Урок математики в 4 классе по теме "Решение математических выражений, уравнений".
презентация к уроку по математике (4 класс) по теме

Слайд 1

Решение математических выражений и уравнений Власова И.В., учитель начальных классов ГБОУ гимназии № 330 Сформировать представление о математических расчетах, которые используются в проекте. Ввести: способ оформления и составления сметы. Научить использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности.

Слайд 2

Назовите компоненты действия сложения Назовите компоненты действия вычитания Назовите компоненты действия умножения Назовите компоненты действия деления

Слайд 3

Математические выражения числовые и буквенные (4*11)*(99+485:485) (290+170+310+230):10 7852*68+68*2148 ( d-k ) *( x+y ) ( a+a ) : (b-b)

Слайд 4

Найди среди ответов правильный, обоснуй свой выбор, сделай проверку 3 497 616 : 856 = 486 3 497 616 : 856 = 40 806 3 497 616 : 856 = 4 083 3 497 616 : 856 = 4 086

Слайд 5

Математическое выражение (101 207 – 46 528 + y : 180) * (17 625 : 25 – x*14 ) =

Слайд 6

У равнения Найди уравнение с наименьшим корнем ( х + 32) – 117 =622 ( х +320) – 117 =622 ( х +100) – 117 =622 Дополните это задание уравнением, корень которого будет наибольшим

Слайд 7

Найти х a – (b + x * d)=y Уравнение упрощенного варианта 120 – (7 * х + 18) = 60

Слайд 8

Практическое задание В школе летом проходит косметический ремонт. Для него требуется 26 рулонов обоев и 17 банок с краской. Рассчитайте бюджет ремонта, пользуясь данными прайс – листа.

Слайд 9

Итог 1. Задания были простыми, сложными, доступными 2. обоснуйте необходимость изменения заданий в сторону усложнения или упрощения 3. на уроке я себя чувствовал…