Дидактические игры на уроках математики. 1-2 классы
учебно-методический материал по математике (1 класс) по теме

                                      Игры по математике

            «Цветик – семицветик»

На магнитной доске выставлен рисунок «цветика – семицветика».                                                                                                                                    Учитель читает:                                                                                                                                                                    Лети, лети, лепесток,                                                                                                                                        через запад на восток,                                                                                                                                                                      через север, через юг…                                                                                                                                                                

Дети хором:                                                                                                                                                                                                   Лишь коснёшься ты земли,                                                                                                                                                              Быть по - моему вели!

Ученики один за другим выходят к доске, отрывают лепесток и выполняют задание. Класс следит за отвечающим. Если ученик верно вычислил, класс хлопает в ладоши, ученик берёт лепесток на парту. У кого в конце недели окажется 7 лепестков – 7 правильных ответов, может нарисовать «цветик – семицветик» и вместе с учителем написать на его лепестках новое задание.

                            «Почтальон»        

Учитель читает:

Кто стучится в дверь ко мне                                                                                                                                                                  С толстой сумкой на ремне?

Дети хором отвечают:                                                                                                                                                       Это он, это он                                                                                                                                                  Ленинградский почтальон.

Выбираем почтальона и вручаем ему почту: телеграммы, письма, открытки. На корреспонденции, кроме нескольких добрых слов адресату, задание – вычислить выражение, решить задачу. На портах – номера домов. Почтальон берёт любое письмо, выполняет записанное на нём задание и доставляет его в соответствующий дом (ответ решённого примера или задачи указывает номер дома, в который следует доставить письмо). Получивший письмо быстро проверяет правильность ответа. Если ответ неверный, ученики меняются ролями.

      «Помоги птичке спрятаться от орла»

Стихотворение читает учитель, а ученики хором произносят последнее слово.

Пой-ка, подпевай-ка!                                                                                                                              10 птичек – стайка.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Эта птичка – соловей,                                                                                                                                                                                                Эта птичка – воробей,                                                                                                                                                          Эта птичка – совушка -                                                                                                                                                                                        Сонная головушка,                                                                                                                                                      Эта птичка – свиристель,                                                                                                                                Эта птичка – коростель,                                                                                                                                 Эта птичка – скворушка -                                                                                                                                   Серенькое пёрышко,                                                                                                                                Это – зяблик,                                                                                                                                                           Это – стриж,                                                                                                                                       Это – развесёлый чиж,                                                                                                                                                                           Ну а это – злой орлан.                                                                                                                              Птички, птички по домам!

Каждую нарисованную птичку, на обороте которой записано задание, учитель достаёт из конверта и прикрепляет к магнитной доске. Выходят несколько учеников (5 – 10, по усмотрению учителя), выполняют вычисления и прячут птичек в их домики.

                                «Спрячем от лисы»

  Учитель читает:                                                                                                                                                                            Лиса близко притаилась,                                                                                                                                 Лиса кустиком прикрылась,                                                                                                                                                 Лиса носом повела -                                                                                                                                                      Разбегайтесь кто куда!

На зелёной лужайке (наборном полотне) – рисунки курицы с цыплятами, утки с утятами, козлёнка, зайчика и хищницы-лисы. На обороте рисунков – задания. Игра проводится по рядам. От каждого ряда выходят по очереди по одному ученику. Они стараются быстрее выполнить задание и спрятать птиц и животных от лисы – кого в норку, кого под куст, кого в сарай.

                            «Счастливого перелёта!»

    После чтения стихотворения учитель предлагает детям помочь птицам благополучно  добраться до тёплых краёв.                                                                                                      Осень -                                                                                                                                                              Роща золотая,                                                                                                                                                                     Золотая, синяя.                                                                                                                                         А над рощей пролетает                                                                                                                      Стая журавлиная.                                                                                                                                                                        Высоко над облаками                                                                                                                                                           Гуси откликаются,                                                                                                                                          С дальним озером, с полями                                                                                                     До весны прощаются.                

          От каждого ряда по очереди выходят ученики, берут карточки с изображением птиц, гусей, лебедей, журавлей, уток, выполняют задания, записанные на обороте карточек, и отправляют птицу в полёт. Побеждают ученики того ряда, который отправит в полёт больше птиц (больше и без ошибок выполнит заданий).

                                       «Строим дом»                                                                                                     

    Учитель читает:                                                                                                                                                                  Сегодня будем строить дом                                                                                                                На радость новосёлам,                                                                                                                                     Чтоб каждый становился в нём                                                                                                    Счастливым и весёлым.                       

       После этих слов из различных геометрических фигур набора «Счётный материал» учащиеся у себя на портах строят дома. Затем называют геометрические фигуры, отвечают на вопросы: сколько треугольников? Четырёхугольников? Каких фигур больше: треугольников или четырёхугольников? Какая фигура изображена вверху? Внизу?