конспект урока с презентацией 3 класс
презентация к уроку по математике (3 класс) на тему
Разработка урока математики по теме:"Порядок действия в выражениях со скобками"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
shablon_08.ppt | 522 КБ |
razrabotka_uroka_1.docx | 20.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Разработка учебного занятия.
Тема урока: «Правило порядка выполнения действий в выражениях со скобками.»
Тип урока: закрепление полученных знаний.
Класс: 3
Цели:
- Познавательные: 1) закрепить правило порядка выполнения действий в
выражениях со скобками,
2)выработать алгоритм применения данного правила.
- Развивающие: 1) развивать самостоятельность детей в учебной деятельности.
- Воспитательные: 1) воспитывать навыки общения через умение работать в группах, в парах.
Оборудование:
- Карточки : название блоков урока, задания для разминки, алгоритм порядка выполнения действий, надписи «Помогите», «Спасибо».
- компьютер
Ход урока.
- Орг. момент.
Уч: Долгожданный дан звонок
Начинается урок.
Здесь примеры и задачи,
Игры, схемы,
Все для вас.
Пожелаю вам удачи:
За работу, в добрый час!
- Основная часть урока.
- Постановка цели.
На доске схематичная запись: 3 * 4 + 3 : 3 – 5 3 * (4 + 3) : 3 – 5
Уч.: Как вы думаете, чем мы будем заниматься сегодня на уроке?
Д.: Решать примеры на порядок действий.
Уч.: Умеем ли мы решать такие примеры?
Д.: Да, умеем.
Уч.: Что же сегодня будет главным на уроке?
Д.(возможные ответы): Повторить правило порядка выполнения действий. Будем решать примеры, чтобы все ребята справлялись и решали правильно. Будем решать более сложные примеры.
Уч.: Удачные предложения!
- Планирование работы.
Уч.: Посмотрите еще раз на выражения. Что помогает нам в правильном порядке выполнить действия?
Д.: Выражение разбивают на части-блоки.
Уч.: Верно! Разбивая пример на блоки, мы наводим порядок в вычислениях. Наш урок тоже будет состоять из нескольких блоков. Расположив блоки в правильном порядке, мы сможем полноценно потрудиться и выполнить все намеченное.
На доске карточки-блоки урока. Дети высказывают предположения- составляют план урока: 1) разминка
2) это важно знать
3) выполни с объяснением
4) самостоятельная работа
- Разминка
Уч.: Провести разминку нам поможет машина, в которой есть блок, отвечающий за выполнение команд и четкую работу.
Знают все уже вокруг,
Что машина эта- друг,
Что всегда она поможет:
Сложит, вычтет и умножит!
Может и ребят учить,
Может и станок включить.
Папе, дедушке и тете,
Всем поможет на работе.
На кассете и дискете
Много игр- играйте, дети!
Что же это за машина?
Д.: Компьютер.
Учитель открывает доску с изображением компьютера, на экране которого написаны примеры для разминки: (12-9)* 6
63:(20-11)
7* 5+100
42+6* 8
36-56:7
Уч.: Начинаем разминку. Результаты записывайте в тетрадь.
Уч-ся самостоятельно выполняют задание.
Уч.: Какие знания помогли вам решить примеры?
Уч.: Как вы оцениваете свои знания?
Уч.:Компьютер предлагает вам проверить ваши вычисления.
Работа по учебнику стр.117 № 16
Было – 260 кг
Отправили – 8 ящ.по 6кг, 7 ящ. 5 кг, 9 ящ. по 8кг
Осталось _ ?
8*6+7*5+9*8=
260- (8*6+7*5+9*8)=
Ответ
- Это важно знать
Уч.: Переходим к следующему блоку «Важно знать». Что важно знать при решении сложных выражений, содержащих много действий и скобки?
Д.: Необходимо знать рабочее правило. Составление алгоритма
Уч.: Вспомните это правило- поработайте в парах,
Алгоритм действия
Посмотрите, есть ли в выражении скобки и расставьте действия над ними;
- найдите действия * и : расставьте действия над ними слева направо;
- расставьте действия над знаками + и – слева направо.
или
- Разобьем на блоки + или- ( )
* или :
2.Найдем значение каждого блока.
3.Выполним остальные действия.*,:, +,-
Дети работают в парах- порядок действий в выражениях
Выполни с объясением.
На экран компьютера учитель прикрепляет карточку с выражениями:
3* 4-2* (60-55)+81:(36:4)
(8-5)* (36-28):(42-36)
Уч.: В каком порядке мы будем работать?
(Ответы детей, в результате на доске выстраивается алгоритм:
Уч.: Ребята, подумайте, где можно допустить ошибку?
Д.: При делении на блоки, при вычислениях.
Уч.: Будьте внимательны.
Учащиеся решают примеры в тетрадях, один ученик выполняет на доске, проговаривая последовательность действий.
Самостоятельная работа
Миша и Маша находили значение выражений, но почему то ответы у них получились разные, ваша задача проверить их решение и найти правильное
Учащиеся решают пример, проговаривая алгоритм порядка выполнения действий,
3.Итог урока.
Скажите, решили ли мы поставленные на урок задачи? Чему мы научились?
· Молодцы, поставленные задачи мы решили, следовательно, реализовали цель: научились находить значения выражений со скобками.
· Давайте оценим нашу деятельность на уроке. Поставьте за выполненное задание +, если:
- поднимал руку, участвовал в беседе.
- выполнил задания на повторение верно.
- знаю новое правило и алгоритм, могу рассказать.
- выполнил тренировочные упражнения верно.
· Сделайте вывод для себя, над чем вам необходимо поработать дома.
д/з по выбору стр. 57-58 рт
или составить 5 выражений на порядок действий
Спасибо вам за урок .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок "День Знаний".1 класс Конспект урока с презентацией
Конспект урока с презентацией для 1 класса. В уроке есть кроссворд, игра, викторина....
Конспект урока и презентация по курсу ОРКСЭ 4 класс "Добро и зло" (1-ый урок)
В конспекте урока отражены цели урока (обучающие, развивающие, воспитательные). В разработке урока есть творческие задания для учащихся. ...
конспект урока и презентация к уроку математики во 2 классе
Разработка содержит конспект урока математики по УМК "Перспективная начальная школа". Учащиеся 2 класса закрепляют изученное вместе с героями известной сказки. Различные формы и виды работы позволяют ...
"Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления". 2 класс. Конспект урока и презентация к уроку.
Программа "Школа России"Конспект урока на тему "Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления"Цель урока:-Составить таблицу умножения числа 3 и рассмотреть соответствующие случаи деления, п...
Презентация к разработке урока по математике 1 класс Конспект урока по математике1 класс по программе "Школа 2100", авторы: Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Тема: Уравнения с неизвестным вычитаемым.
Презентация к уроку по математике 1 класс по программе "Школа 2100" , авторы: Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Тема: Уравнения с неизвестным вычитаемым....
Открытый урок по окружающему миру для второго класса "Голубая планета Земля" конспект урока и презентация
Конспект урока и презентация по теме "Голубая планета Земля"-2 класс. Повторение,новый материал, физминутка,рефлексия...
конспект урока и презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по программе планета знаний. Н.Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"
конспект урока и презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по программе планета знаний. Н.Н.Носов "Приключения Незнайки и его друзей"...