Математические задачи в начальной школе. Преодоление трудностей
статья по математике по теме
Аннотация: Работа носит практикоориентированный характер и посвящена влиянию языковой стороны задач по математике на их восприятие младшими школьниками и, как следствие, на конечную решаемость данных заданий. Рассматриваются языковые особенности заданий для данного возраста в их сопоставлении с уровнем восприятия лексического материала учащимися начальной школы. Намечаются способы преодоления описываемых в работе трудностей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya.pdf | 92.97 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Психолого-педагогическое сопровождение учеников начальной школы с трудностями в обучении.
Статья посвящена вопросам педагогического сопровождения слабоуспевающих учеников начальной школы. Психолого-педагогическая помощь таким детям оказывается учителем начальных классов в системе инд...
Психолого-педагогическое сопровождение учеников начальной школы с трудностями в обучении.
Статья посвящена вопросам педагогического сопровождения слабоуспевающих учеников начальной школы. Психолого-педагогическая помощь таким детям оказывается учителем начальных классов в системе индивидуа...
Авторский проект «Методы решения математических задач в начальной школе»
Мышление человека, главным образом, состоит из постановки и решения задач. Особенно большую роль играют задачи в обучении математике. В них заложены большие возможности для повышения общего и математи...
Метод моделирования при решении математических задач в начальных классах
Моделирование - один из главных приёмов для развития мыслительной деятельности младших школьников....
Презентация " Работа с текстовой математической задачей в начальной школе"
В презентации подробно дано объяснение решения текстовой задачи....
Отчёт по самообразованию по теме: "Использование метода моделирования при решении математических задач в начальной школе".
Использование метода моделирования на уроках является одной из главных составляющих обучения, особенно при решении текстовых задач, так как это основной метод усвоения математических знаний и умений, ...