Урок математики и презентация по теме "Закрепление вычислительных навыков в пределах 10"
план-конспект урока по математике (1 класс) по теме

Урок  67                                                                             Число:19.01.12
              ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

Цели: отрабатывать навык определения состава чисел и  навык быстрого счета, продолжить работу над выражениями в несколько действий.

Оборудование: мультипроектор

Ход урока

1. Организационный момент.

Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадки?

2. Устный счет. Сообщение темы урока.

-Сегодня будем отрабатывать навыки быстрого счета.

1.для этого отправимся в сказочное путешествие. Дед Мороз предлагает сначала разгрести сугробы, чтобы мы могли путешествовать по лесу, а для этого необходимо решить примеры на снежинках.

2. Отправляемся дальше, и посмотрите на нашем пути летняя поляна. Мы в гостях у пчёлки Майи, которая решила проверить, как мы занимались на уроках и можем решать сложные задания. Она просит вас вспомнить состав чисел 6,7,8

3. Посмотрите, какой сказочный дом.  Здесь живёт ученик Миша. Ему учительница задала задание, а он не может выполнить. Давайте ребята поможем ему:

-Назовите, как называются числа при сложении и вычитании.

-Где целое, части?

III. Закрепление изученного материала.

1.Учитель: - Запишите выражения в тетрадь подчеркните части и покажите целое.

- какие ещё выражения можно записать.

   2 .Помогите  Мише решить примеры с окошком.

    3. Дед Мороз привёл нас к школе , чтобы мы могли решить задания  из учебника № 22

4. Учитель: Какие разности можно составить с уменьшаемым 6? 4?

Дети: 6 – 5 = 1,    6 – 1 = 5,    6 – 3 = 3,    6 – 4 = 2,    6 – 2 = 4; 4 – 1 = 3,   4 – 3 = 1,    4 – 2 =

5. № 225 (самостоятельно в тетради, затем проводится взаимопроверка).

IV. Итог урока.

Учитель: На следующих уроках продолжим отрабатывать навыки быстрого счета.