фрагменты интегрированных уроков
презентация к уроку математики (1 класс) по теме

Слайд 1

Каплунова Раиса Александровна учитель начальных классов гимназии №2 г. Балаково Почетный работник общего образования РФ, Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации

Слайд 2

Интегрированные уроки – одно из средств привития интереса к учебным предметам.

Слайд 3

Содержание современного образования ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, а также формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы, картины мира (Закон РФ “Об образовании”).

Слайд 4

Интеграция на разных ступенях обучения имеет свои особенности. Интегрированные уроки в начальной школе призваны научить ребенка с первых шагов обучения представлять мир как единое целое, в котором все элементы взаимосвязаны. На интегрированных уроках дети работают легко и с интересом усваивают обширный по объему материал. Важно и то, что приобретаемые знания и навыки применяются младшими школьниками в их практической деятельности не только в стандартных учебных ситуациях, но и дают выход для проявления творчества, для проявления интеллектуальных способностей.

Слайд 5

Введение интеграционной системы может в большей степени способствовать воспитанию широко эрудированного человека, обладающего целостным мировоззрением, способностью самостоятельно систематизировать имеющееся у него знания и нетрадиционно подходить к решению различных проблем. Я часто провожу интегрированные уроки, особенно при повторении и закреплении пройденного материала. На уроках математики можно увидеть и географические карты, и таблицу Менделеева, и Книгу рекордов Гиннеса, энциклопедии, толковые словари и т.д.

Слайд 6

Интеграция на основе сюжетного построения урока позволяет побуждать детей к разнообразным занятиям, перерастающим в активное их участие в групповых, парных и других формах коллективных занятий. Домашние задания способствуют раскрытию творческого потенциала детей. Ребята составляют интересные задания для одноклассников: ребусы, кроссворды, чертежи, таблицы. Включение системы содержательно-логических заданий, дидактических игр, нестандартных задач и специальных заданий, направленных на развитие познавательных процессов младших школьников. Способствует более осознанному усвоению изучаемого материала на качественно ином, более высоком уровне.

Слайд 8

Решение задач на движение (повторение)

Слайд 9

Расшифруй названия двух крупных азиатских рек. По территории каких стран они протекают? А Т И Ф 146 156 115 140 В Е Р Г 7 158 2 40 158 7 140 2 146 156 156 115 40 2 Т Р

Слайд 10

Расшифруй древнегреческое название Междуречья (области, расположенной между этими реками), записав ответы примеров в порядке возрастания: М И Я П С Т А Е М О О

Слайд 11

Расшифруй древнегреческое название Междуречья (области, расположенной между этими реками), записав ответы примеров в порядке возрастания: М И Я П С Т А Е М О О

Слайд 13

Расшифруй название крупнейшего города Древней Месопотамии. И Н Л В О А 400 210 400 700 850 115 160 700 160 850 210 115 400 В

Слайд 14

Тема. Состав числа 8. Космос или Вселенная.

Слайд 15

Отгадайте: Поле не меряно, овцы не считаны, а пастух рогат. Е О Ё Е Я Ы З В З Д Н Б М С Ц

Слайд 16

Как называется необъятное пространство со звездами, планетами и другими телами? 8-3-4= 1 6+2-1= 7 С 4+4-2= 6 К 5-4+7= 8 О С 8-1-4= 3 О 8-5+1= 4 М 6 3 1 4 8 7

Слайд 17

Наша Галактика- Млечный путь ФИЗМИНУТКА

Слайд 18

4 7-1 3+2 4 8-1 6 В гостях у Вселенной 3+4 6+1 6-3 4 2+3 5+3 2+5 7 5 8-2 < < > < < > = =

Слайд 19

Солнце Солнце –газовый шар, температура которого очень велика.

Слайд 20

8 - 3 = 5 7 + 1 = 8 6 - 2 = 4 4 - 3 = 1 6 - 4 = 2 3 + 5 = 8 8 - 4 = 4 5 + 2 = 7 Вычисли номер моей орбиты Земля Меркурий Нептун Юпитер Марс Уран Сатурн Венера

Слайд 21

Планеты Солнечной системы

Слайд 22

У Земли есть естественный спутник – Луна.

Слайд 23

Планеты Солнечной системы