тесты по математике для 3 класса.
тест по математике (3 класс) по теме

Глухова Анастасия Александровна
Опубликовано 29.02.2012 - 22:14 - Глухова Анастасия Александровна

Тесты по математике предназначены для учеников 3 класса. Программа "Школа Росии" Данные работы помогут учителю проконтролировать качество  изученного материала, оценить всех детей на уроке. Материал можно использовать на различных кружках и факультативах по математике.

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon testy_po_matematike_dlya_3_klassa.zip70.29 КБ

Предварительный просмотр:

МКОУ  «Петуховская средняя общеобразовательная школа №1»

Дидактическое обеспечение  контрольно – оценочной деятельности

 по математике для 3 класса.

Составитель: А.А. Глухова, учитель начальных классов.

                                                        г. Петухово

2011г.

                             Диагностическая работа по математике.

Сентябрь.

3 класс.

  1. Запиши примером: первое слагаемое 20, второе слагаемое  8. Найди сумму.
  2. Найди разность чисел 30 и 9.
  3. Найди произведение чисел 8 и 2.
  4. Найди частное  чисел 18 и 2.

5. Вычисли столбиком:

57 + 38

91 - 29

6. Найди значение выражения:

90 - (39 + 7) =

7. Реши примеры:

                               7 · 2=         9 : 3=            40 :10=

                          3 · 6=        16 : 2=           5 · 10=

8. Сделай к задаче рисунок и реши её.

    У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колёс у 8 велосипедов?

9. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 4 см. Найди периметр этого прямоугольника.

   10. Начерти ломаную линию из трёх звеньев. Первое звено равно 4см, второе – 2 см, а третье – 3 см. Найди длину ломаной.

Диагностическая работа по математике.

Сентябрь.

3 класс.

  1. Запиши примером: первое слагаемое 20, второе слагаемое  8. Найди сумму.
  2. Найди разность чисел 30 и 9.
  3. Найди произведение чисел 8 и 2.
  4. Найди частное  чисел 18 и 2.

5. Вычисли столбиком:

57 + 38

91 - 29

6. Найди значение выражения:

90 - (39 + 7) =

7. Реши примеры:

                               7 · 2=         9 : 3=            40 :10=

                          3 · 6=        16 : 2=           5 · 10=

8. Сделай к задаче рисунок и реши её.

    У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колёс у 8 велосипедов?

9. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 4 см. Найди периметр этого прямоугольника.

   10. Начерти ломаную линию из трёх звеньев. Первое звено равно 4см, второе – 2 см, а третье – 3 см. Найди длину ломаной.

Входная диагностическая работа по математике №1 (3кл.)

Вариант 1.

№1.

Выполни вычисления.

32+38                         54+8                      82-67

60-42                          59+28                    73-(32-21)

№2.

Реши задачу.

На пруду плавало  7 лебедей, а уток на 8 птиц больше. Сколько всего птиц на пруду?

№3.

Вставь пропущенные числа, чтобы запись была верной.

20-3+…=27                                  …+5-3=9

№4.

На сколько 1м больше 1дм?

Вариант 2.

№1.

Выполни вычисления.

47+53                74-26                         80-54

69+35                 38+9                         86-(15+31)

  №2.

Реши задачу.

В цирке выступают 15 собак, а медведей на 9 меньше. Сколько всего зверей выступают в цирке?

№3.

Вставь пропущенные числа, чтобы запись была верной.

6+12-…=9                              …-8+7=13

№4.

На сколько 1 см меньше 1м?

Входная диагностическая работа по математике №  2 (3кл.)

Вариант 1

№ 1.

Купили 3 банки зеленого горошка по 12 р. и банку кукурузы за 15 р.

Какова стоимость покупки?

№ 2.

 58 : 2             7 * 13         98 : 49

 14 * 5            96 : 8          12  * 8

 36 : 3             75 : 5          28 : 14

№ 3.

96: 24 * 2+ 100      

№ 4.*

 Книга дороже альбома в 2 раза. Купили 4 такие книги и альбом. Во сколько раз больше заплатили за книги, чем за альбом?

Вариант 2

№1.

 За 4 одинаковых пирожных и пачку чая заплатили 68 р. Чай стоит 20 р. Сколько стоит одно пирожное?

№ 2.

 54 : 3              2 * 35         80 : 16

 18 * 4            66 : 11         69  : 3

 81 : 27           13 * 7          50 : 25

№3.

54: 3 +64: 16 * 2          

№ 4.*

 Книга дороже альбома в 2 раза. Купили 4 такие книги и альбом. Во сколько раз больше заплатили за книги, чем за альбом?

Тест № 3.

Задачи на умножение и деление

I вариант

1.  В книге 56 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?

а) за 7 дней                          в) за 9 дней

б) за 8 дней                         г) за 3 дня

2. В одной книге 9 страниц. Это в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?

а) 3 страницы                        в) 27 страниц

б) 6 страниц                        г) 18 страниц

3. В одной книге 40 страниц, а в другой в 5 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?

а) 45 страниц в) 53 страницы

б) 48 страниц г) 75 страниц

4.  В одной книге 30 страниц, а в другой 10 страниц. Во сколько раз в первой книге больше страниц, чем во вто рой?

а) в 10 раз                           в) в 3 раза

б) в 5 раз                             г) в 2 раза

5. Ширина обложки книги прямоугольной формы 8 см, а длина 12 см. Чему равен периметр этого прямоугольни ка?

а) 20 см.                              в) 40 см.

б) 60 см.                              г) 80 см.

6. В трех одинаковых коробках 18 карандашей. Сколь ко карандашей в 5 таких коробках?

а)  18 карандашей                 в) 30 карандашей

б) 25 карандашей                г) 35 карандашей

Тест № 3.

Задачи на умножение и деление

II вариант

1. В книге 48 страниц. Коля читал каждый день по 8 страниц. За сколько дней он прочитал эту книгу?

а) за 6 дней                          в) за 8 дней

б) за 7 дней                         г) за 9 дней

2. В одной книге 8 страниц. Это в 4 раза меньше, чем в другой. Сколько страниц во второй книге?

а) 4 страницы                           в) 20 страниц

б) 2 страницы                           г) 32 страницы

3.  В одной книге 42 страницы, а в другой в 6 раз меньше. Сколько страниц в двух книгах?

а) 48 страниц                             в) 49 страниц

б) 50 страниц                            г) 51 страница

4.  В одной книге 40 страниц, а в другой 10 страниц. Во сколько раз в первой книге больше страниц, чем во второй?

а) в 4 раза                            в) в 3 раза

б) в 10 раз                           г) в 2 раза

5.  Ширина обложки журнала прямоугольной формы 10 см, а длина 20 см. Чему равен периметр этого прямо угольника?

а) 40 см.                              в) 60 см.

б) 50 см.                              г) 70 см.

6. Корова за 4 дня съедает 12 кг сена. Сколько нужно заготовить сена на 7 дней?

а)  18 кг                                в) 24 кг

б) 21 кг                                г) 27 кг

Итоговая тестовая проверка знаний по математике 3 класс

Вариант 1

Ф.И._____________________________________

  1. Расположи числа в порядке убывания.

302,32,320,203,333,23__________________________________________

  1. А) замени числа суммой разрядных слагаемых.

234 =__________________________________________

908 =__________________________________________

420 =__________________________________________

Б) выбери число, записанное суммой разрядных слагаемых.

5 сот. + 6 ед.

506           560            350            605

В) выбери запись, обозначающую сумму разрядных слагаемых числа 220.

200 + 2                      200 + 20                 100 + 120

  1. Допиши пропущенные числа.

5 х___       =40                        24 :___  = 6                    64 :___ = 8

7 х___     =56                          54 :___  = 9                     9 х___ = 27

  1. Запиши нужные числа.

3 м 6 см =_______см                         82 дм =___м____дм

3 м 5 дм =_______дм                       907 см____м____дм

  1. Сравни .

5 дм 6см___6 дм 5 см           6 м 2 дм____62 дм                1м 2 дм____12 см

6.Укажи порядок действий .

24 : 8 х 5 :3               32 + (73 -  69) х 8

49 : 7 + 5 х 6 -31

Вариант 2

Ф.И.__________________________________________

  1. Расположи числа в порядке убывания.

403, 43, 430, 304, 444, 34_____________________________________________________

  1. А) замени числа суммой разрядных слагаемых.

428  =__________________________________________

807 =__________________________________________

650 =__________________________________________

Б) выбери число, записанное суммой разрядных слагаемых.

4 сот. + 9 ед.

490          409          904            940

В) выбери запись, обозначающую сумму разрядных слагаемых числа 270.

200 + 7           100 + 170            200 + 70

  1. Допиши пропущенные числа.

5 х ____ = 45                         27 : _____ = 3                   21 : ____ = 7

9 х ____ = 36                         72 : ____ = 9                     8 х ____ = 32

  1. Запиши нужные числа.

4 м 8 см  =______см                    75 дм  = _____м_____дм

3 м 3 дм  =______дм                   609 см  = ____м_____см

  1. Сравни

7 дм 6 см_______6 дм 7 см                4 м 3 дм_____43 дм                2 м 5 дм_____25 см

  1. Укажи порядок действий.

48 : 8 х 4 : 3

63 : 9 + 8 х 5 – 21

( 75 – 21) : 6 + 8

Карточки   по математике (3 класс задачи)

  1. Сколько дней в 5 неделях?
  2. Сколько коробок понадобится, чтобы разложить 42 карандаша по 6 карандашей в каждую коробку?
  3. 36 марок расклеили поровну в 3 альбома. Сколько марок в одном альбоме?
  4. В  I день  бабушка продала 4 покупателям по 2 кг помидоров, во  II день продала 12 кг. Сколько всего кг помидоров продала бабушка?
  5. Марат на 60 коп.  купил шары по 5 коп. каждый. 3 шарика он подарил Ильдусу. Сколько шариков осталось?
  6. Купили по 9 руб. 6 карандашей и по 8 руб. 3 альбома. На сколько руб. альбомы дешевле карандашей?
  7. Купили на 66 руб. открытки по 6 руб. каждая и на 70 руб. конверты по 5 руб каждая. На сколько конвертов больше, чем открыток?
  8. В 7 коробках 42 карандаша. Сколько карандашей в 11 таких же коробках?
  9. Два мальчика идут навстречу друг другу. Один прошёл 15 м, другой в 2 раза больше. Сколько всего м они прошли?

  1. Для поливки огорода папа принёс 16 вёдер воды, причём каждый раз он приносил по 2 ведра. Сколько раз ходил папа  за водой?
  2. На одно пальто надо пришить 4 пуговицы. Сколько пуговиц понадобится, чтобы пришить на 6 пальто?
  3. Из 18 мотков шерсти связали 9 одинаковых шарфов. Сколько мотков пошло на каждый шарф?
  4.  На одном этаже в 4 квартирах живёт по 4 человека, а в 2 квартирах по 5 человек. Сколько всего человек живёт на одном этаже?
  5. Девочка принесла 30 морковок. Она положила 12 морковок в корзину, а остальные раздала поровну 9 кроликам. По сколько морковок она дала каждому кролику?
  6. Мама купила 3 м ткани по 4 руб. за  1 м , после чего у неё осталось 38 руб. Сколько руб. было у мамы?
  7. В магазин привезли 90 кубиков по 10 в каждом пакете и 60 мячей по 6 в каждом пакете. Сколько пакетов с игрушками привезли в магазин?
  8. 4 конверта стоят 24 руб. Сколько стоят 6 таких же конвертов?
  9. Масса ведра 2 кг, масса воды в нём в 5 раз больше. Какова масса ведра с водой?
  1. 27 огурцов разложили на тарелки по 3 огурца на каждую. Сколько понадобилось тарелок?
  2. Почтовый работник израсходовал на упаковку посылки 2 м шпагата. Сколько м шпагата потребуется на упаковку 9 таких же посылок?
  3. За 4 одинаковые банки краски уплатили 32 руб. Сколько стоит 1 банка?
  4. В  I день привезли для ремонта школы 28 брёвен, а во  II день привезли на 4 тракторах по 9 брёвен. Сколько всего брёвен привезли за два дня?
  5. В куске было 24 м ткани. Из 10 м этой ткани сшили детские костюмы, а из остальной ткани 7 одинаковых детских пальто. Сколько м ткани расходовалось на 1 пальто?
  6. Петя купил 4 карандаша по 4 руб. и 8 тетрадок по 3 руб. Сколько руб он заплатил?
  7. Для детских подарков купили 54 кг печенья в коробках по 9 кг в каждой и 50 кг конфет по 10 кг в каждой коробке. Сколько всего коробок?
  8. В трёх ящиках 21 кг апельсинов. Сколько кг апельсинов в 8 таких же ящиках?
  9. Папа принёс 20 кг капусты, а моркови в 10 раз меньше. Сколько кг овощей принёс папа?

  1. Сколько трёхлитровых банок понадобится, чтобы разлить в них 15 л сока?
  2. Один стакан чая стоит 3 коп. Сколько стоят 8 стаканов чая?
  3. Сколько пеналов по цене 6 руб. можно купить на 48 руб.?
  4. Мама купила 2 кресла по 50 руб. в кассу она дала 500 руб. Сколько сдачи ей дадут?
  5. Для школы купили 50 стульев. 10 поставили на сцену, а остальные поставили в ряды, по 10 стульев в каждом. На сколько рядов их хватило?
  6. Юннаты на одной грядке посадили викторию в 3 ряда по 8 штук, на другой грядке в 4 ряда по 9 штук. Сколько всего викторий посадили?
  7. Дети на праздник принесли 9 красных и 18 белых гвоздик. И поровну поставили их в 3 вазы. В каждой вазе сколько гвоздик?
  8. Утке на 6 месяцев необходимо 30 кг корма. 55 кг корма на сколько месяцев хватит?
  9. Сыну 8 лет. Отец старше сына в 4 раза. Сколько лет отцу?

  1. Сколько колёс у 20 велосипедов?
  2. 350 кг помидоров по 5 кг разложили в ящики. Сколько ящиков понадобилось?
  3. 120 л сока разлили в банки по 3 л. Сколько банок понадобилось?
  4. В ящики, каждый из которых вмещает по 6 кг фруктов, разложили 36 кг яблок и 24 кг груш. Сколько всего ящиков потребовалось?
  5. У Миши было несколько монет по 10 коп., а у Коли столько же монет по 15 коп. Сколько денег было у Коли, если у Миши было 60 коп.?
  6. У Кати был 1 рубль. Она купила книгу за 76 коп. На остальные деньги решила купить тетради по 3 коп. за штуку. Сколько она может купить таких тетрадей?
  7. На 4 одинаковых платья пошло 16 м ситца. Сколько таких платьев получится из 40 м ситца?
  8.  Купили 4 марки по 50 коп. каждая и 4 марки по 30 коп. каждая. Сколько стоила эта покупка?
  9. Одно рыбачье судно было в море 4 суток, а другое 2 суток. На сколько часов больше было в море первое судно, чем второе?
  1. 30 учеников расселись по партам парами. Сколько понадобилось парт?
  2. Сколько колёс у четырёх машин «Жигули»?
  3. 70 берёз посадили поровну по двум сторонам аллеи. Сколько берёз на каждой стороне аллеи?
  4.  После того как Айдар купил 3 книги по 9 руб., у него осталось 23 руб. Сколько денег было у Айдара?
  5. Было 40 цветов. 5 из них поставили в вазу, а остальные по 5 штук завязали в букеты, чтобы подарить родным. Сколько родственников поздравили?
  6. Купили 5 коробок с простыми карандашами ценой 6 руб. и 3 коробки цветных карандашей ценой 7 руб. На сколько руб. простые карандаши дороже цветных?
  7. В ящиках привезли 120 кг лимонов по 20 кг в каждом ящике и 270 кг мандаринов по 30 кг в каждом ящике. На сколько ящиков с мандаринами большее ящиков с лимонами?
  8. В 5 тетрадях 60 страниц. Сколько страниц в 9 таких же тетрадях?
  9. Отцу 40 лет, сын на 28 лет моложе отца, а дочь в 2 раза моложе сына. Сколько лет дочери?

  1. Марат купил по 7 руб. 4 тетради. Сколько руб. он заплатил?
  2. 28 морковок раздали поровну 4 зайцам. Сколько морковок досталось каждому?
  3. Пирожок стоит 5 руб. Сколько пирожков можно купить на 45 руб.?
  4. Дети отправились в театр.  В  трёх машинах разместилось по 5 человек, и 35 человек поехали на автобусе. Сколько всего детей отправились в театр?
  5. Во дворе гуляли 5 девочек и 7 мальчиков. Они разделились поровну на 2 команды. Сколько человек в каждой команде?
  6. Для рабочих построили 9 домов по 4 квартиры на каждом этаже и 5 домов по 10 квартир. Сколько всего квартир построили?
  7. На одной странице 20 слов написано. Марат в первый день прочитал 100 слов, а во второй день 80 слов. Марат сколько страниц прочитал?
  8. 3 карандаша стоят 30 руб. Сколько стоят 7 таких же карандашей?
  9.  В зоопарке 4 льва, тигров в 2 раза больше, а медведей на 2 больше, чем тигров. Сколько всего хищников в зоопарке?
  1. На детское платье идёт 2 м ткани. Сколько м ткани пойдёт на 12 таких же платьев?
  2. Костя из 12 досок сделал 4 кормушки. Сколько дощечек пошло на 1 кормушку?
  3. 18 ножей разложили в коробки по 6 ножей в каждую. Сколько коробок вышло?
  4. На одну грядку посадили 3 ряда помидоров по 8 штук, во вторую грядку посадили 15 штук рассады помидоров. Сколько всего посадили?
  5. Девочка принесла 30 конфет. 12 она съела, а остальные раздала по 9 штук подружкам. Сколько у неё подружек?
  6. Для украшения ёлки собрали 3 гирлянды цветных лампочек по 10 штук в каждой и 2 гирлянды простых лампочек по 10 штук в каждой. Сколько всего лампочек было в этих гирляндах?
  7. Дети собрали 36 кг яблок в ящики по 6 кг в каждом и 40 кг груш по 4 кг в каждом. Сколько всего ящиков собрали?
  8. На 5 костюмов расходуется 15 м ткани. На сколько костюмов хватит 24 м ткани?
  9. Книга стоит 54 руб., а блокнот в 6 раз дешевле. Сколько надо заплатить за 5 таких блокнотов?

  1. Мама подоила Зорьку. Молоко она разлила в 5 банок по 2 л в каждую. Сколько л молока дала Зорька?
  2. В стаканы с чаем разложили 6 кусков сахара по 2 куска в каждый. На сколько стаканов хватило этого сахара?
  3. 16 огурцов разложили поровну на 4 тарелки. Сколько огурцов на каждой тарелке?
  4. Марат в 2 коробки положил по 6 камней и ещё в одну коробку 4 камня. Сколько всего камней у Марата?
  5. В отряде 19 парней и 8 девушек. Их поделили на бригады по 9 человек в каждую. Сколько бригад вышло?
  6. У Алсу 3 десятикопеечные монеты, а у Оли такие же 6 монет. Сколько коп. у девочек?
  7. На корм для кур за месяц израсходовали 30 кг зерна, а для уток 40 кг. На одну курицу расходовали в месяц 3 кг зерна, а на одну утку 5 кг. Сколько было кур и уток вместе? На сколько больше было кур, чем уток?
  8. 28 кг мёда разложили поровну в 7 банок. Сколько мёда поместится в 5 таких же банках?
  9. Начерти 3 отрезка: длина первого 8 см, второй на 4 см длиннее первого, а третий в 2 раза короче второго. Чему равна длина каждого отрезка?

  1. Сколько дней в 5 неделях?
  2. 1000 кг апельсинов разложили по 25 кг в ящики. Сколько ящиков получилось?
  3. 16 кг муки расфасовали поровну в 8 пакетов. Сколько таких пакетов потребуется для расфасовки 80 кг муки?
  4. В книге 75 страниц. В первый день Олег прочитал 15 страниц, а затем читал ежедневно по 10 страниц. За сколько дней Олег прочитал книгу?
  5. Тетрадь стоит 3 коп., а блокнот в 5 раз дороже. Сколько блокнотов можно купить на 45 коп.?
  6. В саду белили стволы деревьев. Побелили 3 сливы и 4 ряда яблонь по 5 штук в каждом ряду. Сколько всего деревьев побелили?
  7. В классе 58 цветных диафильмов и 32 чёрно-белых. Все диафильмы разложили в коробки по 30 диафильмов в каждую. Сколько коробок потребовалось?
  8. На трёх полках стояло по 19 книг. 18 книг сняли. Сколько книг осталось?
  9. Длина прямоугольника 12 см, а ширина – 3 см.  Найди периметр и площадь.
  1. У каждого замка 3 ключа. Сколько ключей у 7 замков?
  2. 18 кг фасоли разложили в 3 мешочка. Сколько кг фасоли в каждом мешочке?
  3. Три толстяка съели за завтраком 18 тортов. Сколько тортов съел каждый толстяк?
  4. На три одинаковых платья пошло 12 м шёлка. Сколько таких платьев  получится из 40 м шёлка?
  5. 15 кг хурмы и 30 кг персиков разложили в ящики по 3 кг в каждый. Сколько ящиков потребовалось?
  6. Дети купили 4 булочки по 7 руб. за штуку и 2 пирожка по 10 руб. Сколько всего денег они уплатили за покупку?
  7. Чтобы подковать 8 лошадей, нужны 32 подковы. Сколько подков нужно, чтобы подковать 5 лошадей?
  8. Длина прямоугольника 12 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
  9. В аквариуме 45 рыбок, это в 3 раза больше, чем в банке. Сколько рыбок в банке?

  1. На 30 деревьях уселись обезьяны по две на каждом дереве. Сколько было обезьян?
  2. В пяти одинаковых коробках 30 воланов для бадминтона. Сколько воланов в одной коробке?
  3. На 5 одинаковых пиджаков нашили 40 пуговиц. Для какого количества таких пиджаков хватит 80 пуговиц?
  4. Два мальчика посадили по 10 вишен, а Наташа – 8. Сколько всего вишен посадили дети?
  5. Из 27 клубков голубого цвета и 18 белого связали свитера. На  каждый свитер пошло 5 м. Сколько получилось свитеров?
  6. В садик привезли 82 кг яблок. 6 дней тратили по 9 кг яблок ежедневно. Сколько кг яблок осталось?
  7. Масса трёх гусей – 12 кг. Какова масса 5 таких же гусей?
  8. Длина прямоугольника 24 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника.
  9. На одном самолёте 20 пассажиров, что в 4 раза меньше, чем на другом. Сколько пассажиров на другом самолёте?

  1. Сколько часов в двух сутках?
  2. 540 кг картофеля разложили в 9 мешков. Сколько кг в одном мешке?
  3. В трёх одинаковых тетрадях 54 листа бумаги. Сколько таких тетрадей получится из 90 листов?
  4. В столовой за 7 столами сидят по 6 человек, а за большим столом 16 человек. Сколько всего человек сидит за этими столами?
  5. В столовой 5 дней расходовали по 12 кг крупы, а 2 дня по 9 кг. Сколько кг крупы израсходовали за все эти дни?
  6. В парке надо высадить 96 саженцев. Школьники посадили 5 рядов по 12 деревьев. Сколько осталось посадить?
  7. У Вадима было 3 монеты по 20 коп.  Он купил 3 батарейки для фонарика, по 17 коп. за штуку. Сколько сдачи он получил?
  8. На 3 одинаковых свитера израсходовали  15 мотков синей шерсти и 9 белой. Сколько мотков шерсти пошло на каждый свитер?
  9. Ширина прямоугольника 5 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр и площадь.

  1. 2 м шёлка стоят 8 руб.  Сколько стоит 1 м шёлка?
  2. На 3 платья пришили по 6 пуговиц. Сколько всего пуговиц пришили?
  3. На 42 руб. сколько ручек можно купить ценой 6 руб.
  4. В буфет привезли 10 ящиков яблок по 9 кг в каждом. До обеда продали 54 кг. Сколько кг яблок осталось?
  5. На улице играли 14 девочек и 12 мальчиков. Они разбились на 2 команды поровну. Сколько человек было в каждой команде?
  6. Экскурсанты разместились в 2 катерах по 16 человек в каждом и в 2 лодках по 4 человека в каждой. Сколько всего человек было в группе?
  7. В одном куске было 24 м ткани, а в другом на 8 м меньше. Из всей этой ткани сшили несколько одинаковых платьев, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько сшили платьев?
  8. В 5 коробок положили 30 кг печенья. Сколько коробок понадобится, чтобы разложить 54 кг печенья?
  9. Попугаев 6, а голубей в 3 раза больше. Сколько всего птиц?
  1. Дети посадили в парке 4 ряда берёз по 5 берёз в каждом ряду. Сколько всего берёз посадили дети?
  2. За 3 вилки заплатили 90 руб. Сколько стоит одна вилка?
  3. Тагир 18 марок расположил поровну на 3 страницах альбома. Сколько марок поместилось на 1 странице альбома?
  4. Из бочки взяли 5 банок мёда по 2 кг мёда в каждой, после чего в бочке осталось 3 кг мёда. Сколько кг мёда было в бочке?
  5. 32 ученика и 4 учителя пошли в поход. Сколько палаток надо взять, если в одну палатку помещается по 4 человека?
  6. В одной группе 23 ребёнка, а в другой 21 ребёнок. Сколько всего яблок понадобится, если каждому дать по 2 яблока?
  7. Брат и сестра читают одну и ту же книгу, в которой 60 страниц. Брат читает каждый день по 20 страниц, а сестра по 15 страниц в день. Кто из них раньше прочитает всю книгу и на сколько?
  8. На 3 одинаковых парника пошло 60 м плёнки. Сколько плёнки нужно для четырёх таких парников?
  9. В ведро вмещается 8 л молока, а в кувшин в 4 раза меньше. Сколько надо кувшинов, чтобы разлить 10 л молока?

  1. Дети посадили в 2 ряда 16 дубков. Сколько дубков в одном ряду?
  2. Одна кукла стоит 5 руб. Сколько стоят 3 такие куклы?
  3. Дети посадили 28 кустов крыжовника в ряды по 7 кустов в каждый. Сколько рядов вышло?
  4.  На дереве на 3 ветках сидят по 6 воробьёв . 9 воробьёв улетели. Сколько осталось?
  5. Пионеры собрали 45 кг желудей. 18 положили в ящик, а остальные разложили в 3 пакета поровну. Сколько кг желудей в одном пакете?
  6. В столовую привезли 8 ящиков яблок по 6 кг в каждом и 5 ящиков груш по 7 кг в каждом. Сколько всего фруктов привезли?
  7. В один ящик помещается 6 кг фруктов. В ящики разложили 36 кг яблок и 24 кг груш. Сколько понадобилось ящиков?
  8. Из 24 м ткани сшили 8 костюмов. Сколько м ткани понадобится для 10 таких же костюмов?
  9. Начерти прямоугольник, у которого длина одной стороны 6 см, а другой в 3 раза меньше. Найди периметр прямоугольника.

  1. Сколько часов в трёх днях?
  2. 720 кг персиков разложили в 90 ящиков. Сколько кг персиков в 1 ящике?
  3. Надо упаковать 50 карандашей в коробки по 6 штук в каждую. Сколько потребуется коробок?
  4. С трёх овец настригли в год 18 кг шерсти. Сколько шерсти можно настричь с 12 овец?
  5. В буфет привезли 4 ящика яблок, по 8 кг в каждом, и 12 кг апельсинов. Сколько всего кг фруктов привезли в буфет?
  6. В куске 30 м ткани. Сшили 4 простыни, расходуя на каждую по 2 м и 3 пододеяльника, расходуя на каждый по 5 м. Сколько м ткани осталось?
  7. В соревнованиях участвовало 12 мужских команд по 8 человек в каждой и 7 женских команд по 6 человек в каждой. Сколько всего человек участвовало в соревнованиях?
  8. У Юры 5 монет по 20 коп. Хватит ли этих денег, чтобы купить 2 ручки по 35 копеек?
  9. Длина прямоугольника 18 см, а ширина в 3 раза короче. Найди периметр и площадь.

  1. В пяти одинаковых коробках 30 воланов для бадминтона. Сколько воланов в одной коробке?
  2. В одном ящике 6 банок сока. Сколько ящиков с соком нужно купить, чтобы было 42 банки сока?
  3. Туристы съедают за каждые 2 дня по 10 банок консервов. Сколько банок консервов туристы съедят за неделю?
  4. На одной машине привезли 20 ящиков с помидорами, а на другой – на 5 ящиков больше. Сколько всего кг помидоров привезли, если в каждом ящике по 10 кг помидоров?
  5. Настя собрала 37 орехов, а Петя – 43 ореха. Все орехи рассыпали в пакеты по 10 орехов в каждый. Сколько понадобилось пакетов?
  6. В одну столовую привезли 40 банок огурцов, по 5 кг в каждой, а в другую – 50 банок, по 3 кг в каждой. Сколько всего?
  7. Масса 8 мешков картофеля 400 кг. Сколько таких мешков потребуется, чтобы засыпать в них 500 кг картофеля?
  8. Начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника со сторонами 6 см и 2 см.
  1. 9 ребят пошли в парк и купили по 2 пачки мороженого. Сколько пачек мороженого они съели?
  2. Пешеход за 2 часа прошёл 8 км. Сколько км он пройдёт за 1 час?
  3. Трём покупателям отрезали от рулона по 3 м ткани. После чего в нём осталось 25 м. Сколько м ткани было в рулоне?
  4. На экскурсию поехали 100 учеников. В большой автобус сели 40 школьников, а остальные – поровну в 3 маленьких автобуса. Сколько школьников было в каждом маленьком автобусе?
  5. В саду посадили 96 яблонь, а слив на 64 дерева меньше. Во сколько раз больше посадили яблонь, чем слив?
  6. Вика срезала 9 красных и 12 синих астр. Все астры она поставила в 3 вазы. Сколько астр в одной вазе?
  7. Масса ягнёнка – 15 кг, а масса четырёх кроликов – по 7 кг каждый. Какова масса ягнёнка и кроликов вместе?
  8. Ежедневно на поливку грядок расходовали утром 6 вёдер воды, а вечером 9 вёдер. Сколько вёдер воды израсходовали на поливку грядок за неделю?
  9. Периметр квадрата 28 см. Найди площадь.
  1. 63 берёзки посадили в ряды по 9 берёзок в каждый ряд. Сколько получилось рядов?
  2. У Вали 12 жёлтых шаров. Это в 4 раза больше, чем зелёных. На сколько меньше зелёных шаров у Вали?
  3. В садик привезли 82 кг яблок. 6 дней тратили по 9 кг яблок ежедневно. Сколько кг яблок осталось?
  4. В одном куске было 24м ткани, а в другом – на 8 м меньше. Из второго куска сшили одинаковые платья, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько сшили платьев?
  5. К шлангу длиной 15 м присоединили 2 шланга по 5 м. какой длины получился шланг?
  6. Одна наседка вывела 24 цыплёнка, а вторая – только 8. Во сколько раз больше цыплят вывела первая наседка?
  7. Расфасовали 16 кг муки поровну в 8 пакетов. Сколько пакетов потребуется, чтобы расфасовать 90 кг муки, если в каждом пакете муки будет на 1 кг больше, чем было?
  8. В кассе было 480 билетов. Кассир продал на 5 спектаклей, по 16 билетов на каждый. Сколько ещё билетов осталось в кассе?
  9. Длина первой стороны треугольника 18 см, второй – в 3 раза меньше, а длина третьей стороны 14 см. найди периметр.

Контрольная работа №2 (3 кл.)

Вариант 1.

№1.

Решить задачу.

Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй  — 14 страниц. После этого ей осталось прочитать18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге?

№2.

Решить задачу.

Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?

№3.

Решить примеры:

(17-8) 2=                                     82-66=

(21-6):3=                                    49+26

18:6 3=                                       28+11=

8 3-5=                                         94-50=

№4.

Сравните:

38+12…12+39                                   7+7+7+7…7+7+7

№5.

Найдите периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см.  

№6*.

Расставьте порядок действий:  

100-65:5 3+(48+7 6)        

                                                       Вариант 2.

№1.

Решить задачу.

В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй — 12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать?

№2.

Решить задачу.

В пакете 7 кг картофеля. Сколько кг картофеля в двух таких пакетах?

№3.

Решить примеры:

(24-6):2=                                                   87-38=

(15-8) 3=                                                   26+18=

12:6 9=                                                      73+17=

3 7-12=                                                      93-40=

№4.

Сравните:

46+14…46+15                                         5+5+5…5+5

№5.

Найдите периметр прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.    

№6*.

Расставьте порядок действий:  

81+(36:6-2)-45:15 7

Контрольная работа № 3 (3 класс) 1 вариант

№1.

Решите задачу.

В куске было 54 м ткани. Из этой ткани сшили 9 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?

№2.

Решите примеры.

63:7 4                                15:3-9

24:4 7                                54:9 8

49:7 5                                14:2 4

№3.

Обозначить порядок действий и выполнить действия.

90-6 6+29                                5 (62-53)

№4.

Представить числа в виде произведений двух однозначных множителей.

45, 24, 14, 32

№5.*

Вставить знаки, чтобы записи были верными.

8…4…9=18                                       4…4…1=16

№6*.

Вставить числа, чтобы записи были верными.

4 …=6 6                         … :9=10:5

2 вариант.

№1.

Решите задачу.

Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги у ребят осталось?

№2.

Решите примеры.

21:3 8                                45:5-6

28:4 9                                32:8 4

54:6 7                                27:3 5

№3.

Обозначить порядок действий и выполнить действия.

80-7 5+26                                   6 (54-47)

№4.

Представить числа в виде произведений двух однозначных множителей.

28, 56, 35, 27.

№5.*

Вставить знаки, чтобы записи были верными.

6…3…9=18                            6…6…4=9

№6*.

Вставить числа, чтобы записи были верными

30:5=24: …                   6 4=… 3

3 класс (К.р. № 4)

1 вариант

№1.

Решите задачу:

В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и ещё 13 мест на балконе. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?

№2.

Решите примеры:

72-64:8                             36+(50-13)

(37+5):7                            25:5 9

63:9 8                                72:9 4

№3.

Составьте по два равенства и неравенства, используя выражения:

8 4,          40-5,            4 8,               40-8

№4.

Найдите площадь огорода прямоугольной формы, если длина 8 метров, а ширина 5 метров.

№5*.

В выражении  поставить скобки, чтобы равенства были верными:

7+2 5-2=27        7+2 5-2=15

2 вариант

№1.

Решите задачу:

Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да ещё 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?

№2.

Решите примеры:

75-32:8                             81:9 5

(56+7):9                            42:7 3

8 (92-84)                           64:8 7  

№3.

Составьте по два равенства и неравенства, используя выражения:

3 7,          30-9,             7 3,            30-3

№4.

Найдите площадь цветника квадратной формы, если его сторона равна 4 метрам.

 №5*.

В выражении  поставить скобки, чтобы равенства были верными:

9+5  5-4=14              9+5  5-4=30  

Контрольная работа №5 (3 класс)

1 вариант.

№1.

Решить задачу:

В школьную столовую привезли 54 кг яблок, а груш в 6 раз меньше. Сколько кг фруктов всего привезли в столовую?

№2.

Найти значение выражений:

9 5            18:18                   6 (9:3)

36:6          21:1                     56:7 8

72:9           0:1                      9 (64:8)

№3.

Начертите квадрат со стороной 6 см.

А) Найдите периметр и площадь квадрата.

Б) Разделите квадрат на четыре равные части  и закрасьте одну четвёртую часть.

№4.

Спишите, заполняя пропуски:

63:9=__:2               32:4=4  __

4 9=6 __                 35:7=__:6

№5.

Выполните преобразование:

8дм 2см =…см               35мм =…см …мм

4м 7дм =…дм                1ч == …мин

Контрольная работа №5 (3 класс)

2 вариант.

№1.

Решить задачу:

Почтальон разнёс 8 журналов, а газет — в 9 раз больше. Сколько всего изданий разнёс почтальон?

№2.

Найти значение выражений:

56:7            16:1             3 (14:2)

45:9            0 20             42:6 5

81:9            12:12           8 (48:8)

№3.

Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см.

А) Найдите периметр и площадь прямоугольника.

Б) Разделите прямоугольник на три равные части  и закрасьте одну третью часть.

№4.

Спишите, заполняя пропуски:

54:6=__:2                     48:8=3 __

24:3=__:7                      2 9=6 __

№5.

Выполните преобразование:

5см 7мм =…мм               65мм =…см …мм

8м 3дм =…дм                43 дм = …м …дм

Контрольная работа №7 (3 класс).

1 вариант.

№1.

Решите задачу.

В 4 тетрадях 48 листов. Сколько листов в 7 таких же тетрадях?

№2.

Найдите значения выражений:

26+18 4=               80:16 13=            72-96:8=

31 3-17=                57:19 32=             36+42:3=

№3.

Решите уравнения:

72:х=4              х:4=21

№4.

Сравните выражения:

6 3+8 3…(6+8) 3                           5 12…5 (10+3)

№5.

Найдите периметр и площадь квадрата со стороной 5 см.

2 вариант.

№1.

Решите задачу.

В 3 ведрах 24 литра молока. Сколько литров в 9 таких же ведрах?

№2.

Найдите значения выражений:

11 7+23=          56:14 19=               72:18+7 8=

23+27 2=          60:15 13=                86-78:13=

№3.

Решите уравнения:

75:х=25              х:6=11

№4.

Сравните выражения:

(20+8) 2…28 3                  (7+5) 4…7 4+4 4

№5.

Найдите периметр и площадь квадрата со стороной 3 см.

Контрольная работа №8 (3 класс)

1 вариант.

№1.

Бабушка собрала 5 вёдер яблок по 12 кг в каждом ведре. Из 35 кг она сварила компот. Сколько килограммов  яблок ещё осталось?

№2.

Выполни деление с остатком:

51:9            61:7

47:9            49:10

85:9            90:20

№3.

Найти значения выражений

  96: 24  5+ 80       54: 3 +48: 12  5

№4.

Найти периметр и площадь прямоугольника со сторонами 16 дм и 5 дм.        

Контрольная работа №8 (3 класс)

2 вариант.

№1.

Для закладки сада заготовили 100 деревьев. Посадили уже 4 ряда по 17 деревьев в каждом. Сколько деревьев осталось посадить?

№2.

Выполни деление с остатком:

62:7               56:10

48:9                90:40

71:8                84:9

№3.

Найти значения выражений

   60:15 4+70               72:4+45:15 4

№4.

Найти периметр и площадь прямоугольника со сторонами 15 мм и 5 мм.              

Контрольная работа №10 (3 класс)

1 вариант.

№2.

Решите задачу:

Утром в кассе было 813 рублей. Днём из неё выдали 508 рублей, а приняли 280 рублей. Сколько денег стало в кассе  концу дня?

№3.

Решите примеры столбиком:

 354+228           505+338                  867-349                    651-372

№4.

Вместо точек поставить знак действия:

27…3…7=17           27…3…7=16          27…3…7=23

№5.

Найти периметр треугольника со сторонами 7см, 7см, 9см.

№6*.

Вставить пропущенные цифры:

4*5                    *9*

*2*        5*2

856                   246

Контрольная работа №10 (3 класс)

1 вариант.

№2.

Решите задачу:

В трех домах 385 жильцов. В первом доме 134 жильца, во втором – 117 жильцов. Сколько жильцов в третьем доме?

№3.

Решите примеры столбиком:

744+187         623+79            925-307                    136-98

№4.

Вместо точек поставить знак действия:

27…3…7=6           27…3…7=37         27…3…7=2

№5.

Найти периметр треугольника со сторонами 8см, 10см, 5см.

№6*.

Вставить пропущенные цифры:

3*8                        71*

*3*             *85

592                        4*7

Контрольная работа №11.

1 вариант.

№1. Решите задачу:

С 2 яблонь собрали по 10 кг яблок, а с 4 яблонь по 15 кг яблонь. Сколько всего кг яблок собрали с двух яблонь?

№2. Сравните выражения, поставьте знаки «=», «>» или  «<»:

7 8…6 9            4 6…9 3             72:72…72 1

36:9…42:7        27:3…56:8         259-1…259:1

№3. Выполните вычисления:

70:14 13                   170+320-200

54: (90:10) 2            480:6+780

№4. Вычислите в столбик:

234+667         928-335                123 7

348+279         568-95

№5. Решите уравнения:

 х 4=120                  х - 90=160

Контрольная работа №11.

2 вариант*.

№1. Решите задачу

В магазин привезли 6 коробок с яблоками, по 12 кг в каждой, и 3 коробки с апельсинами, по 14 кг в каждой.  Каких фруктов привезли больше и на сколько?

№2. Сравните выражения, поставьте знаки «=», «>» или  «<»:

640:8…16 5                   80 7…130 5

40 4…320:2                   545-5…80 7

№3. Выполните вычисления:

(72:24+15) 3                   360+(130-90) 2

75-45:15+9                     880-480:(20 4)  

№4. Вычислите в столбик:

357+276               834-81              243 4

489+345               629-572            165 6

№5. Решите уравнения:

26 х=52                х:6=120

Тест № 1.

 Сложение и вычитание

I вариант

1. Укажите число, содержащее 2 дес. 8 ед.:

а) 208             6)28              в) 2008           г) 280

2. Сравните: 15 + 3 ... 15 + 5

а) =                б) >                в) <

3. Решите задачу:

Маша истратила 54 руб., а Надя на 8 руб. больше. Сколько денег истратила Надя?

а) 50 руб.                             в) 63 руб.

б) 52 руб.                             г) 62 руб.

4. Вычислите: 53 – 18

а) 61               6)45              в) 35              г) 41

5. Вычислите: 64 - (30 + 3)

а) 31               6)71               в) 73              г) 33

6. Сравните: 3 м ... 28 дм

а) =                6) >                в) <

7.  Разность двух чисел равна 15. Уменьшаемое равно 30. Чему равно вычитаемое?

а) 15               6)45              в) 30              г) 35

8. На сколько 30 больше 8?

а) на 38          б) на 26          в) на 22          г) на 32

9. Найдите неизвестное число: 6 + □ = 12

а) 16              6)18              в) 8                г) 6

10*. Решите задачу:

Раздали 8 открыток 4 ученикам. Сколько открыток полу чил каждый ученик?

а) 3 открытки                      в) 1 открытку

б) 2 открытки                      г) 4 открытки

Тест № 1.

 Сложение и вычитание

II вариант

1. Укажите число, содержащее 1 дес. 4 ед.:

а) 140             б) 104            в) 14              г) 1004

2. Сравните: 19-5 ... 19-7

а) =                б) >                в) <

3. Решите задачу:

В куске было 55м марли. Когда отрезали несколько мет ров, то в нем осталось 40м марли. Сколько метров марли от резали?

а) 140м                                 в) 14м

б) 20 м                                г) 15 м

4. Вычислите: 52 - 24

а) 56              б) 36              в) 38              г) 28

5. Вычислите: 64 - (30 + 3)

а) 33               6)35              в) 31               г) 93

6. Сравните: 2 дм ... 23 см

а) =                б) >                в) <

7. Разность двух чисел равна 12. Найди уменьшаемое, если вычитаемое равно 18.

а) 6                6)16              в) 20              г) 30

8. На сколько 8 меньше 44?

а) на 36          б) на 39          в) на 54          г) на 49

9. Найдите неизвестное число: 16 - □ = 7

а) 19              6)9.                в) 11               г) 23

10*. Решите задачу:

Ученикам раздали 8 открыток по 2 открытки каждому. Сколько учеников получили открытки?

а) 3 ученика                        в) 8 учеников

б) 2 ученика                        г) 4 ученика

класс: ______  Фамилия, имя: ___________________________________________________

Тесты по математике  3 класс

1.  Укажи числа, состоящие только из сотен и единиц:

а) 596     б) 604     в) 830     г) 905  

2. Укажи ряд чисел, расположенных в порядке убывания:

а) 935, 928, 876, 729, 627, 604, 564, 357

б) 357, 564, 604, 627, 729, 876, 928, 935

3. Укажи только чётные числа:

а) 45     б) 94     в) 70     г) 66     д) 13      е) 53

4. Укажи верные неравенства:

a) 968 - 217 < 968 - 216        б) 240 : 3 > 240 : 2         в)  14 · 3 < 14 · 4

5. Укажи правильный ответ к примеру:

114 - 57 : 19 + 13 · 5 =                        

52 - 36 : ( 62 - 58 ) =

а) 68      б) 176     в) 118                    

а). 33      б) 4        в) 43

6. Отметь запись, которая соответствует выражению:

“сумму чисел 19 и 48 увеличить в 3 раза”

а) 19 + 48 · 3        в)  (19 + 48) · 3         г) 19 · 48 + 3

7. Укажи верные равенства:

а)  5 дм 2 см < 5 дм 3 см             б)  1 кг = 1000 г

в)  1 ч. 30 мин. = 130 мин.

8. Укажи верные неравенства:

     а)   >  ;           б)   >  ;          в)  1 >

9. Укажи правильный ответ:

 доля всей ткани составляет 30 метров.  Сколько всего ткани
  в рулоне?         а) 6 метров       б) 150 метров       в). 30 метров

10. Длина прямоугольника 6 см, ширина в 3 раза меньше.

Чему равна сумма длин сторон прямоугольника?

 а) 14 см       6) 18 см        в) 16 см

11. В магазине 4 метра ткани стоят 64 рубля. Сколько стоят

 2 метра такой ткани?

 а) 16 рублей     б) 32 рубля     в) 128 рублей

12. В книжном шкафу стояло 140 книг. Когда 50 книг забрали, то
     оставшиеся книги расставили на 9 полок поровну. Сколько книг
     поставили на каждую полку?

      а) 9 книг        б) 10 книг        в) 90 книг

13. Собрали 43 ящика с яблоками, с грушами - на 27 ящиков
      меньше, чем с яблоками, а с вишнями - в 2 раза больше, чем
      с грушами. Сколько собрали ящиков с вишнями ?

      а) 70 ящиков       б) 54 ящика       в) 32 ящика

14.  Найди прямой угол:

       

15. Укажи, какой из рисунков является отрезком:

       

16. Подпиши названия фигур:

     

Тесты по математике

Сложение и вычитание

Тест № 1.
Сложение и вычитание
I вариант
1. Укажите число, содержащее 2 дес. 8 ед.:
а) 208 6)28 в) 2008 г) 280
2. Сравните: 15 + 3 ... 15 + 5
а) = б) > в) <
3. Решите задачу:
Маша истратила 54 руб., а Надя на 8 руб. больше. Сколько денег истратила Надя?
а) 50 руб. в) 63 руб.
б) 52 руб. г) 62 руб.
4. Вычислите: 53 – 18
а) 61 6)45 в) 35 г) 41
5. Вычислите: 64 - (30 + 3)
а) 31 6)71 в) 73 г) 33
6. Сравните: 3 м ... 28 дм
а) = 6) > в) <

7. Разность двух чисел равна 15. Уменьшаемое равно 30. Чему равно вычитаемое?
а) 15 6)45 в) 30 г) 35
8. На сколько 30 больше 8?
а) на 38 б) на 26 в) на 22 г) на 32
9. Найдите неизвестное число: 6 + □ = 12
а) 16 6)18 в) 8 г) 6
10. Решите задачу:
Раздали 8 открыток 4 ученикам. Сколько открыток полу¬чил каждый ученик?
а) 3 открытки в) 1 открытку
б) 2 открытки г) 4 открытки

Тест № 1.
Сложение и вычитание
II вариант
1. Укажите число, содержащее 1 дес. 4 ед.:
а) 140 б) 104 в) 14 г) 1004
2. Сравните: 19-5 ... 19-7
а) = б) > в) <
3. Решите задачу:
В куске было 55м марли. Когда отрезали несколько мет¬ров, то в нем осталось 40м марли. Сколько метров марли от¬резали?
а) 140м в) 14м
б) 20 м г) 15 м
4. Вычислите: 52 - 24
а) 56 б) 36 в) 38 г) 28
5. Вычислите: 64 - (30 + 3)
а) 33 6)35 в) 31 г) 93
6. Сравните: 2 дм ... 23 см
а) = б) > в) <
7. Разность двух чисел равна 12. Найди уменьшаемое, если вычитаемое равно 18.
а) 6 6)16 в) 20 г) 30
8. На сколько 8 меньше 44?
а) на 36 б) на 39 в) на 54 г) на 49
9. Найдите неизвестное число: 16 - □ = 7
а) 19 6)9. в) 11 г) 23
10. Решите задачу:
Ученикам раздали 8 открыток по 2 открытки каждому. Сколько учеников получили открытки?
а) 3 ученика в) 8 учеников
б) 2 ученика г) 4 ученика

Тест № 2.

Умножение и деление

I вариант

1.  Найди выражение,  где сложение можно заменить умножением

а) 5 + 3 + 5 + 5                     В) 4 + 4 + 4 + 4

6)12 + 21                             г) 8-2-2-2

2. Найди неизвестное число: 14 + 14 + □ =14-3

а) 14              6)16              в)3

3. Найди выражение, которое равно 7 • 4

а) 7 + 7 + 7     6)7 + 4'          в) 7-3 + 3      г) 7-3 + 7

4.  Поставьте знак арифметического действия, чтобы равенство стало верным:

5 • 4 = 4 ... 5

а)-                 б)+                в)-                 г):

5.   Вставь   число,   чтобы   равенство   стало   верным:

7:   = 1        

а) 1                б) 7                в) 5

6. Сравните: 5 • 2 ... 5 + 2.

а) <                б) >                в) =

7. Сварили 5 банок варенья. В каждой банке по 3 литра варенья. Сколько варенья всего сварили?

а) 15              6)25              в) 10

8.  12 тетрадей раздали поровну 4 ученикам. Сколько тетрадей получил каждый ученик?

а) 2                6)4                в)3

9. В лодке 2 весла. Сколько весел в 3 таких лодках?

а)3 весла       б)6 весел       в)4 весла

10*. Вставь в «окошко» такое число, чтобы неравенст во стало верным:

5 + 3-5 + 5<5- □

а) 6                б)3.               в) 5

Тест № 2.

 Умножение и деление

II вариант

1.  Найди выражение, где сложение можно заменить умножением

а) 6 + 4 + 6 + 6                     в) 7-2-2-2

б) 5 + 5 + 5 + 5                     г) 24 + 42

2. Найди неизвестное число: 12 + 12 + □ = 12 • 3

а)3                6)12              в) 10

3. Найди выражение, которое равно 8 • 3

а) 8 + 3                                в) 8-2 + 3

б) 8-2 + 8                           г) 8 + 8 + 8 + 8

4.  Поставьте знак арифметического действия, чтобы равенство стало верным:

 6 • 3 = 3 ... 6

а) -                 б) +                в) •                 г) :

5.   Вставь  число,  чтобы равенство стало  верным: 8:    =1

а) 1                 б) 4                в) 8

6. Сравните: 7 • 2 ... 7 + 2.

а) <                б) >                в) =

7. От пристани отплыли 4 лодки. В каждой - по 3 че ловека. Сколько человек отплыли от пристани?

а) 7                6)11              в) 12

8. В вазы поставили 12 астр, по 3 астры в каждую ва зу. Сколько потребовалось ваз?

а) 9                б) 5                в) 4

9. Сколько ушей у четырех мышей?

а) 4                6)10              в) 8

10*. Вставь в «окошко» такое число, чтобы неравен ство стало верным:

 7 + 7*4 + 7<7* □

а) 6                б)5                в) 7

Список литературы.

  1. Праздник числа. В.В.Волина. М: 1993 г.
  2.  Веселая арифметика. В.В.Волина. Екатеринбург: 1999 г. 
  3.  И учеба, и игра: математика. Т.И.Тарабанина, Н.В.Елкина. Ярославль: 1997 г.
  4.  Детям о времени. Т.И.Тарабанина. Ярославль: 1996 г.
  5.  Путешествие Бима и Бома в страну Математику. Т. Ахутина, Н. Пылаева, Н. Монелис, Т. Хотылева. М: 1999 г.
  6.  Обучение с увлечением. С.И.Агеева. М: 1991 г.
  7.  Математика – это интересно. Рабочая тетрадь 8-9лет.
  8. Рабочая тетрадь 10-11 лет. И. Н. Чеплашкина, Л. Ю. Зуева. Акцидент: 1998 г.
  9.  Учимся считать. А. Дорофеева. М: 1997 г.
  10.  Логическое мышление. А. Дорофеева. М: 1997 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тест по математике, 4 класс

Тест по математике...

дистанционный тест по математике 3 класс

Просмотр через программу MyTestXSetup.exe...

тесты по математике 1 класс

тренировочный материал к проверочным работам...

Тест по математике 4 класс

Презентация по подготовке обучающихся  4 класса к итоговой аттестации по математике...

Тест по математике 4 класс

Презентация по подготовке обучающихся  4 класса к итоговой аттестации по математике...

тест по математике 4 класс учебник "Математика" Л.Г. Петерсон

Тест можно использовать для промежуточной  аттестации по математике для  учащихся 4-х классов за первое полугодие....

Тест по математике 2 класс Школа России ФГОС, Тема: "Повторение за 1 класс"

-...