Мастер-класс "Метод моделирования"
учебно-методический материал по математике на тему

Мастер-класс

1 слайд.

- Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию метод моделирования.

2 слайд.

- Наши задачи:

1. Рассмотреть метод моделирования в теории и практике.
2. Провести экспертизу – «оценку» метода моделирования и его применения.

Объект: метод моделирования и его применение

Участники процесса: учителя, воспитатели

Метод экспертизы: SWOT – анализ

Результатом нашей работы должны стать:

1. Переосмысление педагогической деятельности.

2. Понимание возможных направлений совершенствования и развития педагогической деятельности.

3. Определение проблем и рисков.

3 слайд.

Механизм становления способности моделирования задачной формы организации

имеет 4 этапа: понимание, моделирование, выдвижение способа, реализация способа.

На первом этапе учитель организует понимание учащимися своей учебной задачи. А учащиеся должны понять и принять эту учебную задачу.

На втором этапе учитель организует работу учащегося над конструированием модели, а учащиеся пытаются выполнить поставленное задание, опираясь на прошлый опыт, но не могут. И это препятствие мотивирует их на моделирование объекта.

На третьем этапе учитель организует работу по проектированию способа, учащиеся выдвигают, проектируют способ деятельности.

На четвертом этапе учитель организует практическую реализацию учащимся своего способа и проверку новых модели и способа. Дети осуществляют  практическую проверку, насколько придуманная модель и способ эффективны при выполнении поставленного задания.

4 слайд.

- Попытаемся рассмотреть этот метод на практике.

- Семья Ивановых состоит из 5 человек. В выходной день мама купила торт.

- Ваша задача: разделить торт на равные части для всех членов семьи. Но ест условие: нельзя пользоваться измерительными инструментами.

- Как это сделать?

-Уважаемые коллеги, мы завершили этап понимания.

- Напомните, какую задачу вам необходимо решить. На следующих этапах (моделирование, выдвижение способов, реализация способов) вы должны придумать способ как разделить торт и описать его своей моделью.

Представление своих способов и моделей.

- Уважаемые коллеги мы рассмотрели метод моделирования теоретически, попробовали применить его на практике, а теперь я предлагаю провести экспертизу-оценку метода и его применения с помощью SWOT-анализа.

Задания группам: подумать и прописать сильные стороны, слабые стороны, возможности, риски.

Представление наработанных материалов в группах.

5 слайд.

- Исходя из нашего анализа, можно сделать следующие выводы, что в результате применения  метода моделирования:

1. Меняется позиция учащихся: от объекта научения до активного субъекта учения.
2. Меняется позиция учителя: из транслятора содержания обучения он превращается в менеджера, организатора и эксперта.
3. Большие временные затраты при подготовке.
4. Отсутствие:

• активной профессиональной позиции отдельных педагогов;
• специальной подготовки.

6 слайд.

- Каковы же пути решения?

• Мотивация самого педагога
• Курсы повышения квалификации
• Применение метода в системе
• Обмен опытом