Дополнительные задания для 2 класса по русскому языку и математики
тренажёр по математике (2 класс) на тему

Дополнительные задания  №1 по математике __________________________

        (Ф.И.)

1. Запиши любые три двузначных числа:  

2. Если 1дес.(десяток) –это 10 единиц, то… (запиши после равно)

2 дес.=

3 дес.=

4 дес=

7 дес =

8 дес.=

3.  Напиши числа  56, 11,  90, 45, 67.    в порядке их увеличения(  Найдите сначала самое маленькое из этих чисел и расставьте остальные по возрастанию – от маленького к большему.)

Теперь запишите эти числа в порядке уменьшения. (Найдите самое большое и расставьте остальные в порядке убывания – от большего к маленькому)

4.  Если

        Запиши вместо точек.

5.  Начерти луч ОК ( карандашом) , На луче отметь точки C,T и отметь точки A  и  D вне луча.

   О

Дополнительные задания № 1 по русскому .

1.  Посмотри на таблицу и вспомни…

Сколько согласных букв в русском языке.________________

Сколько гласных букв __________________

Выпиши парные согласные ___________________

Выпиши непарные______________

Всегда  мягкие________________

Всегда твердые________________

Какие гласные буквы делают согласные мягкими______________

2. Вставь буквы и подчеркни карандашом.

3. Вставь букву и вспомни правило .( Чтобы проверить парную звонкую или глухую согласную на конце, нужно подобрать такое проверочное  чтобы после согласной стояла гласная.)

Дополнительные задания по математике №2 ___________________________

                                                                                (Ф.И.)

1. Реши задачу. Сделай краткую запись.

• Прочитай задачу и ответь на вопросы : « О чем говорится в задаче?» « «Что нужно найти?(Для этого прочитай вопрос)»
• Прочитай еще раз по предложениям, по частям и выбери слова для краткой записи.
• На краткой записи обведи вопрос, Сколько в краткой записи вопросов, столько и действий.
• Напиши решения и ответ.

Задача. Тема « Счет в пределах 20»

Маша истратила 3 рубля, а её сестра – на 9 рублей больше , чем Маша. Сколько рублей истратили девочки всего?

Задача.

В ларёк привезли 9 ящиков с виноградом, а с киви- на 3 меньше. Сколько  всего ящиков с фруктами привезли? Разбери задачу так же как и первую. Сделай краткую запись , решение и ответ.

Дополнительные задания по  русскому языку № 2 _______________________

                                                                                (Ф.И.)

1. Исправь ошибки.

наступила зима. Замёрзли лужы.  Полетели пушыстые сняжинки. запорошило  снегом дарошки. У Миши и коли  новые лыжы. Целый день молышы были на горке.

2. Найдите четыре ошибки в делении слов для переноса и подчеркните эти слова.

Кре-пость, зай-чик, сель –дь, як-орь, сен-тябрь, дал-ьше, мор-ковь, ар-ми-я, со-ло-вей, вью-га.

3.  Выпишите только те слова, в которых на месте пропуска нужно писать разделительный ь.

В…юга, ма…як, п…ём, б…ём, счаст…е, брат…я, по…ёт, в…юн, кл…юв, ноч…ю, печен…е, ста…я, обез…яна.

Разделительный ь знак пишется , только пред гласными буквами ё,е,и,я,ю. Если слышим звуки [йо ], [йэ], [йи] ,[йа],[йу], например л…ет[ л’ йот], значит пишем льет.

4. .  Напиши  транскрипцию  слов в квадратных скобках , пишим звуки как мы их говорим. Например, ло/дка [  ло/тка],  ряби/на   [р’аб’и/на]

Ель – [                    ]

Съем –[                  ]

Пять –[                   ]

Нос –[                   ]

Дополнительные  задания по математике № 3___________________________

1. Заполните таблицу разрядов : Например , 34  вспоминаем 34 это 3 дес. И 4 ед. , поэтому записываем 3 в столбик «десятки» 4 в столбик с «единицами», а число 5 – это единицы, поэтому запишем в столбик единицы. продолжи дальше :56, 22,89,45,10, 70,88,43,18, 8,4,78.

2.  Выполни сложение( вычитание) . Запомни правило складывать  (вычитать) можно только единицы с единицами, десятки с десятками ( вычитаем из единиц единицы, из десятков десятки). При этом помни десятки стоят слева, единицы справа. 

1 дес 2 ед + 5 ед=  1дес (2ед +5 ед) =1дес 7 ед.

2дес 7 ед +1 дес= (2дес+1 дес) 7 ед= 3 дес 7ед

3. Постройте  многоугольник с вершинами в точках А, В,С,D , повторите в учебнике.
   

А        D        Число сторон •

        Число вершин •

        Число углов •

В        С        Напиши название многоугольника _______

Дополнительные  задания по русскому языку № 3_______________________

1. Подчеркни слова, обозначающие признаки предмета( волнистой линией) действия предметов (двумя линиями). Поставь к словам устно вопросы.

2. Выполни задание.

3.  Сделай транскрипцию слова  молоко/        [                                       ]

Ко/ тик [                                  ], ве/тер [                                       ].

Дополнительные задания по математике  № 4 _______________________________

1. Решите примеры в столбик .

2. Решите задачи. « Составные задачи на нахождение суммы» .Напишите краткую запись, решение и ответ. ( В краткой записи пишем слова потом число, например: Первоклассников- 5 чел. Слово «чем» замените стрелкой

11.6

(продолжение математика )

11.7.

Дополнительные задания по русскому языку №4

1. Выполните транскрипцию слов.

Смотрите памятку, сохраните.

Гласные звуки 
В русском алфавите всего 33 буквы. 
Две из них – Ь, Ъ - не относятся ни к гласным, ни к согласным буквам, звуков не обозначают. 
Гласные буквы: бывают ударными или безударными, образуют слоги. Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов. 
Гласных букв 10: а, о, у, э, ы, я, ё, ю, е, и
Гласных звуков 6: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].  
А, О, У, Э, Ы – обозначают твёрдость согласных звуков. 
Я, Ё, Ю, Е, И – обозначают мягкость согласных звуков. 
Йотированные гласные буквы (буквы, обозначающие два звука). Обозначают два звука, если стоят: 
Я - [йа] Ю- [йу] Е – [йэ] Ё – [йо] 
* в начале слова (ёж, яблоко, юла) 
* после Ъ и Ь (съешь, семья, подъём) 
* после гласных букв (споём, союз, военный) 
Буквы е, я, ю, ё обозначают один звук [э], [а], [у], [о] после согласного только под ударением. 
век - [в'эк], мяч- [м'ач'], блюз - [бл'ус], мед - [м'от] 
В безударном положении эти буквы после согласного 
обозначают звук [и] 
ряды [р’ и д ы] лесок [л’ и с о к] 
Согласные звуки 
Согласные звуки не образуют слог. 
Согласные звуки не бывают ударными или безударными.

Математика [        ],  осень [                 ],  октябрь [                      ],  

 Воробей [                                         ],    товарищ  [                              ],  язык    [                             ].

Дополнительные задания по математике №5____________________________

1. Закрепляем сложение  с переходом через десяток. Обязательно с проговариванием вслух для закрепления навыка сложения.

Дополнительные задания по русскому языку №5.

Тренируем навык фонетического разбора слова (делаем транскрипцию слов). Памятка в доп.задании №4.

  13.01 .17 Дополнительные  задания  № 7 по математике  .

 Ф.И.______________________________.

1.  Повторяем таблицу умножения и деления на 2,3,4,5.

2х1=        3х1=        4х1=        5х1=

2х10=        3х10=        4х10=        5х10=

2х8        3х8        4х8        5х8

2х6        3х6        4х6        5х6

2х4        3х4        4х4        5х4

2х2        3х2        4х2        5х2

2х3        3х3        4х3        5х3

2х5        3х5        4х5        5х5

2х7        3х7        4х7        5х7

2х9        3х9        4х9        5х9

2х0        3х0        4х0        5х0

Обратное действие умножению- это деление.

20:10        30:10        40:10        50:10

18:9        27:9        36:9        45:9

16:2        24:3        32:4        40:5

14:7        21:7        28:7        35:7

12:2        18:3        24:4        30:5

10:5        15:5        20:5        25:5

8:2        12:3        16:4        20:5

6:3        9:3        12:4        15:5

4:2        6:2        8:4        10:2

2:2        3:3        4:4        5:5

2. Решите задачу.

На экскурсию в трех ( во всех) автобусах ехали 72 туриста. В первом автобусе- 29 туристов, а во втором 19 туристов. Сколько туристов ехали в третьем автобусе ?  Краткая запись, решение и ответ.

Дополнительные задани по русскому №7.

1. Зачеркни слово , которое не является родственным (однокоренным) , а с остальными сделай разбор слова по составу (по частям) .

Дополнительные задания  по математике № 8 __________________________________________

Дополнительное занятие по русскому языку № 8.

Дополнительные задания по математике № 9.   _____________________________________

№ 1. Решить примеры  .

№ 2.  Решите задачу.

Дополнительное задание по русскому языку № 9.

1. Измени порядок предложений так , так чтобы получился текст.