задачи на движение презентация
презентация к уроку по математике (4 класс) на тему
данная презентация поможет при объяснении темы " Решение задач на противоположное движение"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zadachi_na_dvizhenie.ppt | 2.14 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
57 08 57 8 570 008 57008 Число пятьдесят семь тысяч восемь записывают цифрами так:
03.05.17 50000 500000 500 5000 В каком числе содержится 500 единиц первого класса?
03.05.17 43 000+ 75 40 000+ 3000 + 70 +5 40 000+ 3000+75 43 000+70 +5 Выбери правильную запись разложения числа 43 075 на сумму разрядных слагаемых
03.05.17 20 001 30 000 21000 20 100 Какое число следует при счёте после числа 20 000?
03.05.17 54 054 54 540 54 045 54 450 Выбери наименьшее из чисел: 54 054, 54 540, 54 045, 54 450
03.05.17 1 число 9 чисел 10 чисел нет чисел Между числами 500 000 и 500 010
03.05.17 204 056 24 506 24 056 24 560 В виде суммы разрядных слагаемых 20 000+4 000+50+6 записано число
03.05.17 600 000 60 000 490 000 600 010 Между числами 599 999 и 600 001 находится число
03.05.17 семьсот три тысячи семьсот три семьдесят три тысячи семьсот три семьсот три тысячи тридцать семь семьсот три тысячи семьдесят три Число 703 073 читается так:
03.05.17 78 045 = 78 450 78 450 > 78 450 78 450 < 78 045 45 078 = 450 780 Найди верное неравенство
03.05.17 750 075 75 075 750 750 75 750 750 единиц второго класса и 75 единиц первого класса это число
Первое – предлог, Второе - летний дом, А целое порой Решается с трудом. Задача
Мозговой штурм 1. Какие величины используются в задачах на движение? Скорость, расстояние, время 2. Как связаны скорость, время, расстояние? Как найти расстояние, зная скорость и время? S=V· t 3. Как найти скорость, зная расстояние и время? V=S : t 4. Как найти время, зная расстояние и скорость? t=S : V 5. Какие виды движения вы знаете? Навстречу, противоположное направление, вдогонку
Тема урока: Решение задач на противоположное движение
5 км/ч 4 км/ч Из посёлка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут пешеходы через 3 ч?
Решение 1 с п о с о б: 5 · 3=15 (км) прошёл 1 пешеход 4 · 3=12 (км) прошёл 2 пешеход 15+12=27 (км) расстояние Ответ: 27 км 2 способ: 5+4=9(км/ч) скорость удаления 9 · 3=27(км) расстояние Ответ: 27 км
Из поселка вышли одновременно в противополож- ных направлениях два пешехода. Скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км? 5 км /ч 4 км/ч 27 км
Решение 5+4=9 (км/ч) скорость удаления 27:9=3 (ч) время Ответ: через 3 часа.
Из поселка вышли одновременно в противоположных направлениях два пешехода. Через 3 ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шел со скоростью 5 км/ч. С какой скоростью шел второй пешеход? 5 км/ч 27 км
Решение 1 способ: 5 · 3=15 (км) прошёл 1 пешеход 27-15=12 (км) прошёл 2 пешеход 12:3 = 4 (км /ч) скорость 2 пешехода Ответ: 4 км/ч 2 способ: 27:3=9(км /ч) скорость удаления 9-5=4 (км /ч) скорость 2 пешехода Ответ: 4 км /ч
504 км на 18 км/ч > ВОКЗАЛ 54км/ч С одной станции одновременно в противоположных направлениях вышли два поезда. Скорость одного из них 54 км/ч, а скорость другого на 18 км/ч больше. Через сколько часов расстояние между ними будет равно 504 км? t = ?
Решение: 1) 54+18=72 км/ч – скорость второго поезда. 2) 54+72=126 км/ч – скорость удаления. 3) 504 : 126=4 ч –время. Ответ: через 4 часа.
Вывод: Какое понятие полезно использовать в задачах на движение в противоположных направлениях? Скорость удаления Как найти скорость удаления? Сложением скоростей
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к внеклассному занятию по правилам дорожного движения "Азбука дорожного движения. Инсценировка стихотворения И.Гуриной «Непослушный пешеход»"
Данную презентацию можно использовать на уроках по ОБЖ....
Решение задач на движение.Презентация.
Презентация к уроку математики в 3 классе по программе "Школа 2100"....
Урок математики. Решение задач на движение. Презентация.
Тема. Решение задач на движение в противоположных направлениях.Цели: · познакомить учащихся с новым видом задач на движение в противоположных направлениях;·...
Проектная работа для проведения клубных часов в ГПД по дорожному движению (презентация)
Целью данной разработки является предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Презентация не преследует цель изучения правил дорожного движения, а на основе личного опыта учащихся систем...
Правила дорожного движения. Презентация.
В этой презентации есть слайды, чтобы повторить с детьми различные виды переходов....
