Деление на 1000, 10 000 и на однозначное число . 4 класс
план-конспект урока по математике (4 класс) по теме

4   класс

Математика

Тема урока: Деление  на 1000, 10 000  и на однозначное число 

В.Н.Рудницкая. «Начальная  школа  21 века»( под ред. Н.Ф.Виноградовой) 4 класс

Цель:   совершенствовать устные и письменные навыки деления на 10,100,1000  и на однозначное число ;

Задачи:

1. Повторить нумерацию многозначных чисел.

2. Совершенствовать вычислительные навыки, развивать умение рассуждать, мыслить.

3. Формировать интерес к математике, расширяя кругозор.

Оборудование: карточки с заданиями  для устного счёта, тесты, компьютеры.

Ход урока.
1.Организационный момент.
2. Целеполагание
Учитель:
- Ребята, мы сегодня продолжим работу  на деление  чисел на  10,100,1000 раз  и на однозначное число,  решая примеры и задачи .
3.Устный счёт.

- Вычислите  выражения   и узнайте  фамилию  известного  учёного (Ломоносов). Проверку  ответов  сравним  с ответами на доске  после   самостоятельного решения

1. Вычисли    1200 : 4 =                   (о)
2. 1100 : 100 =                                   (м)
3. Переведи   19 000 м = …………..   км       (с)  
4. 1 кг 730 г = …………………..г              (о)
5.  17 м 35 см = …………………..  см    (л)
6. 2кг 300 г *  4 = ……….кг……………г     (н)
7. Найти   периметр  прямоугольника  со сторонами  4 см  и 7 см = ………………… (о)
8. 1кг  =   ……………..г    (в)
9. 1м = ……………….  см                    1дм =      ……………………см (О)
10. Найди  три вторых от 20  

4. Работа по индивидуальным карточкам 

1 вариант

Задание на «3»

1. Найди значения выражений 87 744 : а, если  а = 3, а = 4

2. Вычисли  числовые  выражения

5000 : 1000                                                           5 460 000 : 10 000

120 000 : 10 000                                                  900 000 : 100 000

Задания  на «4»

3. Заполните пропуски

15 000 кг = …………..   т                                   685 000  м   = ……………. км

28. 000 г = …………….. кг                                   30 500 см =  …………….   м

4. За первые два часа работы  изготовили 180 банок рыбных консервов.  А за остальные  три часа до обеда – 240 банок . Все банки  разложили в 5 ящиков  поровну . Сколько  банок в каждом ящике ?

Задания  на «5»

5. Периметр  квадрата  равен  14 000 мм.  Какова длина  его стороны в дециметрах?
6. Найди  три  четвёртых  произведения чисел 500 и 300

Найди  семь десятых разности 6218 и 1248  

2 вариант

Задание на «3»

1. Найди значения выражений 13 704 : а, если  а = 3, а = 4
2. Вычисли  числовые  выражения

8000 : 1000                                                           7 560 000 : 10 000

170 000 : 10 000                                                  600 000 : 100 000

Задания  на «4»

3. Заполните пропуски

34 000 кг = …………..   т                                   427 000  м   = ……………. км

15 000 г = …………….. кг                                   25 500 см =  …………….   м

4. Мальчику  подарили серию из 18 марок  с изображениями животных и серию из 27 марок об освоении космоса. Все марки мальчик разложил в альбом  по 9 штук на каждую страницу. Сколько страниц заняли марки?

Задания  на «5»

5. Квадрат  разрезали  на 4 одинаковых  квадрата так, как  показано на рисунке. Периметр  большого квадрата  равен 32 см. Вычислите периметр  каждого маленького квадрата.

6. Что будет являться  решением  уравнения  45 + 16 * х = 93

3 вариант ( компьютерная программа № 4, составленная  Ю.А.Макаровым)

5. Подведение итогов по карте успеха 
                                                                                                         МАОУ «Чердынская СОШ»  , Г.Чердынь                

                                                                                                         Худеева Светлана Валентиновна

                                                                                                         khude-svetlana@yandex.ru