: Логические задачи с числами и цифрами. Магические квадраты.
план-конспект занятия по математике (2 класс) на тему

Тема: Логические задачи с числами и цифрами. Магические квадраты.

Цель: углубить знания учащихся в области математики, показать взаимосвязь различных предметов, развивать мышление, память, внимание, расширять кругозор, способствовать укреплению веры в свои способности каждого учащегося.

Оборудование: мультимедийное оборудование, раздаточный материал, чистые листы бумаги, фломастер

                             Ход занятия:

1. Организационный момент.

Тут затеи и задачи!

Игры, шутки- всё для вас!

Пожелаем вам удачи!

За работу, в добрый час!

2. Сообщение темы, целей.

     Ребята, сегодня у нас не просто внеклассное занятие по математике. Эта царица наук побывает в гостях у разных учебных предметов, а что из этого получится, вы узнаете позже.

     Расскажите , пожалуйста, где вы в жизни сталкиваетесь с математикой? Какие ещё науки , связанные с математикой, вы знаете?

Провести занятие мне помогут герои мультфильма «Смешарики»

3. Разминка.Слайды.

4. Основная часть.

      Итак, царица Математика идёт в гости к  Литературе. Вспомните сказку «Теремок» (слайд)

А теперь Математика пойдёт в гости к окружающему миру. Октябрь – середина осенней поры. В старину этот месяц называли «листопадом», потому что с деревьев опадают увядшие, пожелтевшие листья

В октябре часто идет холодный мелкий дождь, небо заволакивают серые облака, травы от дождя буреют, цветы вянут. В народе говорят: «От осени к лету поворота нету». По ночам бывают заморозки, и лужи затягиваются корочкой льда. Но характер у этого месяца переменчивый: он и плачет, и смеется. За день погода может измениться несколько раз: то солнышко ярко светит, то дождик надоедливо моросит, а то и первые снежинки запорхают.

Какие пословицы про октябрь можете вспомнить?

Какой по счёту месяц? С помощью 4 палочек выложите число 10.

На урок   русского языка .Собрать и разгадать ребусы.(разрезаны на фигуры)

( ПА ,3 Ж     И 100 РИЯ    КО100ЧКА   3 БУНА    5, НИЦА

  ) в конвертах . Работа в парах

 -Что в конверте?

-Как назвать одним словом?

-Какие фигуры?

-Исключи лишнее.

А на каком уроке вы пользуетесь красками, цветными карандашами?(уроки изобразительного искусства).

Сейчас мы свами поиграем в цветную игру магический квадрат.

    . Чтобы решить следующую логическую задачу, вам нужно проявить смекалку.

Нюше на день рождения подарили три мячика: желтый, зелёный и красный.

Покажите, в каком порядке она может расположить их на полке.

      Итак, мы побывали вместе с царицей- Математикой в гостях у разных предметов. Действительно ли математика-главная среди наук?

 Что вам сегодня показалось наиболее интересным?

  Как вы думаете, нужно проводить такие внеклассные занятия?

  А в конце сегодняшнего путешествия я хочу прочитать вам такие стихи

Математика – королева наук!

Без неё не летят корабли.

Даже хлеба не купишь,

Рубля не сочтёшь,

Что по чём не узнаешь,

А узнав, не поймёшь.

Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения!