Контрольные работы по математике и окружающему миру.
план-конспект урока по математике по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №40»

Контрольные работы

по математике

в 4 классе.

Программа «ХХI век» под редакцией Н.Ф. Виноградовой

2009 -2010 г.               Составила Скоробогатова Т.Н.

1 четверть

1 вариант

Решить задачу:

Что легче и на сколько килограммов?

8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?

Найти значение выражения:

   72100 – 309 *9 + 945 : 5 =

Реши уравнение:

  х + 90 = 210 -50

Выпиши неверные равенства и исправь ошибки:

5 км 090 м = 50900 м      2ч. 20 мин.= 220 мин.

4 мин. 30 с. = 270 с.

5.Начертите прямоугольник со сторонами 2см и 4 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

2 вариант.

Решить задачу:

  Что тяжелее и на сколько килограммов?

  6 мешков муки по 46 кг в каждом или 5      

  мешков риса по 48 кг в каждом?

Найти значение выражения:

3045 * 3 – 204 * 8 + 836 : 2 =

Реши уравнение:

      х – 50 = 90 * 3

Выпиши неверные равенства и исправь ошибки:

   2 км 070 м =20700 м

   4 ч. 30 мин. = 430 мин.

    5 мин. 20 с. = 320 с.

Начертите квадрат со стороной 3 см. Вычислите его площадь и периметр.

2 четверть

1 вариант

Решите задачу:

С трёх участков собрали 5 т овощей. С первого собрали 2100 кг, со второго 1/3 от того, что в первый день. Сколько кг овощей собрали в третий день?

Найдите значения выражений:

80122 – 1020 * 6 =               523 * 24

156 – 96 : (12 : 4)=              705 * 18

170 * 80                        

Сравните именованные числа:

6 т 20 кг … 620 кг           8 км 4 м … 8 км 40 дм

                     118 мин. … 78 мин.

Решите уравнение:

16 * х = 32 * 3

Начертите квадрат, площадь которого равна 16 кв.см.

2 вариант

  1. Решите задачу:

В первый день в саду собрали 2240 кг фруктов, во второй день в 2 раза меньше. Сколько кг фруктов собрали в третий день, если за три дня собрали 4 т фруктов?

2. Найдите значения выражений:

   ( 18370 + 23679): 7                 261 * 36

   ( 800035 – 784912)* 6             760 * 40

    308 * 124

3. Сравните именованные числа:

    5 км 4 м … 5 км 40 дм

т 200 кг … 62200 кг

     245 ч. … 4 сут. 5 ч.

 4.Реши уравнение:

84 : а = 6 * 7

5  Начертите квадрат, площадь которого равна 49 кв.см.

           3 четверть

1 вариант

Решить задачу:

Первые 4 часа поезд шёл со скоростью 75 км/ч., а следующие 3 ч. со скоростью 80 км/ ч. Какой путь прошёл поезд за это время?

Найти значения выражений:

563430 : 70 + 9204 * 40

204 * 50 + 309 * 20

Решите уравнение:

9000 : х = 560 : 7

Сложи  величины:

2 ч. 30 мин. + 90 мин.          17 км 800 м + 3 км 564 м

ц 73 кг + 28 ц 13 кг

5* Начерти 2 отрезка так, чтобы длина одного составляла четвёртую часть другого. На сколько один отрезок короче другого?

2 вариант

Решите задачу:

Машина проехала за два дня с одной и той скоростью 950 км. В первый день она была в пути 4ч., а во второй день 6часов. Сколько км проехала машина в каждый из дней?

Найдите значения выражений:

2503 * 85 – (100000 – 1975) : 75

(5072 – 2963 + 5091) * 100

Решить уравнение :

68 * х = 306 * 2

Сложи  величины:

сут. 15 ч. + 2 сут. 17 ч.

10 т 080 кг + 34 т 284 кг

6 км 318 м + 72 км 722 м

5*. Начерти 2 отрезка так, чтобы длина одного из них составляла шестую часть длины второго. На сколько один отрезок длиннее другого?

4 четверть

1 вариант

Решить задачу:

Фермер собрал 4 т кофейных зёрен. Из них 940 кг он продал на шоколадную фабрику, а остальные поместили в 68 мешков. Сколько кг в каждом мешке?

Вычисли:

7247 * 5                         930760 - 845999

1305 : 9                         68754 + 224689

6098 * 83                       16727 : 389

38744 : 58                     189088 : 622

Решить уравнение:

112 : х = 48 : 6

Начертите квадрат со стороной 6 см. Закрась 1/6 площади. Сколько кв. см ты закрасил?

5* . Какое число надо уменьшить в 14 раз, чтобы получить 2318?

2 вариант

Решите задачу:

Ира читала новую книгу по 47 страниц в день в течение 5 дней, а за субботу прочитала 135 страниц. Сколько страниц осталось прочитать, если в книге 495 страниц?

Вычислите:

75270 : 30                         740320 - 534742

2700 * 900                         65273 + 33429

205100 : 700                      19151 : 684

4080 * 50                            41097 : 399

Решите уравнение:

126 : х = 54 : 6

Начерти квадрат со стороной 7 см. Закрась 1/7 площади квадрата. Сколько кВ. см ты закрасил?

5*. Какое число надо увеличить в 8 раз, чтобы получить 824?

                                           Годовая к/р

1 вариант

1.Решитьзадачи:

- На трёх полках по 500 книг. На первой – 139 книг, на второй- на 12 книг меньше, а остальные на третьей полке. Сколько книг на 3-ей полке?

- Длина поля 130 м, ширина 70 м. 2/5 площади занято картофелем, а остальная луком. Сколько кв. м занято луком?

2. Вычисли:

    600200 – 123321 : 303 + 2458 * 26

3. Решить уравнение:

   701 * 200 – х =920

Сложи величины:

33 м 49 см + 22 м 68 см

8 мин. 10 с. + 7 мин. 45 с.

2 вариант

Решить задачи:

- В зернохранилище 700 т пшеницы. За зиму израсходовали 124 т, а весной на 203 т больше. Сколько тонн пшеницы осталось?

-  Участок прямоугольной формы, длина которого 150 м, а ширина 8 м, засеяли овсом. 2/3 площади убрали комбайном. Сколько кв. м осталось убрать?

2.Вычисли:

   800010 – 11520 : 288 + 1879 * 79

. Решить уравнение:

     204 * 500 – х =390

. Сложи величины:

т 175 кг + 4 т 946 кг

2 мин. 52 с. + 43 с.

Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №40».

Проверочные работы

по окружающему миру во 2 классе.

Программа «ХХI век»

под редакцией Н.Ф. Виноградовой.

2009 – 2010 учебный год

Тема: «Природа и мы»

Что такое природа?

 Выпиши названия природных объектов.

Линейка, кошка, машина, горы, глина, птицы, дерево, дом, озеро.

Можно ли назвать природными объекты, созданные руками человека? Да/ нет.

Закончи предложение.

Природа бывает…………………… .

Раздели на 2 группы:

Живая природа              Неживая природа

(Дождь, растения, человек, шерсть, металл, солнце, река, цветы.)

Почему многие растения занесены в Красную книгу?

- они красивые

- они редко встречаются

- их много

7. Какие правила поведения нужно соблюдать в природе, чтобы не причинять ей вреда?

« Россия – твоя Родина»

Отметь правильный ответ.

На флаге России три полосы:

- красные и две синие.

- белая, красная и синяя.

- белая, голубая и зелёная.

2. Закончи предложения.

 Наша Родина - _____  .

 Столица России -_________ .

 Я живу в ___________ области.

 Главный город Ростовской области -___________ .

 В России живут разные народы. Например:______ .

3.Подчеркни профессии людей, которые помогают   получить хлеб.

Доярка, тракторист, повар, комбайнёр, учитель, мельник, лётчик, пекарь, шофёр, парикмахер.

Мы жители Земли.

Закончи предложение.

Животное передвигается, дышит,… , …, … .

Подчеркни слова, обозначающие диких животных.

Лиса, ёж, овца, мышь, волк, лошадь, собака, паук, корова, курица, кабан, овца.

Под каким номером записаны насекомые?

1.комар 2.черепаха 3.жук 4.муравей 5. Лягушка

4.Найди ошибку в последовательности месяцев. За-

   пиши правильно. Декабрь, февраль, январь.

5.Отметь правильный ответ.

а) Красная книга – это книга красного цвета.

б) В Красной книге перечислены животные, которые требуют охраны.

в) В Красной книге перечислены все живые существа, которых осталось на Земле немного, поэтому они охраняются.

6. У кого сколько ног? Соедини стрелками.

        2                        4                6               8

собака            воробей       паук          бабочка