Единицы площади.
план-конспект урока по математике (4 класс) на тему
Урок закрепление по теме "единицы площади". На уроке демонстрируется практическая работа на выбор учащегося, занимательное задание "Математическое лото".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта урока математики с позиции формирования универсальных учебных действий
Предмет математика Класс 4 б Учитель Марьясова С.Н.
Тема урока Единицы площади.
Тип урока закрепление изученного материала
Цели:
- Образовательные: систематизировать знания учащихся о единицах измерения площади, отработать умение находить площади различных фигур, переводить меньшие единицы измерения площади в большие и наоборот;
- Развивающие: развивать умение видеть проблему, ставить перед собой цель и добиваться ее реализации;
- Воспитывающие: воспитывать интерес к математике, как учебному предмету, создать условия для развития устной речи через формирование коммуникативных и речевых умений.
Этап урока | Материал урока | Формируемые УУД |
Создание эмоционального настроя, включение чувств, создание личного отношения к предмету. | Прозвенел звонок. Мы начинаем урок математики. Я желаю вам хорошей работы на уроке. Запишите в тетради число, классная работа. | Личностные УУД: мотивация, смыслоопределение, Коммуникативные УУД: Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи |
Постановка темы урока | Рассмотрите запись на доске: 50м², 400см², 3а, 75см, 30км², 7га, 2дм², 6 мм². Какое число лишнее? Почему? Сформулируйте тему урока. Это новая тема? Какие цели мы поставим для себя на этом уроке?(закреплять умения… | Регулятивные УУД целеполагание Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя. |
Первичное закрепление | Какие задания вы могли бы предложить для работы с данными значениями площади? Запишите значения площади в порядке возрастания. Зачем нужны различные единицы для измерения площади? Где может в жизни нам встретиться площадь и единицы измерения площадей? Объясните, в каких единицах могли измерить площадь: карты памяти, блокнота, монитора, доски, города, страны. Расскажите, как вы представляете себе 1дм², 1 м², 1 км², 1 мм². В нашем городе живёт мой племянник Игорь. Он тоже учится в 4 классе. На прошлой неделе он приезжал в гости и забыл свою тетрадку по математике. Оказалось, они тоже проходили тему «Величины». Одно из заданий, выполненных Игорем, мне показалось очень любопытным. Мне кажется, что в его работе есть ошибки. Ваша задача: найти ошибки и определить, чего не умеет делать Игорь. (сравнить величины) На карточке: 1м² < 99дм² 1км² > 999 999м² 1дм² > 110см² 1 м² < 10 000см² 1см² < 101 мм² 1 дм² < 9 999мм² 1 м² < 99 999см² 1 м² < 1 а Оцените себя: если вы нашли все 5 ошибок – «5» и т.д. Так что же не усвоил Игорь? Что бы вы ему посоветовали? Давайте повторим единицы измерения площади. | Коммуникативные УУД осуществление учебного сотрудничества, построение речевых высказываний Познавательные УУД: Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса. Регулятивные Выполняют проверку заданных неравенств с целью обнаружения ошибок, сличение с правильной работой, самооценка. |
Самостоятельная работа | А сейчас я предлагаю вам поиграть. Кто знает игру «Домино»? У нас будет математическое домино. Разложите карточки в правильном порядке, для этого вам необходимо сделать перевод единиц площади. ФИЗМИНУТКА На предыдущих уроках мы учились находить площади различных фигур. Кто может рассказать как и по какой формуле можно найти площадь фигуры? А как можно найти S фигуры состоящей из замкнутой кривой линии? Я предлагаю вам выбрать карточку по цвету фигур: серые самый простой вариант, желтые – средней сложности, синие – самый сложный уровень. Запишите решение на карточке. Проверка Кто выбрал серые фигуры? Чему равна S каждой фигуры? Кто выбрал желтые фигуры? Чему равна S каждой фигуры? Кто выбрал синие фигуры? Чему равна S каждой фигуры? Дополнительное задание В учебнике стр.44 задание под красной чертой. | Коммуникативные Учиться работать в паре, формулировать собственное мнение и позицию. формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; Регулятивные Принимают и сохраняют учебную задачу, планируют свои действия в процессе выполнения работы Познавательные УУД: формируем умение представлять информацию в виде формул, решений, письменной речи. Личностные Стимулирование учащихся к выбору материала в соответствии с личными предпочтениями. Коммуникативные УУД: формируем умение слушать и понимать других; аргументировать свою точку зрения. |
Рефлексия деятельности | Подведем итог нашего урока. Вернемся к целям урока. Достигли ли мы той цели, которую поставили перед собой на уроке? Все ли вам было понятно? Заполните лист самооценки «Оцени себя на уроке» | Регулятивные УУД: Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку своей деятельности и класса на уроке. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/07/16/picture-421.jpg)
Площадь. Единица площади.
Пособие к уроку математики по теме "Площадь. Единица площади" 3 класс. Программа "Школа России". Пособие подготовлено к поурочным разработкам по математике 3 класс О. А.Макрушиной....
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/17/picture-34198.jpg)
конспект урока математики 2 класс по программе "Школа России" "Площадь.Единицы площади"
Урок – это часть жизни ребенка, и проживание этой жизни должно совершиться на уровне высокой общественной культуры.Класс, с которым я работаю, является классом возрастной нормы. Большинство имеет поло...
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/29/picture-11539.jpg)
Методическая разработка урока математики.Тема: «Площадь фигуры. Единицы площади»
Тема: «Площадь фигуры. Единицы площади» Цели:· продолжить формирование умений определять площадь фигуры приемом пересчитывания квадратов,на которые разде...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/28/picture-104197-1351440123.jpg)
Урок математики во 2кл. "Площадь фигур. Единицы площади"
Урок по программе "Начальная школа 21 века" во 2 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/07/picture-173779-1357584803.jpg)
Площадь фигуры. Единицы площади.
2 класс. Начальная школа ХХI века. Знакомство с единицами площади, сравнение единиц площади и единиц длины, вычисление площади фигуры....
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/24/picture-227216-1364111618.jpg)
Площадь.Единици площади. Математика 3-4 класс.
Представлен урок математики Единицы площади 3 класс.в этом материале даётся о новой единице измерения площади на основе сравнительного анализа и синтеза, ранее полученных знаний с наблюдениями получен...
«Площадь фигуры. Единицы площади»
Урок математики по теме "Площадь фигуры. Единицы площади" 2 класс (УМК "Начальная школа XXI век") и презентация к уроку....