двумя переменными

38

Решает  уравнения на нахождение неизвестного множителя, неизвестного делимого, неизвестного делителя

39

Применяет приём деления с остатком.

40

Применяет правила деления двузначного числа на двузначное способом подбора

41

Называет и записывает числа от 100 до 1000

42

Увеличивает и уменьшает числа в 10 раз, в 100 раз.  

43

Записывает трёхзначное число в виде суммы разрядных слагаемых

44

Сравнивает  трёхзначные числа и записывает результат сравнения.

45

Называет единицы массы: килограмм, грамм

46

Называет результат при переводе одних единиц массы в другие

47

Использует  устные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 1000, запись которых оканчивается нулями.

48

Выполняет письменные приемы сложения и вычитания с числами в пределах 1000

49

Называет  треугольники по видам (разносторонние и равнобедренные, а среди равнобедренных – равносторонние

50

Использует  устные приёмы умножения и деления чисел в пределах 1000, запись которых оканчивается нулями.

51

Выполняет устное деление трёхзначных чисел способом подбора.  

52

Различает и называет треугольники: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный

53

Выполняет  умножение трёхзначного числа на однозначное без перехода через разряд

54

Выполняет  умножение многозначного числа на однозначное с переходом через разряд.

55

Выполняет письменное умножение в пределах 1000 многозначного числа на однозначное с переходом через разряд.

56

Выполняет  письменное деление многозначного числа на однозначное по алгоритму.

57

Выполняет проверку правильности вычислений с использованием калькулятора

58

Выполняет письменное умножение в пределах 1000 многозначного числа на однозначное с переходом через разряд.