Путешествие в страну Знаний
презентация к уроку (математика, 2,3 класс) на тему

Муниципальное Автономное общеобразовательное Учреждение –

 «Средняя общеобразовательная школа №7

 г. Альметьевска РТ»

Игра-соревнование

во 2-3 классе

"Путешествие в страну Знаний"

подготовила

учитель начальных классов

Тазетдинова Зульфия Эльбрусовна

г.Альметьевск

 2012 г.

Цели: развитие познавательной деятельности,  речи учащихся, логического мышления, памяти;  воспитание бережного отношения к природе ;расширение кругозора учащихся в области литературы; пробуждать интерес к языку, используя занимательные задания; воспитание у учащихся умения дружить, вежливо относиться друг к другу.

Ход занятия:

Ребята! Сегодня мы отправимся в веселое путешествие по удивительной , полной чудес и загадок Стране знаний. На остановках, которые мы сделаем в пути, вам потребуется смекалка сообразительность , внимание. Итак, в путь!(слайд № 1,2)

Остановка № 1. «Веселая математика»

1.Расставить знаки действий, скобки так, чтобы получился верный ответ.(слайд № 3)

5 5 5 5 =24                                                    9 9 9 9=18

5 5 5 5 = 25                                                   9 9 9 9=81

5 5 5 5=26                                                    9 9 9 9 =82

5 5 5 5 5=100                                                9 9 9 9=63

2.Волшебные квадраты. Вставить пропущенные числа, помня о том , что сумма чисел в вертикальных и горизонтальных рядах одинаковая.(слайд № 4)

3.Задачи-шутки.

В каком числе букв столько же , сколько  и цифр? (100)

Трое играли в шашки. Всего сыграно 3 партии .Сколько партий сыграл каждый?  (2)

Петух, стоя на одной ноге, весит 4 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (4 кг)

На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 5 руках? (25)

 У родителей 5 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (6)

Остановка №2. «Занимательная грамматика»

1.Догадайтесь, какие слова записаны в клеточках?(слайд № 5)

На этой осе в сентябре позолота,(Осина)

А эта растет на лугу у болота,(Осока)

А эта оса на Луну улетает,(Космонавт)

Эта на солнце худеет и тает,(Сосулька)

С этою спит в колыбельке малыш, (Соска)

Эта по классу крадется, как мышь. (Подсказка)

2.Отгадайте слова  зашифрованные в ребусе (слайд № 6)

(ежик, светофор ,избушка, дворник , дорога, подорожник, колесница, каратист, стрекоза).

Остановка № 3. «В гостях у сказки»

По прочитанному фрагменту определите название произведения, автора и персонаж.

Помнишь? за мою услугу

Обещался мне, как другу,

Волю первую мою

Ты исполнить, как свою.

Подари ж ты мне девицу,

Шамаханскую царицу.

 (А.С.Пушкин.»Сказка о золотом петушке»;мудрец ) (слайд № 7)

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

 Возвращайся, сделав круг.

 Лишь коснешься ты земли -

 Быть по-моему вели.

(В.Катаев «Цветик –семицветик»; девочка Женя) (слайд № 8)

"Глубокоуважаемый

Вагоноуважатый!

Вагоноуважаемый

Глубокоуважатый!

Во что бы то ни стало

Мне надо выходить.

Нельзя ли у трамвала

Вокзай остановить?"

(С.Маршак.   «Вот какой рассеянный»; человек  рассеянный.) (слайд № 9)

 "Дурачина ты, простофиля!

 Выпросил, дурачина, корыто!

 В корыте много ль корысти?

(А.С.Пушкин.   «Сказка  о рыбаке и рыбке»;  старуха.) (слайд № 10)

Повелевай мною! Нет ли у тебя  какого – нибудь горя, о Волька ибн Алеша? Скажи, и я помогу тебе! (Лагин. «Старик  Хоттабыч»;  Хоттабыч.) (слайд № 11)

Остановка № 4. «Лесная»

А сейчас проверим, хорошо ли вы знаете природу. Постарайтесь правильно ответить на вопросы нашей викторины.

1. Вьют ли перелетные птицы гнезда в теплых странах? (Нет.)
2. Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст.)
3. Какой жук носит название того месяца.  В котором родился? (Майский.)
4. Кто трижды родится? (Бабочка.)
5. Растёт ли дерево зимой? (Нет.)
6. Какие птицы роют норки для своих гнезд? (Ласточки)
7. Почему кустарники дикой розы называют шиповником?
8. Какие птицы не знают своей матери? (Кукушата.)
9. Жирным или тощим залегает в спячку медведь?
10. Какие еще звери залегают в зимнюю спячку?

А теперь–загадки –шутки .

Всех зверей она хитрей,

Шубка рыжая на ней

Пышный хвост - ее краса.

Этот зверь лесной? …(лиса)

Много бед таят леса,

Волк, медведь там и лиса.

Там зверек живет в тревоге,

От беды уносит ноги

Ну-ка, быстро отгадай-ка,

Как зверек зовется? …(зайка)

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь лесной … (медведь)

Огромная кошка мелькнет за стволами,

Глаза золотые и уши с кистями.

 Но это не кошка, смотри, берегись,

 Идет на охоту коварная... (рысь)

Под корой сосны и ели

 Точит сложные тоннели,

 Только к дятлу на обед

 Попадает... (короед)

 Летом много их бывает,

 А зимой все вымирают.

 Прыгают, жужжат над ухом,

 Как они зовутся?.. (мухи)

 Я весь день ловлю жучков,

 Уплетаю червячков.

 В теплый край я не летаю,

 Здесь, под крышей обитаю.

 Чик-чирик! Не робей! Я бывалый... (воробей)

 Всех перелетных птиц черней,

 Чистит пашню от червей,

 Взад-вперед по пашне вскачь,

 А зовется птица... (грач)

Итог занятия:

- Молодцы, ребята.( слайд № 12)

Но вот и все, наше путешествие подошло к концу. Вы справились со всеми трудностями, которые ждали вас на пути.

Ребята, вам понравилось путешествие? Что вам понравилось?

Тогда до новых встреч!

Используемая литература:

1. Григорьева Г.И. Логика. Занимательные материалы для развития логического мышления. 2 класс. – Учитель – АСТ, 2004.
2. Д.Н.Мамин-Сибиряк. "Аленушкины сказки" Издательство "Художественная литература", Минск, 1979
3. Волина В.В. Занимательная математика. Издательство: Просвещение , 1991

Иллюстрации:

            http://radikal.ua/data/upload/49112/49112/76f46e3608.png