математика 16.03
учебно-методический материал по математике (2 класс) на тему
1. Реши задачу.
В двух бочках 86 кг капусты. В первой бочке 48 кг капусты. На сколько килограммов капусты меньше во второй бочке, чем в первой?
2. Реши примеры:
56+27= (42-24):3=
84-79= (14+7):3=
72-37= (32-5):3=
37+45= (36-18):2=
3. Расставь порядок действий и реши примеры:
(36 + 47) –( 25 +18)-29=
(45 +47) -7Х2 – (25 +18)=
4. Длина прямоугольника 6 см, а ширина на 2 см меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
5. Реши примеры:
7м-6м8дм +3м9дм=
4дм4см -2дм9см +1дм7см=
6м2дм + 2м8дм – 3м5дм=
6. Реши уравнения :
а –(75-38)=27 (60 -11) +с=90
7. Из чисел 46, 27, 81, 54, 36, 19, 73, 64 выбрать пары чисел, которые в сумме составляют 100.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 matematika_16.03.docx | 13.68 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ Гимназия №1 г.о. Краснознаменск
«Нет в России семьи такой,
где бы ни памятен был свой герой…»
Макеева Ангелина,
Ученица 9 «В» класса
Учитель: Моргулева О.М.
2014
«Нет в России семьи такой,
где бы ни памятен был свой герой…»
От неизвестных и до знаменитых,
Сразить которых годы не вольны,
Нас двадцать миллионов незабытых,
Убитых, не вернувшихся с войны.
Расул Гамзатов
В каждой российской семье есть свой герой. Ужасная, страшная, голодная и никого не жалеющая война не оставила в стороне ни одну семью. Сколько жизней унесла она? Кого пощадила? Мы не знаем. Никто, наверное, не знает…
Беспощадно унося тысячи жизней, война подарила героя каждому дому, каждой семье. Героя, который защитил нас от фашизма, героя, который сохранил нам жизнь. Мы их помним, уважаем, бережно храним память о них. Но…
Каждый из нас хотя бы раз видел, как унижают сегодня стариков. Это невыносимое зрелище! За что? Деньги, власть делают свое черное дело, и люди часто забывают о тех, кто ценой своей жизни, своего здоровья, своего счастья завоевал победу и сегодняшний мир. Каким же должен быть человек, чтобы забыть об этом!
Что может быть хуже убийства? Наверное, забвение. Как только мы перестанем помнить о своих героях, о великих страницах своей истории, мы утратим человеческий облик и лишимся будущего.
Давайте же чтить нашу историю, бережно ее хранить и не давать на поругание тем, для кого сегодня нет ничего святого, кто разжигает огонь национализма и пытается ввергнуть мир в новую войну.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нестандартный урок математики в 4 классе на тему "Математика в углу"
Цель: познакомить детей с понятиями «луч», закрепить знания о“сторонах угла”, “вершине угла”, понятиях “острый угол”, “тупой угол”, “прямой угол”. Учить находить прямой угол среди других углов. Зак...
Урок математики в 4 классе по учебнику Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П.Тонких “Моя математика» Тема урока Не только математика… Решение задач.
Цель урока: мотивировать детей к работе с разными источниками информации; формирование у детей интеллектуальных общеучебных умений.Машина времени готова к новому полету. А отправляемся мы снова в Росс...
конспект урока по математике 2 класс. рабочая программа ппо математике 1 класс . презентации по математике и грамматике для будущих первоклассников
1. Конспект открытого урока математике, данного во 2 классе по программе "Школа России" на тему :"Приёмы деления, основанные на связи между компонентами и результатом умножения."2. Презентация к...
Урок математики, "Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества".
Цель:выявить роль математики в жизни людей; познакомить с учебником и правилами работы по нему....
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник дидактических заданий для индивидуальной работы по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Данный сборник заданий можно использовать как на уроках математики, так и во внеурочной деятельности по научному направлению....
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»)»: «Сборник самостоятельных и контрольных работ по математике для 2-ого класса» по учебнику «Математика» Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.
Самостоятельные и контрольные работы для 2 класса УМК "Перспектива"...
Программно-методическое сопровождение по математике (УМК «Перспектива»): «Дидактические карточки для индивидуального опроса по математике для 3-ого класса по учебнику Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука «Математика»»
Данное программно-методическое сопровождение по математике для 3-его класса поможет педагогам в проверке знаний учащихся. Удобство данного материала заключается в том, что весь материал разбит на инди...