Календарно-тематическое планирование 4 класс по программе "Гармония" (Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, ИЗО, кубановедение).
методическая разработка по математике (4 класс) по теме

Опубликовано 19.10.2012 - 16:48 - Сягайло Ирина Александровна

Календарно-тематическое планирование 4 класса составлено по программе "Гармония" для общеобразовательных школ по: русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, технологии, ИЗО.

Скачать:

Вложение	Размер
tematicheskoe_planirovanie_4_klass.doc	138.17 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №3

ст.Каневской Краснодарского края

Тематическое планирование по программе «Гармония» 4 класс

подготовила

учитель начальных классов

Сягайло Ирина Александровна

ст.Каневская

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по русскому языку

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 170 часов, в неделю 5 часов

Планирование составлено на основе рабочей программы учителя начальных классов Сягайло И А., утверждённой решением педагогического совета. Протокол №1 от 27.08.2011г.

Учебник «Русский язык» 4 класс, автор М.С.Соловейчик. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011год.

№ п/п	Разделы, темы уроков.	Кол-во часов.	Региональный компонент	Число.		Оборудование
				план	факт
Знаем – повторим, не знаем – узнаем. Повторение.		17
1.	Повторение способов действия, необходимых при решении орфографических задач.					Памятки Упр.1-4
2.	Повторение основных грамматических понятий.		Особенности кубанского диалекта.			Таблица 5-8
3.	Систематизация освоения орфографических правил.					Карточки, таблица 8-11
4.	Повторение изученного о частях речи.					Презентация 12-15
5.	Речь.					16-23
6.	Виды речи.					Таблица,24-25
7.	Повторение знаний по теме: «Речь».					26-31
8.	«Личный дневник» и его ведение					Дневник 32-36
9.	Грамматическое значение слов.					Словари, 37-42
10.	Звукобуквенный разбор слова. Словарный диктант №1.					Памятка 43-49
11.	Строение слова и его значение.					Таблица, 50-55
12.	Распознавание слов по частям реч Зрительный диктант.и.		Города Кубани.			Словари, карта Кубани,56-60
13.	Повторение изученного о глаголе.					Таблица,61-63
14.	Упражнение в выполнении различных грамматических действий.					Памятки, словари,64-66
15.	Орфографические умения как правильные орфографические действия.					Карточки 67-68
16.	Развитие орфографических умений. Предупредительный диктант.					Иллюстрации, карточки,69-70
17.	Входной контрольный диктант по теме: « Повторение» № 1.
	Знакомимся со словосочетаниями.	17
18.	Анализ диктанта и работа над ошибками. Знакомство с понятием «словосочетание».					Тесты
19.	Изложение от другого лица.					Текст,71-72
20.	Работа над ошибками. Словарный диктант №2.
21.	Написание воспоминаний «Летние встречи»		Каникулы кубанских школьников.			Иллюстрации 73-75
22.	Уточнение сведений о словосочетании и обучение записи словосочетаний					Карточки, словари,76-86
23.	Знакомство со значениями словосочетаний и смысловыми вопросами					87-91
24.	Составление словосочетаний и вычленение их из предложений.					Тексты, 92-96
25.	Вычленение из предложений словосочетаний. Предупредительный диктант.					Карточки,97-100
26.	Контрольный диктант по теме: Словосочетание» №2.
27.	Анализ контрольной работы. Связь имени существительного с именем прилагательным.		Составление предложений о тружениках села.			Таблица, иллюстрации 101-107
28.	Работа над построением словосочетаний. Связь имени существительного с именем прилагательным.					Словари, тесты. 108-112
29.	Подчинение имени существительного глаголу.					Иллюстрации 113-118
30.	Подчинение имени существительного глаголу или другому имени существительному. Определение падежей.					Таблица, памятки 119-121
31.	Закрепление изученного о словосочетании, решение разных орфографических задач.					Карточки, тесты 122-128
32.	Сочинение по картине В. М. Васнецова «Богатыри».					Картина, словари
33.	Работа над ошибками. Обучение выбору падежной формы имени существительного.					Таблица 129-132
34.	Словарный диктант № 3. Закрепление изученного.		Особенности произношения на Кубани звуков [г], [ф], [ ч].			Иллюстрации 133-134
Представляем ещё одну часть речи. Наречие.		8
35.	Знакомство с особенностями наречия как части речи					Словари, таблица,135-141
36.	Правописание наречий					Таблица,142-144
37.	Закрепление правописания наречий, построение объяснений, как куда-то пройти.					Иллюстрации 145-149
38.	Обучающее изложение с изменением лица рассказчика					Книга, словари
39.	Работа над ошибками. Закрепление изученного о наречии					Карточки, тесты 150-152
40.	Закрепление изученного о наречии.		Реки Кубани.			153-155
41.	Подготовка к контрольной работе. Зрительный диктант.					Карточки, памятки,156-157
42.	Контрольная работа за I четверть. Диктант №3.
Имя существительное и имя прилагательное.		36
43.	Работа над ошибками. Пишем объявления					Иллюстрации, словари,158-163
44.	Написание объявлений.					Иллюстрации, словари,164-167
45.	Закрепление знаний о написании объявлений.					Иллюстрации, словари,168-170
46.	Повторение изученного об именах существительных.					Таблица 171-178
47.	Знакомство с тремя склонениями имен существительных и способом определения склонения.					Таблица 179-184
48.	Формирование умения определять склонение в именах существительных.		Особенности быта жителей Кубани.			Памятка, таблица 185-187
49.	Склонение имён существительных.					Таблица,188-189
50.	Дополнение памятки анализа имени существительного новыми сведениями.					Памятка, таблица,190-197
51.	Знакомство со способом решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных.					Памятка, карточки 198-209
52.	Решение орфографических задач в безударных окончаниях имён существительных.					Памятка 210-225
53.	Изложение повествовательного текста.		По рассказу кубанского писателя.			Книга
54.	Работа над ошибками. Освоение способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных					Памятка 226-233
55.	Упражнение в освоении способа решения орфографических задач в безударных окончаниях имен существительных.					Памятка, словари 234-239
56.	Контрольное списывание №1 по теме «Безударные окончания имён существительных».					Тексты
57.	Работа над ошибками. Закрепление изученного.					Памятка,словарь 240-245
58.	Решение орфографических задач в безударных окончаниях имён существительных.					Таблица 246-251
59.	Выбор буквы в безударном окончании имени прилагательного					Таблица 252-256
60.	Упражнение в выборе буквы в безударном окончании имени прилагательного.					Таблица 257
61.	Освоение способа определения безударных окончаний имен прилагательных. Словарный диктант № 4.					Карточки, тесты
62.	Закркпление определения безударных окончаний имен прилагательных.					Карточки, тесты
63.	Упражнение в определении безударных окончаний имён прилагательных					Карточки, тесты
64.	Сочинение по картине А. А. Пластова «Первый снег».					Картина, словари,258-260
65.	Работа над ошибками. Правописание окончаний имен существительных и имен прилагательных во множественном числе.					Памятки, карточки 261-268
66.	Упражнение в правописании окончаний имен существительных и имен прилагательных во множественном числе.					Таблица 269-272
67.	Образование форм именительного и родительного падежей множественного числа имен существительных.					Таблица, иллюстрации 273-279
68.	Обучение пользованию словарем.					Словари280-285
69.	Закрепление изученных вопросов правописания.		Составление текста о своей семье.			Карточки, тесты 286-289
70.	Закрепление вопросов правописания.					Тесты, памятка 290-293
71.	Развитие орфографической зоркости. Предупредительный диктант.					294-296
72.	Образовании различных форм имен существительных.					Карточки, памятки,297-303
73.	Закрепление. Объяснительный диктант.					Презентация 304-310
74.	Словарный диктант № 5. Закрепление вопросов правописания.					Карточки 311-318
75.	Итоговая контрольная работа № 4 за I полугодие.
76.	Анализ ошибок контрольной работы.					Словари,321-324
77.	Написание изложения на основе сказочного текста					Иллюстрации 319-320
78.	Работа над ошибками. Правило написания изложения на основе делового текста					321-327
	Имя числительное.	3
79.	Количественные числительные и их изменение по падежам.					Таблица 328-334
80.	Сложные числительные и особенности их изменения.					Таблица, памятка,335-341
81.	Употребление имен числительных в речи. Совершенствование орфографических умений					Таблица 342-347
	Местоимение.	5
82.	Особенности местоимения как части речи. Словарный диктант №6.					348-352
83.	Написание и употребление личных местоимений.					Таблица 352-358
84.	Написание и употребление местоимений. Предупредительный диктант.					Таблица, словарь 359-364
85.	Совершенствование умения находить неопределенную форму глагола. Зрительный диктант.					Карточки, тесты 365-371
86.	Контрольный диктант № 5 по теме «Правописание имён числительных и местоимений».
Учимся писать личные окончания глаголов.		30
87.	Работа над ошибками. Времена глагола.					Таблица 372-374
88.	Опознавательные признаки и значения, которые передают					374-376
89.	Родовые окончания глаголов.					Таблица,377-380
90.	Личные окончания глаголов.					Таблица,381-385
91.	Написание изложения.					Картина,словари
92.	Упражнение в нахождении личных окончаний глаголов.					Тесты
93.	Решение освоенных орфографических задач.					Тесты
94.	Работа над ошибками.Введение понятия «спряжение».					Таблица 386-389
95.	«Открытие» двух спряжений глаголов.					Таблица 390-393
96.	Знакомство с двумя наборами окончаний глаголов. Объяснительный диктант.					Тесты
97.	Закрепление основных глагольных орфограмм. Словарный диктант №7.					Карточки, тесты 394-397
98.	Определение спряжения по ударным окончаниям. Предупредительный диктант.					Таблица 398-400
99.	Контрольный диктант № 6 по теме: «Окончания глаголов».
100. 101.	Учимся определять спряжение глаголов с безударным окончанием. Упражнение в определении спряжения глаголов с бнзударным окончанием.					Таблица, памятка,401-403 404-407
102.	Постановка алгоритма определения спряжения глаголов по его неопределенной форме.					Памятка 408-411
103.	Применение алгоритма определения спряжения глаголов по его неопределенной форме.					Памятка 412-417
104.	Знакомство с одиннадцатью глаголами-исключениями.					Таблица,карточки,418-420
105.	Освоение действий по определению спряжения глаголов					421-424
106.	Определяем спряжения глаголов		Глаголы кубанского диалекта [тикай, балакать, кажэшь].			Иллюстрации, записи диалогов 425-428
107.	Упражнение в определении спряжения глаголов.					429-432
108.	Решение орфографических задач в безударных личных окончаниях глаголов					Таблица, карточки 433-438
109.	Упражнение в написании безударных личных окончаний глаголов.					439-443
110.	Закрепление написания безударных личных окончаний глаголов.					444-449
111.	Дополнение памятки анализа глагола сведениями о спряжении. Словарный диктант № 8.					Памятка, словари 450-453
112.	Решение орфографических задач в окончаниях глаголов.					Карточки 454-456
113.	Упражнение в решении орфографических задач в окончаниях глаголов.					457-460
114.	Подробное изложение: обучение деловому повествованию					Текст для изложения,458
115.	Работа над ошибками. Закрепление изученного. Объяснительный диктант.					Памятка, словари,461-465
116	Контрольный диктант № 7 по теме «Глагольные окончания»
Предложение.		12
117.	Работа над ошибками. Повторение темы «Предложение».					Таблица, 466-472
118.	Знакомство с понятием «однородные члены предложения»					Таблица 473-478
119.	Союзы и знаки препинания при однородных членах предложения					Таблица 478-483
120.	Построение предложений с однородными членами. Выбор союзов.					Таблица 484-487
121.	Общее знакомство со сложными предложениями					Схемы,488-490
122.	Сопоставление сложных предложений и простых с однородными членами					Схемы предложений 490-494
123.	Упражнение в построении сложных предложений.					Схемы карточки 495-497
124.	Построение сложных предложений.					498-502
125.	Сопоставление сложных предложений и простых с однородными членами.					Иллюстрации 503-504
126.	Знакомство с построением рассуждений. Предупредительный диктант.					Памятка, словари 505-510
127.	Рассуждения- объяснения и рассуждения-размышления					Иллюстрации 511-515
128.	Контрольный диктант № 8 за III четверть.
И снова о главном работнике в языке – слове. Слово в языке и речи		22
129.	Работа над ошибками. Конструирование текста-рассуждения.					Схема текста, словари 516-523
130.	Обучающее изложение					Текст,524-526
131.	Работа над ошибками		Составление предложений о кубанской весне.			Иллюстрации, памятки,527
132.	Много ли слов в языке и почему появляются новые слова					Словари 528-533
133.	О словах, которые выходят из употребления					Словари, иллюст 534-536
134.	Объяснение происхождения некоторых слов					Иллюстрации 537-544
135.	Правильное употребление слов, обучение написанию сжатого изложения.					Иллюстрации, словари,545-546
136.	Об использовании слов в речи. Совершенствование умения пользоваться толковым словарем					Презентация 547-553
137.	Синонимы и антонимы; выбор точного слова. Словарный диктант №9.					Словари, таблица,554-557
138.	Подробное изложение: обучение словесному рисованию					Словари, памятка,558-561
139.	Работа над ошибками. Объяснение значения слова как способ проверки безударных гласных в корне					Словари 562-568
140.	История слова и непроверяемые безударные гласные в корне					Таблица, словари 569-572
141.	Рассказываем истории некоторых выражений					Иллюстрации, словари,573-577
142.	Слово с разных точек зрения. Зрительный диктант.		Особенности слов кубанского диалекта [горыще, драбына, гарбуз, кавун ]			Рисунки по теме 578-580
143.	Контрольный диктант № 9 по теме: «Слово в языке и речи».
144.	Работа над ошибками. Упражнение в различных видах разбора.					Памятки 581
145.	Закрепление различных видов разбора.					582-586
146.	Систематизация умений для грамотного письма. Словарный диктант № 10.					Карточки 587-591
147	Закрепление изученного по теме: «Слово».		Птицы на Кубани.			Карточки, тесты 492-495
148.	Совершенствование комплекса орфографических умений					Таблица, карточки 596-603
149.	Тестовые задания, культура речи.					Тесты,604-607
150.	Повторение и обобщение по теме: «Слово».					608-614
Размышляем, рассказываем, сочиняем. Предложение в тексте. Текст.		17
151.	Наблюдение за способами связи предложений в тексте.					Схемы предложений 615-618
152.	Контрольное списывание № 2 по теме: «Предложение».
153.	Работа над ошибками. Обучение связи предложений в тексте.					Схемы предложений 619-620
154.	Повторение сведений об особенностях повествования.					Иллюстрации 621-623
155.	Повторение сведений об особенностях описания предмета, рассуждения.					624, 629
156.	Подробное изложение: обучение построению рассказа.					Словари 625-628
157.	Работа над ошибками. Обучение словесному рисованию.					Словари, 630-632
158.	Создание текста-объяснения					Словари,633-635
159.	Написание словесных зарисовок-воспоминаний на основе личных впечатлений.					Личные дневники, словари,636-638
160.	Письменные пересказы и создание сочинений-этюдов. Предупредительный диктант.					Словари, книги 639
161.	Создание сочинений сказок. Зрительный диктант.					Словари, книги 640
162.	Контрольный диктант № 10 по итогам года.
163.	Работа над ошибками. Сочинение рассказов по сериям сюжетных рисунков					Рисунки, словари 641-642
164.	Работа над ошибками. Написание письма учителю.		Образование Кубани.			Изображения школ, 646
165.	Обсуждение письма в газету и ответа С. Маршака на это письмо					Сборник С.Маршака, портрет ,644
166.	Закрепление по теме: «Предложение».					Слайды 645
167.	Повторение пройденного материала по теме «Предложение»					Таблица тесты
	Перелистываем учебник. Повторение	3
168.	Повторение пройденного материала по фонетике					Таблица 647-648
169.	Повторение пройденного материала по теме «Состав слова»					Таблица 649-650
170.	Повторение пройденного материала по теме «Части речи».					Таблица 651-652

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений автора М.С.Соловейчик. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Смоленск. «Ассоциация 21век». 2010год. Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№п/п	Разделы	Авторская программа	Рабочая программа
1.	Повторение	17	17
2.	Словосочетание	17	17
3.	Части речи. Орфография	82	82
3.1	Имя существительное и имя прилагательное	36	36
3.2	Местоимение	5	5
3.3	Имя числительное	3	3
3.4	Глагол	30	30
3.5	Наречие	8	8
4.	Слово, предложение, текст.	54	54
4.1	Предложение.	12	12
4.2	Предложение втексте. Текст.	17	17
4.3	Слово в языке и речи	22	22
4.4	Обобщение на конец года	3	3
	Всего	170	170

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Программы общеобразовательных учреждений «Русский язык», автор М.С.Соловейчик. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

2. Учебник «К тайнам нашего языка», автор М.С.Соловейчик. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

3. Тетрадь «К тайнам нашего языка», автор М.С.Соловейчик. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

4. «Методические рекомендации к урокам русского языка», автор М.С.Соловейчик Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по литературному чтению

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 102 часа, в неделю 3 часа

Учебник «Литературное чтение» 4класс, авторО.В.Кубасова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011год.

№ п/п	Разделы, темы уроков.		Кол-во часов.	Региональный компонент.	Число.		Оборудование
					план	факт
Что за прелесть эти сказки!			22
1		С. Михалков «Гимн Российской Федерации»		Символы Кубани			Символы России, Кубани
2		И. Токмакова «В чудной стране». «Всё у нас, слава Богу, хорошо!» (русская народная сказка)					Иллюстрации, сборник сказок
3		«Петр I и мужик» (русская народная сказка)					Изображения героев, сборник сказок
4		«Петр и Петруша» (русская народная сказка)					Изображения героев, сборник сказок
5		Составление плана сказки «Петр и Петруша»					Изображения героев, сборник сказок
6		«Марья и ведьмы» (русская народная сказка)		Кубанские сказы			Изображения героев, сборник сказок
7		«Василиса Прекрасная» (русская народная сказка)					Изображения героев, сборник сказок
8		Деление на части и составление плана сказки «Василиса Прекрасная».					Изображения героев, сборник сказок
9		«Почему у месяца нет платья» (сербская сказка). «Жизнь человека» (бразильская сказка)					Изображения героев, сборник сказок
10		Г.-Х. Андерсен «Русалочка»					Портет автора, иллюстрацци к сказке
11		Деление на части сказки Г.-Х. Андерсена «Русалочка»					Картинный план
12		Составление плана сказки Г.-Х. Андерсена «Русалочка»					Иллюстрации, сборник сказок автора
13		А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»		Стихи Пушкина о Кавказе			Портрет автора, сборник сказок
14		Описание главных героев сказки А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»					Иллюстрации
15		Обобщающий урок по сказкам А. С. Пушкина					Выставка книг
16		Д. Джекобс «Рыба и кольцо»					Иллюстрации, сборник сказок
17		В. Берестов «Сказка».					Выставка книг
18		К. Чуковский «Приключения белой мышки»		Стихи В.Неподобы			Выставка книг
19		Астрид Линдгрен «Крошка Нильс Карлсон»					Выставка книг автора
20		Словестные портреты главных героев сказки Астрид Линдгрен «Крошка Нильс Карлсон»					Портрет автора, иллюстрации
21		Дж. Родари «Эти бедные привидения»					Рисунки
22		К. Драгунская «Лекарство от послушности»
« О подвигах, о доблестях, о славе»; Былины.			5
23		«Добрыня и Змей» (пересказ А. Нечаева)					Сьорник русских народных былин
23		Составление плана былины «Добрыня и Змей».					Изображения богатырей
25		«Болезнь и исцеление Ильи Муромца»		Кубанские сказы			м/ф о богатырях
26		«Илья Муромец и Соловей-разбойник» (пересказ А. Нечаева, обработка В. Аникина)					Сборник былин
27		Рисование словестных портретов главных героев былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»					Записи чтецов былин
«Уж сколько раз твердили миру…»; Басни			4
28		Г.-Х. Андерсен «Эта басня сложена про тебя». Эзоп «Лисица и Козел», «Ворона и кувшин», «Мальчик-вор и его мать»					Сборники басен
29		И. Крылов «Лебедь, Щука и Рак», «Мышь и Крыса», «Две Бочки»					Портрет автора
30		Л. Толстой «Лев и Лисица», С. Михалков «Просчитался», «Услужливый»					Сборники авторов
31		С. Михалков «Заячье горе». И. Демьянов «Валерик и тетрадь»		Стихи Нестеренко			Портрет автора, иллюстрации
«Оглянись вокруг» рассказы.			20
32		М. Пришвин «Как я научил своих собак горох есть», «Глоток молока». Н. Сладков «В норе»					Иллюстрации
33		К. Паустовский «Заячьи лапы»					Выставка книг
34		Р. Фраерман «Девочка с камнем»					Иллюстрации
35		Ю. Ермолаев «Иголка с ниткой»
36		Ю. Яковлев «Полосатая палка»					Таблица с правилами вежливости
37		А. Платонов «Цветок на земле»					Портрет автора
38		К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»					Иллюстрации
39		Деление на части и составление плана рассказа К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»					Картинный план
40		Н. Носов «Огородники»					Картинный план
41		Н. Носов «Клякса»		Рассказы Бакалдина			Выставка книг
42		Ю. Ермолаев «Жарко», М. Зощенко «Елка», О. Григорьев «Две трубы».					Сборники рассказов
43		С. Алексеев «Капитан бомбардирской роты», «Радуйся малому, тогда и большое придет»					Рассказы о Суворове
44		А. П. Чехов «Ванька»					Портрет автора, сборник рассказов о детях 19 века.
45		Г. Сенкевич «Янко-музыкант»					Портрет автора, сборник рассказов о детях 19 века.
46		Д. Мамин-Сибиряк «Вертел»					Иллюстрации
47		Рисование словестных портретов главныхгероев рассказа Д. Мамина-Сибиряка «Вертел»		Рассказы Л.Воронько			Иллюстрации
48		Л. Кассиль «У классной доски».					Портрет автора, сборник рассказов
49		Составление плана рассказа Л. Кассиля «У классной доски».					Картинный план
50		В. Лидин «Завет»					Иллюстрации, выставка книг о пионерах - героях
51		Обобщение по разделу. Книги о Великой Отечественной войне					Выставка книг, мухыкальные записи
«Золотая колесница» мифы Древней Греции.			4
52		Герои Эллады. Персей					Выставка книг
53		«Орфей и Эвридика»					Презентация
54		«Дедал и Икар»					Иллюстрации
55		Мифы Древней Греции.					иллюстрации
«В начале было слово и слово было Бог»; Библейские сказания.			8
56		Библейские сказания: «Семь дней творения», «Бог сотворил первого человека»,		Храмы Краснодарского края			Выставка книг
57		«Жизнь первых людей в раю», «Первый грех»					Иллюстрации
58		«Всемирный потоп»					Слайды
59		Моисей «Рождение Моисея». «Юность Моисея».					Выставка книг
60		«Моисей защищает мадиамских девушек»					Иллюстрации
61		С. Лагерлеф «Святая ночь»
62		Рисование словестных портретов главных героев сказаний С. Лагерлефа «Святая ночь»
63		Обобщение по разделу					Выставка книг
«Мир – театр, люди – актёры…»; пьесы.			6
64		С. Маршак «Про козла»					Сборник пьес для детей
65		Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома»					Запись радиоспектакля
66		Составление плана рассказа Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома»		Стихи Мирошниченко
67		Н. Носов «Два друга»					Отрывок х/ф
68		С. Козлов «Снежный цветок»					Иллюстрации
69		Деление на части рассказа С. Козлова «Снежный цветок»					Картинный план
«Мир волшебных звуков»: Поэзия			15
70		В. Жуковский «Песня».					Портрет автора, сборник стихов
71		А. Пушкин «Птичка», «Няне»					Выставка книг автора
72		А. Пушкин «Зимняя дорога».					Иллюстрации
73		М. Лермонтов «Горные вершины», «Утёс».					Книги со стихами автора
74		М. Лермонтов «Молитва»					Портрет автора
75		И. Суриков «Весна», К. Бальмонт «Золотая рыбка»					Иллюстрации
76		А. Блок «На лугу», «Гроза прошла»		Стихи кубанских поэтов.			Выставка книг
77		С. Есенин «С добрым утром!»					Сборник стихов автора
78		М. Волошин «Сквозь сеть алмазную зазеленел восток». В. Маяковский «Тучкины штучки»					Иллюстрации
79		Тема «Стихи русских поэтов».		Стихи кубанских поэтов.			Презентация
80		С. Маршак «Пожелания друзьям». С. Черный «Зеленые стихи».					Иллюстрации
81		Ю. Владимиров «Чудаки». Д.Хармс «Очень страшная история».					Выставка книг
82		В. Хотомская «Два гнома», «Три сестрицы».					Иллюстрации
83		О. Высоцкая «Песня», О.Высоцкая «Весенние рубашки».					Выставка книг
84		Ю. Мориц «Чтоб летали мы все и росли». В. Высоцкий «Песня Кэрролла»					Иллюстрации
Когда, зачем, почему? Познавательная литература.			11
85		Ю. Яковлев «О нашей Родине». М. Пришвин «Моя Родина»					Выставка книг
86		И. Соколов-Микитов «Русский лес». Ю. Дмитриев «Зеленое и желтое»					Иллюстрации
87		«Крещение Руси»					Выставка книг
88		Н. Соловьев «Сергий Радонежский		Первоучители земли кубанской			Сборник рассказов о Сергии Радонежском
89		В. Губарев «В открытом космосе» Л. Яхнин «Метро».					Выставка книг
90		М. Ильин, Е. Сегал «Что из чего», «Сто тысяч почему»					Выставка книг
91		Н. Надеждина «Лук – от семи недуг». М. Константиновский «Что такое электрический ток?»					Выставка книг
92		В. Малов «Как парижский официант русскому изобретателю помог»					Энциклопедии
93		А. Дитрих, Г. Юрмин «Какая книжка самая интересная».		Писатели Каневского района			Выставка книг
94		К. Паустовский «Великий сказочник» «Сказки Пушкина».					Выставка книг
95		Я. Смоленский «Как научиться читать стихи». Чуковский «Признания старого сказочника»					Сборники любимых стихов
«Самого главного глазами не увидишь» Повесть-сказка.			7
96		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка). Вcтупление.
97		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка).Знакомство с Маленьким принцем.
98		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка) самое важное
99		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка)путешествие маленького принца
100		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка)Земля
101		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка)встреча с Лисом
102		Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц» (повесть-сказка)самое важное

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений автора О.В.Кубасовой. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Смоленск. «Ассоциация 21век». 2010год. Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№п/п	Разделы	Авторская программа	Рабочая программа
1.	Что за прелесть эти сказки.	22	22
2.	О доблестях, о подвигах, о славе… Былины.	5	5
3.	Уж сколько раз твердили миру… Басни.	4	4
4.	Оглянись вокруг. Рассказы.	20	20
5.	Золотая колесница. Мифы древней Греции.	4	4
6.	В начале было Слово, и Слово было Бог… Библейские сказания.	8	8
7.	Мир – театр, люди – актёры. Пьесы.	6	6
8.	Мир волшебных звуков. Поэзия.	15	15
9.	Когда, зачем и почему? Познавательная литература.	11	11
10.	Самого главного глазами не увидишь. Повесть – сказка.	7	7
	Всего	102	102

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Программы общеобразовательных учреждений «Литературное чтение». Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

2. Учебник «Литературное чтение», автор О.В.Кубасова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

3. Тетрадь «Литературное чтение», автор О.В.Кубасова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

4. «Методические рекомендации к урокам литературного чтения», автор О.В.Кубасова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по математике

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 136 часов, в неделю 4 часа

Учебник «Математика» 4класс, автор Н.Б.Истомина, Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011год.

№ п/п	Разделы, темы уроков	Кол-во часов	Число		Оборудование.
			план	факт
Повторение. Нумерация многозначных чисел.		12
1.	Нумерация многозначных чисел и алгоритмы письменного сложения и вычитания.				Таблица, набор цифр
2.	Таблица умножения и деления. Взаимосвязь умножения и деления.				Компьютер, наборное полотно
3.	Правила порядка выполнения действий в выражениях. Самостоятельная работа.				Таблица, тесты
4.	Умножение на нуль. Взаимосвязь компонентов и результатов действий.				Таблица, карточки
5.	Переместительное, сочетательное и распределительное свойства умножения				Таблица
6.	Решение задач.				Карточки, тесты, памятка по решению задач
7.	Площадь и периметр прямоугольника				Таблица, модели фигур
8.	Деление чисел, оканчивающихся нулями, на 10, 100, 1000. Проверочная работа.				Таблица, карточки
9.	Математический диктант №1. Деление числа на произведение.				Таблица, карточки
10.	Работа над ошибками. Деление числа на произведение.				Тесты, компьютер
11.	Контрольная работа № 1 по теме «Повторение».
12.	Работа над ошибками.
Умножение многозначного числа на однозначное.		12
13.	Подготовительная работа к знакомству с алгоритмом				Таблица, тесты
14.	Алгоритм письменного умножения многозначного числа на однозначное число.				Таблица
15.	Закрепление алгоритма письменного умножения многозначного числа на однозначное.				Карточки
16.	Упражнение в умножении многозначного числа на однозначное.				Тесты, таблица.
17.	Способы прикидки результата умножения. Математический диктант № 2.
18.	Работа над ошибками. Закрепление по теме: «Умножение».				Тесты
19.	Закрепление алгоритма письменного умножения многозначного числа на однозначное.				Таблица, тесты
20.	Упражнение в письменном умножении многозначного числа на однозначное.				Компьютер
21.	Проверочная работа по теме: «Умножение».				Тесты, карточки, памятка
22.	Умножение чисел, оканчивающихся нулями. Решение задач
23.	Контрольная работа № 2 по теме: «Умножение однозначного числа на однозначное».
24.	Работа над ошибками. Анализ контрольной работы				Карточки
Деление с остатком.		12
25.	Предметный смысл деления с остатком				Таблица, предметные рисунки
26.	Взаимосвязь компонентов и результата при делении с остатком				Таблица, карточки
27.	Форма записи при делении с остатком				Образцы записи
28.	Взаимосвязь компонента и результата при делении с остатком. Способы деления с остатком				Таблицы по теме
29.	Закрепление навыков письменного умножения многозначного числа на однозначное и деления с остатком.				Карточки, тесты
30.	Закрепление по теме: «Деление с остатком». Самостоятельная работа.				Карточки
31.	Проверочная работа по теме «Деление с остатком»				Тесты
32.	Анализ ошибок. Деление с остатком. Решение задач				Компьютер
33.	Контрольная работа № 3 по итогам I четверти.
34.	Работа над ошибками. Деление на 10, 100, 1000.				Таблица
35.	Решение задач разных видов.				Карточки, рисунки к задачам, схемы
36.	Подготовка к знакомству с алгоритмом письменного умножения на двузначное число.				Таблица
Умножение многозначных чисел.		12
37.	Умножение многозначного числа на двузначное				Таблица
38.	Закрепление умножения многозначного числа на двузначное.				Таблица
39.	Упражнение в умножении многозначного числа на двузначное. Самостоятельная работа.				Карточки
40.	Повторение умножения многозначного числа на двузначное.				Таблица, карточки
41.	Умножение многозначного числа на трехзначное. Математический диктант № 3.				Образцы записи
42.	Работа над ошибками. Решение задач.				Карточки, тесты
43.	Умножение многозначного числа на трехзначное.				Таблица
44.	Закрепление умножения многозначного числа на трехзначное.				Таблица
45.	Проверочная работа по теме: «Умножениие многозначного числа на трехзначное.				Тесты, компьютер
46.	Контрольная работа № 4 по теме «Умножение многозначного числа на двузначное и трехзначное».
47.	Работа над ошибками. Закрепление вычислительных навыков и умений				Тесты
48.	Решение задач изученных видов.				Карточки
Деление многозначных чисел.		22
49.	Закрепление вычислительных навыков умножения.				Таблица
50.	Взаимосвязь умножения и деления.				Таблица
51.	Деление суммы на число.				Карточки, тесты
52.	Алгоритм письменного деления на однозначное число.				Таблица
53.	Решение задач. Самостоятельная работа.				Тесты
54.	Математический диктант № 4. Закрепление деления на однозначное число.
55.	Работа над ошибками. Решение задач.				Компьютер
56.	Закрепление изученного по теме «Деление многозначных чисел»				Таблица
57.	Упражнение в делении многозначных чисел. Проверочная работа.				Таблица, тесты
58.	Контрольная работа № 5 по итогам I полугодия.
59.	Анализ контрольной работы				Карточки
60.	Повторение материала по темам: «Умножение многозначных чисел», «Деление на однозначное число»				Презентация
61.	Обобщение и закрепление изученного в первом полугодии.				Тесты
62.	Повторение материала по темам: «Умножение многозначных чисел»				Таблица, тесты
63.	Повторение материала по темам: «Деление на однозначное число».				Карточки
64.	Упражнение в умножении многозначных чисел и делении на однозначное число.				Таблица, карточки
65.	Письменное деление на однозначное число. Математический диктант № 5.				Таблица, карточки
66.	Упражнение в письменном делении на двузначное число				Тесты, образцы записи
66.	Прикидка результата деления на двузначное и трехзначное число. Самостоятельная работа.				Карточки, таблица.
68.	Прикидка результата деления на двузначное и трехзначное число.				Наборное полотно, цифры, тесты.
69.	Работа над ошибками. Проверочная работа.				Таблица, карточки
70.	Контрольная работа №6 по теме: «Деление многозначных чисел».
Действия с величинами.		20
71.	Повторение по теме «Деление многозначных чисел»				Тесты, образцы записи
72.	Повторение известных единиц величин и их соотношение				Таблица, карточки
73.	Единицы длины – миллиметр				Таблица, чертёжные инструменты
74.	Единицы длины и их соотношение				Таблица, линейки разных размеров
75.	Единицы массы и их соотношение.				Таблица, весы, гири
76.	Закрепление едидиц длины и массы. Самостоятельная работа.				Карточки, вопросник
77.	Математический диктант №6. Решение задач с величинами.				Тесты
78.	Решение задач с различными величинами.				Набор задач разных видов
79.	Упражнение в решении задач с различными величинами.				Компьютер
80.	Закрепление решения задач с различными величинами.				Тесты
81.	Единицы времени				Таблица
82.	Решение задач с различными величинами				Карточки с задачами
83.	Единицы площади.				Тесты, образцы записи
84.	Решение задач.				Компьютер
85.	Упражнение в решении задач с различными величинами.				Карточки с задачами
86.	Проверочная работа по теме «Величины».				Тесты
87.	Работа над ошибками. Единицы объема.				Тесты, образцы записи
88.	Контрольная работа № 7 по теме «Действия с именованными числами».
89.	Анализ ошибок.				Компьютер
90.	Решение задач.				Карточки
Скорость движения.		20
91.	Скорость движения				Таблица, рисунки предметов с разной скоростью
92.	Взаимосвязь скорости, времени, расстояния				Таблица, карточки
93.	Соотношение единиц скорости				Тесты, образцы записи
94.	Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние				Тесты, карточки с задачами
95.	Решение задач. Самостоятельная работа.				Компьютер
96.	Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние				Карточки с задачами
97.	Проверочная работа по теме: «Скорость движения».
98.	Контрольная работа № 8 по итогам III четверти.
99.	Анализ ошибок в контрольной работы.				Таблица
100.	Решение задач на движение двух объектов.				Рисунки
101.	Упражнение в решении задач на движение двух объектов. Самостоятельная работа.				Тесты, образцы записи
102.	Проверочная работа по теме «Скорость движения»				Тесты
103.	Анализ проверочной работы.				Таблица, карточки
104.	Закрепление решения задач на движение двух объектов.				Карточки с задачами
105.	Решение задач на движение.				Тесты, образцы записи
106.	Закрепление решеня задач на движение. Самостоятельная работа.				Таблица, карточки
107.	Решение задач на движение в противоположном направлении.				Наборы задач, карточки
108.	Упражнение в решени задач на движение. Закрепление.				Таблица, карточки
109.	Контрольная работа № 9 по теме «Скорость движения».
110.	Решение задач на движение. Работа над ошибками.				Тесты, карточки
Уравнения.		7
111.	Знакомство с уравнениями				Тесты, образцы записи
112.	Корень уравнения. Способы решения уравнения				Компьютер
113.	Составление уравнений по данному условию, по схеме.				Схемы, карточки
114.	Составление уравнений по схеме.				Схемы, карточки
115.	Решение задач способом составления уравнений				Тесты, образцы записи
116.	Контрольная работа № 10 по теме «Уравнение».
117.	Анализ контрольной работы.				Компьютер
Числовые и буквенные выражения		19
118.	Числовые и буквенные выражения. Математический диктант №7.				Таблица, набор букв
119.	Работа над ошибками. Закрепление.				Таблица, карточки
120.	Упражнение в решении уравнений.
121.	Закрепление решения сложных уравнений.				Тесты
122.	Числовые и буквенные выражения				Тесты, образцы записи
123.	Решение «усложненных» уравнений.				Компьютер
124.	Контрольная работа № 11 по итогам учебного года				Карточки с задачами
125.	Работа над ошибками. Закрепление решения задач способом составления уравнений.				Таблица, карточки
126.	Упражнение в решении задач способом составления уравнений. Самостоятельная работа.				Рисунки, схемы
127.	Обобщение по теме: «Решение уравнений».				Компьютер
128.	Решение задач разных видов. Математический диктант № 8.				Карточки с задачами
129.	Проверочная работа по теме «Уравнения. Буквенные и числовые выражения».				Тесты
130.	Контрольная работа № 12 за 4 четверть
131.	Работа над ошибками.				Таблица, карточки
132.	Повторение пройденного материала по теме «Действия с многозначными числами»				Таблица, карточки
133.	Решение задач изученных видов.				Таблица, карточки
134.	Повторение по теме: «Уравнение».				Таблица, карточки
135.	Закрепление по теме: «Скорость движения».				Таблица, карточки
136.	Повторение по теме: «Действия с величинами».				Таблица, карточки

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений автора Н.Б.Истоминой. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Смоленск. «Ассоциация 21век».2010г. Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№ п/п	Название темы	кол-во часов по программе: авторская рабочая
		авторская	рабочая
1	Повторение материала 1- 3-го классов.		12
2	Умножение многозначного числа на однозначное.		12
3	Деление с остатком.		12
4	Умножение многозначных чисел.		12
5	Деление многозначных чисел.		22
6	Действия с величинами.		20
7	Скорость движения.		20
8	Уравнения.		7
9	Числовые и буквенные выражения.		19
	Всего		136

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Программы общеобразовательных учреждений «Математика», автор Н.Б.Истомина. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

2. Учебник «Математика», автор Н.Б.Истомина. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

3. Тетрадь «Матеиатика», автор Н.Б.Истомимна Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

4. «Методические рекомендации к урокам математики», автор Н.Б.Истомина. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по окружающему миру

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 68 часов, в неделю 2 часа

Учебник «Окружающий мир» 4класс, автор О.Т.Поглазова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011год.

№ п/п	Наименование разделов, тем уроков.	Кол-во часов	Региональный компонент	Число		Оборудование
				план	факт
Ориентирование в пространстве и во времени.		7
1	Путешествия – источник знаний					Карта мира
2	Природные явления и счет времени. Как человек научился считать время
3	Устройства для счета времени
4	Историческое время. Лента времени.					Лента времени
5	Ориентирование на местности.		Ориентирование на местности.
6	Стороны горизонта. Компас					Компас
7	Как пользоваться компасом. Практическая работа: «Работа с компасом».					Компас
Способы изображения предметов на местности.		5
8	Изображение предметов.
9	Масштаб и его использование
10	План местности		План парка			План местности
11	Географические и исторические карты. Условные знаки карт					Географическая карта
12	Представление древних народов о Земле. Практическая Работа «Составление плана местности».					Историческая карта.
Как изображают Землю.		7
13	Как устроен глобус					Глобус.
14	Карта полушарий. Материки и океаны Земли на карте и глобусе					Карта полушарий
15	Ориентирование в пространстве и во времени.
16	Земля – планета Солнечной системы					Плакаты
17	Освоение человеком космического пространства		Люди Кубани покорившие космос.			Слайды
18	Солнце и звезды. Влияние солнца на Землю					Слайды
19	Россия на географической карте. Практическая работа:»Глобус и карта полушарий».		Краснодарский край на карте России.			Географическая карта
Россия на географической карте.		8
20	Россия на географической карте					Карта
21	Горные породы					Коллекция полезных ископаемых
22	Минералы и их свойства					Коллекция полезных ископаемых
23	Полезные ископаемые. Разведка и добыча полезных ископаемых
24	Использование металлов и горючих полезных ископаемых
25	Горючие ископаемые, их использование					Коллекция полезных ископаемых
26	Чем богата природа России.		Природные богатства Краснодарского края			Коллекция полезных ископаемых
27	Обобщающий урок по теме. Практическая работа: «Определение названий горных пород и минералов».					Коллекция полезных ископаемых
Природные зоны и природные сообщества.		13
28	Природная зона. Суровая Арктика					Карта природных зон
29	Ранимая тундра					Карта природных зон
30	Россия – страна лесов					Карта природных зон
31	Россия – страна лесов. Что дает лес человеку					Карта природных зон
32	Степные просторы		Просторы Краснодарского края			Карта природных зон
33	Жаркие пустыни					Карта природных зон
34	Горные районы					Карта природных зон
35	Природные зоны России. Обобщающий урок. Практическая работа «Иллюстрации природных зон».					Карта природных зон
36	Природное сообщество. Жизнь в море. Океаны Земли					Слайды
37	Озеро, пруд					Слайды
38	Болото. Важное значение болот для рек					Слайды
39	Луга. Значение лугов для человека					Слайды
40	Обобщение по теме «Путешествие по природным сообществам».
Важнейшие события в истории Отечества.		21
41	Экскурсия в краеведческий музей.		Экскурсия в районный музей.
42	Откуда пошла Русь					Слайды
43	Киевская Русь.					Слайды
44	Крещение Руси					Слайды
45	Власть Золотой Орды					Исторические карты.
46	Борьба с немецкими и шведскими захватчиками. Александр Невский Как объединяли и освобождали Русь					Исторические карты.
47	Расширение Московского княжества. Иван Грозный					Слайды
48	Смутное время. Борьба за независимость России					Слайды
49	Петр Великий. Российская империя					Слайды
50	Екатерина Великая. Расцвет науки и искусства					Слайды
51	Нашествие Наполеона					Слайды
52	Россия в ХIХ веке					Слайды
53	Обобщающий урок по теме «Путешествие в прошлое России»
54	Октябрьская революция. Конец Российской империи
55	Образование СССР
56	Великая Отечественная война		Великие победы Кубани
57	Послевоенные годы в Советском Союзе
58	Начало перестройки. Современная Россия
59	Кем и чем гордится Россия.		Кем и чем гордится Кубань
60	Практическая работа по теме:»Оформление страниц в тетради по истории родного края».
61	Обобщающий урок по теме: «История Отечества»
Материки и океаны Земли		7
62	Россия на карте мира. Открытие Азии					Карта мира
63	Материк Евразия					Карта мира
64	Африка					Карта мира
65	Америка					Карта мира
66	Австралия					Карта мира
67	Антарктида					Карта мира
68	Обобщающий урок. Материки Земли

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений автора О.Т.Поглазова. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Смоленск. «Ассоциация 21век». 2010год. Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№п/п	Разделы	Авторская программа	Рабочая программа
1.	Ориентирование в пространстве и во времени.	7	7
2.	Способы изображения предметов и местности.	5	5
3.	Как изображают Землю.	7	7
4.	Россия на географической карте.	8	8
5.	Природные зоны и природные сообщества.	13	13
6.	Важнейшие события в истории Отечества.	21	21
7.	Материки и океаны Земли.	7	7
	Всего	68	68

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1.Программы общеобразовательных учреждений «Окружающий мир», автор О.Т.Поглазова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

2.Учебник «Окружающий мир», автор О.Т.Поглазова .Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

3.Тетрадь «Окружающий мир», автор О.Т.Поглазова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

4.Методические рекомендации к урокам окружающего мира», автор О.Т.Поглазова. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по технологии

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 68 часов, в неделю 2 часа

Учебник «Технология» 4класс, автор Н.М.Конышева. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011год.

№ п/п	Разделы, темы уроков.	Изделие	Кол-во час.	Число		Оборудование
				план	факт
	Из глубины веков - до наших дней.		16
1	Вводный урок. Тема года и четверти.	Анализ материалов учебника				книга,тетрадь
2	Керамика.	Лепка сосуда				пластилин
3	Керамика в культуре народов мира.	Роспись сосуда				пластилин,слайды
4	Архитектура.	Древние сооружения				слайды
5	Архитектурная керамика.	Декоративная плитка				слайды
6	Изразец.	Лепка изразцов				слайды
7	Исторические находки.	Роспись изразцов				слайды
8	Плетение из полос бересты.	Древний способ плетения.				кора,бумага
9	Плетение из лыка.	Плетёный короб				кора,бумага
10	Плетение из щепы.	Разные способы плетения				кора,бумага
11	Плетение из бумаги.	Прямое плетение				цв.бумага
12	Магия вещей.	Ожерелье				бисер
13	Украшения.	Браслеты				бисер
14	Техника низания бисера.	Браслеты из бисера				бисер
15	Древняя магия.	Древние украшения				бисер
16	Низание бисера.	Ожерелье из бисера				бисер
	Традиции мастеров в изделиях для праздника.		16
17	Карнавалы.	Карнавальные маски				цв.бумага,картон,клей
18	Бумагопластика.	Карнавальные головные уборы				бумага,краски,кисти
19	Новые приёмы оригами.	Карнавальные костюмы				бумага,краски,кисти
20	Святки.	Рисование святок				бумага,краски,кисти
21	Обрядовое праздничное печенье и пряники.	Лепка печенья из солёного теста				мука,соль,вода
22	Изделия из солёного теста.	Подарки к празднику				мука,соль,вода
23	Декоративные изделия.	Украшения из солёного теста				мука,соль,вода
24	Изделия из солёного теста.	Рамка для фото				мука,соль,вода
25	Декорирование изделий.	Декор рамки для фото				краски
26	Приёмы бумагопластики.	Открытка				цв.бумага
27	Новые приёмы бумагопластики.	Раскладная открытка				цв.бумага
28	Объёмные изделия из бумаги.	Гофрированные полоски				цв.бумага
29	Конструирование объёмных изделий из бумаги.	Гофрированные подвески				цв.бумага
30	Построение развёртки.	Коробка				линейка,карандаш,бумага
31	Постртоение развёртки с помощью циркуля.	Упаковка				линейка,карандаш,бумага,циркуль
32	Декоративные изделия с учётом принципа стилевой гармонии.	Упаковка – ёлочка				линейка,карандаш,бумага, циркуль
	Мастера и подмастерья. Зимнее рукоделие.		20
33	Вязание.	Материал для вязания				нитки,крючок
34	Вязание крючком.	Цепочки				нитки,крючок
35	Простейшие приёмы вязания.	Простой цветок				нитки,крючок
36	Приёмы вязания крючком.	Футляр для очков				нитки,крючок
37	Вязание спицами.	Материал для вязания				спицы,пряжа
38	Приёмы вязания спицами.	Коврик				спицы,пряжа
39	Вышивание.	Материал для вышивания				Нить,игла,ткань
40	Декоративные швы.	Виды швов				Нить,игла,ткань
41	Петельный шов	Салфетка				Нить,игла,ткань
42	Шитьё на Руси.	Декоративная сумочка				Нить,игла,ткань
43	Новые стежки и швы.	Украшение сумочки				Нить,игла,ткань
44	Окантовка закладки.	Бахрома				Нить,игла,ткань
45	Наше мастерство – людям.	Закладка из ткани				Нить,игла,ткань
46	Шов «козлик».	Закладка из ткани с вышивкой				Нить,игла,ткань
47	Картон.	Изготовление картона				картон
48	Применение картона.	Как применяют картон				картон
49	Окантовка картона.	Закладка				картон,ножн.
50	Жёсткий переплёт.	Блокнот				картон
51	Ремонт книг.	Переплёт				картон,клей
52	Барельеф в декоративном изделии.	Рамка для фото				картон,пластил
	В каждом деле свои секреты.		16
53	Древние постройки.	Соломенные крыши				солома
54	Старинные конструкции.	Ограда				солома
55	Соломенных дел мастер.	Аппликация из соломки				солома,клей
56	Старинные игрушки.	Игрушки из волокнистых материалов.				солома
57	Знакомые игрушки.	Игрушка из теста				мука,соль
58	Игрушки знакомые и новые.	Игрушка из пластилина				пластилин
59	Дарим людям своё мастерство.	Изделия из мягких металлов				фольга
60	Металл.	Фольга				фольга
61	Современные технологии при обработке металлов.	Декоративная пластина				фольга
62	Металл в руках мастера.	Тиснение по фольге				фольга
63	Новые виды соединений.	Игрушки из конструктора				конструктор
64	Конструирование	Технические изделия				конструктор
65	Компьютер.	Практические работы
66	Компьютерные технологии на службе человека.	Рисование на компьютере				компьютер
67	Конструирование печатных изделий с помощью компьютера.	Пригласительные билеты, афиши, открытки.				компьютер
68	Итоговый урок.Обобщение темы года.	Выставка работ за год				изделия детей

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений автора Н.М.Конышевой. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Смоленск. «Ассоциация 21век». Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№п/п	Разделы	Авторская программа	Рабочая программа
1.	Из глубины веков – до наших дней.		16
2.	Традиции мастеров в изделиях для праздника.		16
3.	Мастера и подмастерья. Зимнее рукоделие.		20
4.	В каждом деле свои секреты.		16
	Всего		68

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Программы общеобразовательных учреждений «Технология», автор Н.М.Конышева. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

2. Учебник «Технология», автор Н.М.Конышева. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

3. Тетрадь «Технология», автор Н.М.Конышева. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

4. «Методические рекомендации к урокам технологии», автор Н.М.Конышева. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2010г.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по изобразительному искусству

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 34 часа, в неделю 1 час

Учебник «Искусство вокруг нас» 4класс, автор Л.А.Неменская. Москва. «Просвещение». 2007год.

№ п/п	Содержание (разделы, темы)	Кол-во часов	Дата проведения		Оборудование
			план	факт
	Истоки родного искусства	8ч
	Пейзаж родной земли	2
1.	Беседа «Красота природы в произведениях русской живописи»	1			картины слайды
2.	Изображение российской природы. Кубан. Природа родной станицы.	1			пейзажи слайды
	II. Гармония жилья с природой. Деревня – деревянный мир.	2
3.	Изображение и моделирование избы из бумаги. Кубан. Избы на Кубани.	1			слайды
4.	Создание образа традиционной деревни: коллективное панно. Кубан. Кубанские деревни.	1
	III. Образ красоты человека.	2
5.	Образ русского человека в творчестве русских художников. Кубан.Художники Кубани.	1			картины слайды
6.	Изображение женских и мужских русских народных образов	1			картины слайды
	IV. Народные праздники.	2
7.	Роль праздников в жизни людей (беседа). Кубан. Кубанскик праздники.	1
8.	Изображение праздника осеннего урожая. Кубан.	1			слайды
	Древние города нашей Земли	7ч
9.	Древнерусский город - крепость	1			слайды
10.	Древние соборы	1			слайды
11.	Древний город и его жители	1			слайды
12.	Древнерусские воины - защитники	1			слайды
13	Города Русской земли. Кубан. Екатеринодар.	1			слайды
14.	Узорочье теремов	1			слайды
15	Праздничный пир в теремных палатах	1			слайды
	Каждый народ - художник	11ч
	I. Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии.	3
16.	Беседа «Художественная культура Японии»	1			слайды
17.	Изображение японок в национальной одежде	1			слайды
18	Коллективное панно «Праздник цветения вишни -сакуры»	1			слайды
	II. Искусство народов гор и степей	2
19	Изображение жизни в степи. Кубан. Кубанские степи.	1			слайды
20	Традиции, род занятий людей. Костюм и орнаменты. Кубан. Традиции кубанских жителей.	1
	IV .Образ художественной культуры Средней Азии	2
21.	Аппликация древнего среднеазиатского города	1
22	Создание макета основных архитектурных построек Средней Азии	1			слайды
	IV. Образ художественной культуры Древней Греци	4
23.	Изображение греческих храмов	1			картины
24.	Изображение фигур олимпийских спортсменов	1
25	Образ художественной культуры средневековой Западной Европы	1			картины
26	Обобщение по теме «Многообразие художественных культур в мире»	1
	Искусство объединяет народы	8ч
	/. Все народы поспевают материнство	3
27.	Изображение матери и дитя	1
28	Изображение любимого пожилого человека. Кубан. Моя любимая бабушка.	1
29.	Сопереживание - великая тема искусства	1			слайды
	//. Герои, борцы и защитники	2
30	Беседа «Героическая тема в искусстве разных народов.	1			слайды
31	Эскиз памятника герою. Кубан. Памятники в твоей станице.	1			слайды
	///. Юность и надежды	3
32	Тема детства, юности в искусстве. Изображение радостного детства	1			картины
33.	Рисунок на тему «Мечты о счастье»	1
34	Искусство народов мира (обобщающий урок по теме)	1

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд» под руковдством Б.М.Неменского. Рекомендовано Минестерством образования и науки Российской Федерации. Москва. «Просвещение». 2010 год. Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№ п\п	Наименование разделов	Кол - во часов
		Авторская программа	Рабочая программа
1.	Истоки родного искусства	8	8
2.	Древние города нашей земли	7	7
3.	Каждый народ художник	11	11
4.	Искусство объединяет народы	8	8
	Всего	34	34

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Л. А. Неменская «Искусство вокруг нас». Москва. «Просвещение». 2009год.

2. Б. М. Неменский «Методическое пособие по изобразительному искусству» Москва. «Просвещение». 2010год.

3. Рабочая тетрадь «Твоя мастерская». Москва. «Просвещение». 2009год.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по кубановедению

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 34 часа, в неделю 1 час

Учебник «Кубановедение» 4класс, автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2010год.

№ п/п.	Тема урока	Кол-во часов	Число.		Оборудование.
			план	факт
Береги землю родимую, как мать любимую.		11
1.	Природные зоны края.				Карта природных зон
2.	Природные зоны края.				Таблицы и рисунки
3.	Заказники и заповедники Кубани.				Выставка книг, карта, фотографии
4.	Использование водоёмов.				Таблица
5.	Охрана водоёмов Краснодарского края.				Слайды
6.	Защита и охрана почв.				Слайды
7.	Полезные ископаемые Краснодарского края.				Полезные ископаемые
8.	Использование полезных ископаемых Краснодарского края.				Полезные ископаемые
9.	Краснодарский край на карте России.				Карта России
10.	Береги землю родимую, как мать любимую.
11.	Проектная работа на тему: «Береги землю родимую, как мать любимую.»
Земля отцов – моя земля.		15
12.	История Кубани в архитектуре.				Слайды
13.	Архитектура Кубани.
14.	Вещи рассказывают о прошлом.				Слайды
15.	Исторические находки – о прошлом.				Плакаты
16.	Народные ремёсла.
17.	Одежда жителей Кубани.				Слайды
18.	Письменные источники.
19.	Как изучают историю Кубани.
20.	Обычаи и праздники народов, живущих на Кубани.				Слайды
21.	Устная история родного края.
22.	Устное творчество края.				Выставка книг
23.	Екатеринодар – Краснодар.				Слайды
24.	Символика Краснодарского края.				Символы края
25.	Земля отцов – моя земля.
26.	Проектная работа на тему: «Земля отцов – моя земля».
Жизнь дана на добрые дела.		8
27.	Просветители земли кубанской.				Фото
28.	Наши земляки в годы Великой Отечественной войны.				Слайды
29.	Труженики полей.				Фото
30.	Радетели земли кубанской.
31.	Кем славится кубанская земля.				Слайды
32.	Ты – наследник земли отцов.
33.	Жизнь дана на добрые дела.
34.	Проектная работа на тему: «Жизнь дана на добрые дела.»

К концу 4 класса учащиеся должны

знать и понимать:

Природные зоны Краснодарского края

Природные богатства родного края и их использование человеком

Символику Краснодарского края

Органы местного самоуправления

Даты важнейших событий в истории края, города, станицы, хутора и т.д.

Особенности культуры и быта народов, населяющих территорию Краснодарского края

Достопримечательности родного края, своего района

Наиболее важные события исторической, общественной, спортивной и культурной жизни Краснодарского края

Особенности хозяйственной деятельности людей, живущих на территории края

Важнейшие экологические проблемы Краснодарского края

Заповедник, находящийся на территории Краснодарского края

Фамилии и имена выдающихся исторических, научных культурных деятелей Кубани

Уметь:

Определять месторасположение Краснодарского края на физической карте России

Узнавать наиболее распространённые лекарственные растения своей местности

Определять хронологическую последовательность основных событий (исторических, культурных, спортивных)

Правильно называть выдающиеся памятники культуры и истории Краснодарского края

Исполнять гимн Краснодарского края

Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

Правильного поведения во время исполнения гимнов России и Кубани

Выполнения изученных правил бережного и безопасного поведения

Исполнения знакомых народных песен

Самоорганизации и выполнения исследовательских проектов.

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы курса для 1 – 11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края автора Е.Н.Ерёменко. Допущено департаментом образования и науки Краснодарского края. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2009г. Учебный материал по предмету изучается по концентрическому принципу.

№п/п	Разделы	Авторская программа	Рабочая программа
1.	Береги землю родимую, как мать любимую.	11	11
2.	Земля отцов – моя земля.	15	15
3.	Жизнь дана на добрые дела.	8	8
	Всего	34	34

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают

с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Программы курса для 1 -11 классов общеобразовательных учреждений Краснодарского края «Кубановедение», автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2009г.

2. Учебник «Кубановедение», автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2011г.

3. Тетрадь «Кубановедение», автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2011г.

4. «Методические рекомендации к урокам кубановедения», автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2009г.

Краснодарский край Каневской район станица Каневская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №.3

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по основам православной культуры

Класс 4 а

Учитель Сягайло Ирина Александровна

Количество часов: всего 34 часа, в неделю 1 час

Учебник «Основы православной культуры: Православие – культурообразующая религия России.» 4класс, автор А.В.Бородина. Москва. «Основы православной культуры». 2009 год.

№ п/п	Разделы, темы уроков	Кол-во часов	Число		Оборудование.
			план	факт
	Культура – всеобщее достояние.	3ч.
1.	Великая русская аультура – достояние всех россиян.	1
2.	Религия – неотъемлемая часть культуры.	1
3.	Язык – особый человеческий дар.	1
	Как русь стала православной.	8ч.
4.	Посещение русских земель святым апостолои Андреем Первозванным.	1			слайды
5.	Почитание на руси Андрея Первозванного.	1
6.	Святые равноопостольные учителя словенские Кирилл и Мефодий.	1			слайды
7.	Религиозные верования восточных словян и руссов до принятия христианства.	1
8.	Святая княгиня Ольга.	1			слайды
9.	Святой князь Владимир.	1			слайды
10.	Крещение Руси.	1
11.	День памяти святого князя Владимира.	1
	Православие и российское государство.	5ч.
12.	Церковь – собрание верующих во Христа.	1			слайды
13.	Поместные церкви.	1
14.	Русская православная церковь.	1			слайды
15.	Понятие о государственной и культурообразующей религии в России.	1
16.	Таинства и богослужение Православной церкви.	1
	Православный храм.	2ч.
17.	Храм – общий дом христиан.	1
18.	Христианская символика.	1			слайды
	О православном богослужении.	4ч.
19.	Таинства Православной Церкви.	1
20.	Происхождение церковного богослужения.	1
21.	Понятие о богослужебном круге.	1
22.	Молитва – общение с богом.	1
	О церковных колоколах.	4ч.
23.	Виды и названия колоколов.	1			слайды
24.	Происхождение колокола.	1
25.	Разновидности колокольных звонов.	1			музыка
26.	Колокололитейное искусство.	1			слайды
	За монастырскими стенами.	2ч.
27.	Духовный подвиг монашества.	1
28.	Русские монастыри.	11			слайды
	Дом и семья.	3ч.
29.	Семья – малая церковь.	1
30.	Святые образы семейного благочестия.	1			слайды
31.	Образец семейной святости.	1
	Русь святая.	3ч.
32.	Почитание чудотворных икон Пресвятой Богородицы.	1			слайды
33.	Легенда о грате Китеже.	1			слайды
34.	Иконы – защитницы русской земли	1			слайды

Пояснительная записка

№ п\п	Наименование разделов	Кол - во часов
		Авторская программа	Рабочая программа
1.	Культура – всеобщее достояние.	3	3
2.	Как русь стала православной.	8	8
3.	Православие и российское государство.	5	5
4.	Православный храм.	2	2
5.	О православном богослужении.	4	4
6.	О церковных колоколах.	4	4
7.	За моностырскими стенами.	2	2
8.	Дом и семья.	3	3
9.	Русь святая.	3	3
	ИТОГО:	34	34

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с авторской программой по предмету.

Список учебно – методической литературы:

1. Бородина А. В. Основы православной культуры: Православие – культурообразующая религия России. Учебное пособие для 4 класса. ОПК, 2006, 2007. Допущено Министерством образования и науки России.

2. Бородина А. В. Основы православной культуры: Православие – культурообразующая религия России. Рабочая тетрадь для 4 класса. ОПК, 2008.

3. Бородина А. В. История религиозной культуры и Основы православной культуры: Концепция историко-культурологического религиозно-познавательного образования. 2009.

4. Бородина А. В. Основы православной культуры: Организация курса.2006, 2007.

Список используемой учебно – методической литературы:

2. Учебник «К тайнам нашего языка», автор М.С.Соловейчик. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

3. Тетрадь «К тайнам нашего языка», автор М.С.Соловейчик. Смоленск. «Ассоциация 21 век». 2011г.

4. Бородина А. В. Основы православной культуры: Организация курса.2006, 2007.

2. Учебник «Кубановедение», автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2011г.

3. Тетрадь «Кубановедение», автор Е.Н.Ерёменко. Краснодар. ОИПЦ «Перспективы образования». 2011г.

1. Л. А. Неменская «Искусство вокруг нас». Москва. «Просвещение». 2009год. 2. Б. М. Неменский «Методическое пособие по изобразительному искусству» Москва. «Просвещение». 2010год.3. Рабочая тетрадь «Твоя мастерская». Москва. «Просвещение». 2009год.