Рабочая программа по математике 4 класс "ШКОЛА 2100"
рабочая программа по математике (4 класс) по теме

Знать:

Уметь:

– название и последовательность чисел в натуральном ряду в пределах 1 000 000 (с какого числа начинается этот ряд, как образуется каждое следующее число в этом ряду);
– как образуется каждая следующая счетная единица;
– сколько разрядов содержится в каждом классе;
– названия и последовательность первых трех классов;
– единицы измерения величин (длина, масса, время, площадь), соотношения между ними;
– функциональную связь между величинами (цена, количество, стоимость; скорость, время, расстояние; производительность труда, время работы, работа).

– выполнять устные вычисления (в пределах 1 000 000) в случаях, сводимых к вычислениям в пределах 100, и письменные вычисления в остальных случаях, выполнять проверку правильности вычислений;
– находить часть от числа, число по его части, узнавать, какую часть одно число составляет от другого;
– вычислять значения числовых выражений, содержащих 3–4 действия со скобками и без них;
– решать простые и составные задачи, раскрывающие смысл арифметических действий, отношения между числами и зависимость между группами величин (цена, количество, стоимость; скорость, время, расстояние, производительность труда, время работы, работа);
– решать задачи, связанные с движением двух объектов: движение навстречу и в противоположных направлениях;
– решать задачи в 2–3 действия на все арифметические действия арифметическим способом (с опорой на схемы, таблицы, краткие записи и другие модели);
– находить значения выражений вида a ± b; a • b; a : b при заданных значениях переменных;
– решать способом подбора неравенства с одной переменной вида a ± x < b; a • x > b .
– решать уравнения вида х ± а = с ± b; а – х = с ± b; х ± а = с • b; а – х = с : b; х : а = с ± b на основе взаимосвязей между компонентами и результатами действий;
– использовать заданные уравнения при решении текстовых задач;
– вычислять объем параллелепипеда (куба);
– вычислять площадь и периметр фигур, составленных из прямоугольников;
– выделять из множества треугольников прямоугольный и тупоугольный, равнобедренный и равносторонний треугольники;
– строить окружность по заданному радиусу или диаметру;
– выделять из множества геометрических фигур плоские и объемные фигуры;
– распознавать геометрические фигуры: точка, линия (прямая, кривая), отрезок, луч, ломаная, многоугольник и его элементы (вершины, стороны, углы), в том числе треугольник, прямоугольник (квадрат), угол, круг, окружность (центр, радиус, диаметр), параллелепипед (куб) и его элементы (вершины, ребра, грани), пирамиду, шар, конус, цилиндр;
– находить среднее арифметическое двух чисел.

№ п/п

№

 в

теме

Тема урока

Использование ИКТ

Домашнее задание

Дата

план

Дата

факт

Коррекция

1

1

Турнир 1. Входная контрольная работа. ТЕСТ №1.

Не задано

2

2

Повторение пройденного. Числа от 1 до 1000. Запись и чтение чисел. Разрядные слагаемые.

С.7,№8, 9

3

3

Арифметические действия над числами

ИКТ устный счет «На пруду»

С.8-9, № 2, 9

4

4

Арифметические действия над числами

С.11, №5,6

5

5

Арифметические действия над числами

С. 12, №5,8

6

6

Арифметические действия над числами

С.15, № 9

7

7

Арифметические действия над числами

С. 19, №7

8

1

Дроби. Нахождение части от числа

С.21, №7

9

2

 Нахождение части от числа

С.23, № 6,7

10

3

Нахождение числа по его части

С.25, № 4,6

11

4

Нахождение части от числа. Нахождение числа по его части

С.27, № 4,5

12

5

Сравнение дробей

С. 29, № 8

13

6

Сравнение дробей

С. 31, № 8

14

7

Сравнение дробей

С. 33, № 9, 8

15

8

Решение задач по теме «Дроби»

С. 35, № 7,8

16

9

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

С. 37, №6,7

17

10

Вычитание  дробей с одинаковыми знаменателями

С.38, №3,6

18

11

Решение задач по теме «Дроби» Арифметический диктант

С.41, № 5

19

12

Деление меньшего числа на большее

С.43, №6, 8

20

13

Какую часть одно число составляет от другого

С.45, № 6,8

21

14

Решение задач по теме «Дроби»

ИКТ устный счет «Еж – трудяжка» (повт. табл. случ.)

С.47, №3

15

Контрольная работа по теме «Дроби» Тест №2

Не задано

16

Работа над ошибками

Не задано

22

1

Проект №1. модель машины времени

Проектное обучение «Можно ли путешествовать во времени? Как?»

Приготовить материал по теме проекта.

23

2

Не только математика. Путешествие 1

ИКТ  устный счет «Футбол» (повтор. внетабл. случ.)

Прочитать всё.

24

3

Многозначные числа. Разряды и классы

С. 61, № 4,5

25

4

Чтение и запись многозначных чисел

С. 63, № 7, 8

26

5

Сравнение чисел. Арифметический диктант

С.65, № 5, 8

27

6

Контрольная работа № 3

Повтори таблицу умножения

28

7

Работа над ошибками, допущенных в контрольной работе № 3

Повтори таблицу умножения

29

8

Представление натурального числа в виде суммы разрядных слагаемых.

С. 67, № 7, 8

30

9

Умножение и деление числа на 1000, 10000, 100000

С.69, № 7,10

31

10

Чтение и запись многозначных чисел

С.71,№9,11

32

11

Миллион. Класс миллионов. Миллиард

Проект №2. Страничка из Энциклопедия.

С.75 № 8

33

12

Чтение и запись многозначных чисел. «Не только математика…»

Презентация. Путешествие второе. Экспедиция Витуса Беринга»

С.77  №7, С.78-81 прочитать и решить задачи.

Турнир 3. Контрольный тест №3

С.82-83

34

1

Единицы длины

С.85, №8,9

35

2

Единицы массы. Грамм, тонна.

С.87, № 9, 10

36

3

Единицы измерения величин

С.89, №8, 10

37

4

Единицы площади.

С.91, № 7,8

38

5

Единицы площади

С.93,№8,9

39

6

Площадь прямоугольного треугольника.

С.95, №9,10

40

7

Приближённое вычисление площадей. Палетка.

С.3 № 9,10

41

8

Единицы объёма.

С.4, №5

42

9

Решение Задач по теме «Величины»

С.6, №4

С.7 правило выучи.

43

10

Точные и приближённые значения величин

С. 9, №8,9

44

11

Решение Задач по теме «Величины»

С.11,№9

45

1

Сложение и вычитание много значных чисел. Прикидка суммы и разности

С.13, № 9,10

46

2

Сложение и вычитание много значных чисел

С.15, № 8,9

47

3

Сложение и вычитание много значных чисел

С.16, № 2,с.17, №9

48

4

Сложение и вычитание много значных чисел

С.18, № 3;             С.19, №9,11

49

5

Сложение и вычитание много значных чисел

 с.21 № 8,9,10

50

6

Производительность. Взаимо связь работы, времени и произ водительности

С.23 № 7, 8

51

7

Решение задач по теме «Сложение и вычитание много значных чисел»

С.25 № 5, 3

52

8

Решение задач по теме «Сложение и вычитание много значных чисел»

С.27 № 4, 7,8

53

1

Умножение чисел. Группировка множителей

С.29, № 10, 11

54

2

Арифметические действия над числами

Презентация «Наряди ёлку»

С. 31 № 8, 11

55

3

Умножение многозначных чи сел на однозначные

С. 33 № 6,7,8

56

4

Умножение чисел

С.35 № 6,7, 8

57

5

Умножение чисел

С.37 № 7, 8

58

6

Решение задач («Не только ма тематика…»)

Проект №3. Инсценировка: российская ярмарка 18 века

С.40 №1  (а)

59

7

Решение задач («Не только ма тематика…»)

С.40 №1  (б)

Турнир 4. (Тест: контрольный 1 час) Школьные мастерские.

Повтори таблицу умножения

60

8

Деление круглых чисел

С.49 № 7, 8

61

9

Арифметические действия над числами

С. 50 № 4, 5

62

10

Деление числа на произведение

С. 53 №6,8

63

11

Деление круглых  многознач ных чисел на круглые числа

С. 55 № 7, 8

64

12

Арифметические действия над числами

С. 57 № 8

65

13

Деление с остатком на 10, 100, 1000

С.59 № 6

66

14

Деление круглых чисел с ос татком

С.60- 61  № 4, 7

67

15

Уравнения

С.63 № 8, 9

68

16

Арифметические действия над числами

С.65 № 5,6

69

17

Уравнения

С.67 № 8, 9

70

18

Арифметические действия над числами

С.69 № 8, 9, 10

71

19

Деление многозначных чисел на однозначные

С.71 № 7

72

20

Деление многозначных чисел на однозначные

С.73 № 6,9

73

21

Арифметические действия над числами

С.75 № 5,7

74

22

Письменное   деление   много значных чисел на однозначные

С.77 № 7, 9

75

23

Деление многозначных чисел  на  однозначные

№8,9 с.79

76

24

Арифметические действия над числами

№5,8

С.81

77

25

Деление многозначных чисел на однозначные

№6,8

С. 83

78

26

Письменное деление многозначных чисел на круглые

№7

С.85

79

27

Арифметические действия над числами

Повторить таблицу умножения с.87 №8,9

80

28

Деление многозначных чисел на круглые

№9

С.89

81

29

Не только математика. Решение задач по теме «Умножение и деление чисел»

№6,8

С.91

82

30

Решение задач по теме «Умножение и деление чисел»

Электронное приложение «Математика. Начальная

Школа. 4 класс»

№5

С.93

83

31

Умножение на двузначное число

№7

С.95

84

32

Умножение многозначных чисел на двузначное число

№7,9

С.3

85

33

Умножение многозначных чисел на двузначное число

http://school-collection.edu.ru/

№7

С.5

86

34

Решение задач по теме «Одновременное  движение»

№5

С.7

87

35

Умножение многозначных чисел на трехзначное  число

№7,8

С.9

88

36

Умножение многозначных чисел на трехзначное  число

С.11 № 10

89

37

Умножение многозначных чисел на трехзначное  число

http://school-collection.edu.ru/

№7,8

С.13

90

38

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

Электронное приложение «Математика. Начальная

Школа. 4 класс»

№4,,5

С.15

91

39

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

№5,6

С.17

92

40

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

№4 с. 19

93

41

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

№5

С.21

94

42

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

Проект №4 «Теория игр»

№8,9 с. 23

95

43

Закрепление изученного по теме «Умножение и деление чисел» (не только математика)

http://school-collection.edu.ru/

№5

С.27

96

44

Контрольная работа по теме «Умножение и деление чисел» (Турнир №5) Тест.

№1 с.28

97

45

Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

Презентация «Реши примеры» (таблица умножения)

№8

С.33

98

46

Письменное деление многозначных чисел на двузначное число

99

47

Арифметические действия над числами

№9

С.35

100

48

Арифметические действия над числами

№7,8

С.37

101

49

Арифметические действия над числами

№7,8,9

С.39

102

50

Арифметические действия над числами

№3

С.40

103

51

Среднее арифметическое

№9,10

С.43

104

52

Письменное деление многозначных чисел на трехзначное число

№7,9

С.45

105

53

 Деление многозначных чисел на трехзначное число

№6,8

С.47

106

54

Арифметические действия над числами

№10,11

С.49

107

55

Арифметические действия над числами

№ 8,9

С.51

108

56

Арифметические действия над числами

№6,8,9

С.53

109

57

Круговая диаграмма

№7,

С.57

110

58

Арифметические действия над числами

№6,7

С.59

111

59

Числовой луч. Координаты точки на числовом луче.

№9,10

С.61

112

60

Закрепление изученного по теме «Умножение и деление чисел»

№6.7

С.63

113

61

Координаты точек на плоскости

№8

С.63

114

62

Арифметические действия над числами

№5,6

С.67

115

63

Арифметические действия над числами

Проект №5 Страница нового учебника

№6,7 с.69

116

64

Закрепление изученного по теме «Умножение и деление чисел»

Путешествие пятое: воинская слава

№4 с.73

117

65

Контрольная работа по теме «Умножение и деление чисел»

Не задано

118

1

ПОВТОРЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 4 КЛАССЕ. Повторение по теме «Нумерация многозначных чисел»

http://school-collection.edu.ru/

№3

С.77

119

2

Повторение по теме «Арифметические действия над числами»

№2 с.77

120

3

Повторение по теме «Письменные приемы сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел»

№3

С.78

121

4

Повторение по теме «Письменные приемы сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел»

№3(в) с.78

122

5

Повторение по теме «Письменные приемы сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел»

Повторить таблицу умножения

123

6

Повторение по теме «Порядок действий в выражениях»

№1

С.85

124

7

Повторение по теме «Порядок действий в выражениях»

№3 с.79

125

8

Повторение по теме «Решение уравнений и неравенств»

№1(в)

С.80

126

9

Повторение по теме «Решение уравнений и неравенств»

№5 с.81

127

10

Повторение по теме «Действия с именованными числами»

№3

С.81

128

11

Повторение по теме «Действия с именованными числами»

№4 с. 81

129

12

Повторение по теме «Геометрический материал»

№8,9 с. 83

130

13

Повторение по теме «Геометрический материал»

№ 12 с.85

131

14

Итоговая контрольная работа

№17 с 88

132

15

Работа над ошибками

№30  с. 90

133

16

Административная контрольная работа

№34 с. 90

134

17

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

№41 с. 91

135

18

Решение задач по теме «Умножение многозначных чисел на трёхзначное  число»

№11 с. 93

№15 с. 94